GUIA Nº 0 - GRADO SEGUNDO · 2021. 1. 30. · DE FEBRERO DE 2021 TEMA: Repaso lectura y escritura....
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COLEGIO JOSÉ MARTÍ I.E.D “FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO, INTEGRAL Y SOCIAL” GUIA DE TRABAJO GUIA Nº 0 - GRADO SEGUNDO TEMA - ÁREA OBJETIVO INDICADOR DE DESEMPEÑO Matemáticas, Español, Ciencias Naturales y Sociales • Afianzar el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado segundo mediante el refuerzo de temáticas vistas en el grado anterior. • Demuestra dominio de los contenidos mínimos requeridos para dar inicio al nuevo año escolar. Inglés: Colors, Shapes And Commants. • Repasar y practicar los temas vistos el año anterior. • Identifica y repasa vocabulario sencillo. Educación Física: • Fortalecimiento de los contenidos procedimentales trabajados en el año 2020 • Desarrollo y mejoramiento de las habilidades motrices básicas. • Maneja adecuadamente la lateralidad propia. • Reconocimiento tiempo-espacio. Educación Artística: • Afianzar el reconocimiento de letras básicas escribiendo su nombre. • Identifica por medio del juego y la imaginación su nombre, lo escribe y deletrea. Informática: • Conocer el concepto de tecnología. • Identificar partes básicas del computador • Identifica elementos tecnológicos de su entorno. • Identifica diferentes partes del computador Estimados Padres de Familia y queridos Estudiantes: Reciban un cordial y fraterno saludo de bienvenida a este nuevo año escolar. Deseamos que este año esté lleno de aprendizajes y que nos ayuden a crecer como comunidad educativa. Esperamos un alto nivel de responsabilidad y compromiso por parte de todos para el beneficio de los procesos de formación y aprendizaje de sus hijos e hijas. Como siempre los docentes estaremos dispuestos al trabajo en equipo, para ello mantendremos una permanente comunicación enmarcada dentro del respeto y en el cumplimiento de los horarios de atención establecidos por los docentes. PAUTAS DE TRABAJO PARA EL 2021: 1. La presente guía de trabajo corresponde a una serie de actividades que han sido planeadas por el equipo de docentes del grado 2° para que los estudiantes de este nivel puedan realizar un refuerzo y repaso de los contenidos mínimos del nivel anterior. Debe ser desarrollada del 1 al 12 de febrero de 2021con actividades diarias para realizar y entregar a cada uno de los docentes según corresponda. 2. Para el desarrollo de esta guía los niños y niñas deben copiar las actividades en su cuaderno de manera organizada y solucionar cada una de ellas. Por favor seguir las recomendaciones e instrucciones de trabajo. 3. Los cuadernos que se van a manejar durante el presente año son: • ESPAÑOL: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. • MATEMATICAS: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. • INTEGRADO 1: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. En donde trabajaremos sociales, naturales, ética y religión. • INTEGRADO 2: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. En donde trabajaremos las áreas especializadas tales como inglés, informática, ed. artística y ed. física. 4. Los estudiantes deben contar con los elementos necesarios para el desarrollo del aprendizaje: lápices rojo y negro, colores, borrador, cartuchera, tajalápiz, regla, etc. 5. Durante el transcurso del año escolar los docentes podrán solicitar material adicional como plastilina, vinilos, cartulinas, etc. para el desarrollo de las actividades. 6. Sugerimos a las familias fomentar hábitos de estudio en los niños y niñas a través de: a. Trabajo en un horario determinado. b. Disponer de un espacio adecuado para el desarrollo de sus actividades, evitando distractores y manteniendo condiciones de higiene y limpieza. c. Cumplir con los protocolos de bioseguridad establecidos para el cuidado y protección ante la emergencia sanitaria. 7. Para el envío de las actividades por favor tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp del docente encargado.
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COLEGIO JOSÉ MARTÍ I.E.D “FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO, INTEGRAL Y SOCIAL”
GUIA DE TRABAJO
GUIA Nº 0 - GRADO SEGUNDO
TEMA - ÁREA OBJETIVO INDICADOR DE DESEMPEÑO Matemáticas,
Español, Ciencias
Naturales y Sociales
• Afianzar el proceso de aprendizaje
de los estudiantes del grado
segundo mediante el refuerzo de
temáticas vistas en el grado anterior.
• Demuestra dominio de los
contenidos mínimos requeridos para
dar inicio al nuevo año escolar.
Inglés: Colors, Shapes And
Commants.
• Repasar y practicar los temas vistos
el año anterior. • Identifica y repasa vocabulario
sencillo.
Educación Física: • Fortalecimiento de los contenidos
procedimentales trabajados en el año
2020
• Desarrollo y mejoramiento de las
habilidades motrices básicas.
• Maneja adecuadamente la
lateralidad propia. • Reconocimiento tiempo-espacio.
Educación Artística: • Afianzar el reconocimiento de letras
básicas escribiendo su nombre.
• Identifica por medio del juego y la
imaginación su nombre, lo escribe y
deletrea.
Informática: • Conocer el concepto de
tecnología.
• Identificar partes básicas del
computador
• Identifica elementos tecnológicos de
su entorno.
• Identifica diferentes partes del
computador
Estimados Padres de Familia y queridos Estudiantes:
Reciban un cordial y fraterno saludo de bienvenida a este nuevo año
escolar. Deseamos que este año esté lleno de aprendizajes y que nos
ayuden a crecer como comunidad educativa. Esperamos un alto
nivel de responsabilidad y compromiso por parte de todos para el
beneficio de los procesos de formación y aprendizaje de sus hijos e
hijas.
Como siempre los docentes estaremos dispuestos al trabajo en
equipo, para ello mantendremos una permanente
comunicación enmarcada dentro del respeto y en el cumplimiento
de los horarios de atención establecidos por los docentes.
PAUTAS DE TRABAJO PARA EL 2021: 1. La presente guía de trabajo corresponde a una serie de actividades que han sido planeadas
por el equipo de docentes del grado 2° para que los estudiantes de este nivel puedan realizar
un refuerzo y repaso de los contenidos mínimos del nivel anterior. Debe ser desarrollada del 1 al
12 de febrero de 2021con actividades diarias para realizar y entregar a cada uno de los
docentes según corresponda.
2. Para el desarrollo de esta guía los niños y niñas deben copiar las actividades en su cuaderno de
manera organizada y solucionar cada una de ellas. Por favor seguir las recomendaciones e
instrucciones de trabajo.
3. Los cuadernos que se van a manejar durante el presente año son:
• ESPAÑOL: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes.
• MATEMATICAS: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes.
• INTEGRADO 1: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. En donde trabajaremos
sociales, naturales, ética y religión.
• INTEGRADO 2: Cuaderno cuadriculado cosido de 100 hojas grandes. En donde trabajaremos las
áreas especializadas tales como inglés, informática, ed. artística y ed. física.
4. Los estudiantes deben contar con los elementos necesarios para el desarrollo del aprendizaje:
lápices rojo y negro, colores, borrador, cartuchera, tajalápiz, regla, etc.
5. Durante el transcurso del año escolar los docentes podrán solicitar material adicional como
plastilina, vinilos, cartulinas, etc. para el desarrollo de las actividades.
6. Sugerimos a las familias fomentar hábitos de estudio en los niños y niñas a través de:
a. Trabajo en un horario determinado.
b. Disponer de un espacio adecuado para el desarrollo de sus actividades, evitando distractores y
manteniendo condiciones de higiene y limpieza.
c. Cumplir con los protocolos de bioseguridad establecidos para el cuidado y protección ante la
emergencia sanitaria.
7. Para el envío de las actividades por favor tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través
del correo institucional o al WhatsApp del docente encargado.
DIA Nº 1: MATEMATICAS.
Nombre del
Estudiante:
Fecha de
Entrega: LUNES 1 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso de números.
ACTIVIDADES 1. Completa las siguientes secuencias numéricas.
2. Escribe y nombra las decenas.
diez veinte
3. Completa la tabla con los números del 1 al 100.
4. Representa en cada ábaco el número
indicado.
5. Cuenta las cantidades en el ábaco e indica
qué número representa.
6. Completa las familias de números:
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
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DIA Nº 2: TECNOLOGÍA E INFORMATICA.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega MARTES 2 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso elementos tecnológicos.
Generalmente, asociamos los elementos tecnológicos únicamente a sistemas informáticos, o
aparatos eléctricos, mecánicos y electrónicos, pero la tecnología es mucho más que eso.
Todo lo creado por el hombre es tecnología. Por ejemplo, la madera viene de los árboles no
es tecnología, pero si todo lo que creamos con ella, como sillas y mesas.
La tecnología constituye un conjunto de conocimientos, que permiten diseñar y crear bienes
o servicios que facilitan la adaptación del hombre al medio ambiente, así como la
satisfacción de las necesidades de los individuos y la humanidad.
ACTIVIDADES
1. Identifica y colorea “solamente” los elementos tecnológicos.
2. Colorea solamente los 4 componentes básicos de la computadora.
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 3: ESPAÑOL.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega MIERCOLES 3 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso lectura y escritura.
ACTIVIDADES
1. Realiza cada uno de los dibujos y
escribe la vocal con la cual inicia cada
palabra.
2. Copia la siguiente sopa de letras en tu
cuaderno, encuentra 5 palabras y
realiza el dibujo de cada una.
Sopa
de
letras
s s i p f m
u o a i t i
u p p p c m
e a s a a o
m a p a i e
i s p u m a
3. Observa y dibuja en tu cuaderno las siguientes imágenes. Escribe al frente de cada
una de ellas una oración.
4. Lee y dibuja:
David tiene unos dados. Rosario colorea con rojo.
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 4: EDUCACIÓN FISICA.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega JUEVES 4 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso Primero
Se plantean 3 actividades, correspondientes a los 3 periodos cursados en el año 2020, donde
se abordaron temáticas tales como, las principales partes del cuerpo y su cuidado,
lateralidad: derecha e izquierda, ubicación espacial y motricidad (gruesa/fina).
ACTIVIDADES PRODUCTO A
ENTREGAR. 1. Realiza 2 veces los siguientes desplazamientos ida y vuelta:
Reptar Correr
Trotar de espaldas Saltando en un pie
Saltos de rana Zig-Zag
Video corto, donde
se evidencie los
desplazamientos
solicitados.
2. Realiza un dibujo del cuerpo humano según corresponda
(niño/niña) nombrando sus principales partes.
Fotografía donde se
evidencia el dibujo
solicitado.
3. Realiza equilibrio en un solo pie, durante 10 segundos con pie
derecho y luego 10 segundos con pie izquierdo.
Video corto, donde
se evidencie los
ejercicios
solicitados.
DIA Nº 5: CIENCIAS SOCIALES.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega VIERNES 5 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso familia, colegio y barrio.
ACTIVIDADES
1. Completa cada uno de los siguientes
aspectos teniendo en cuenta que eres único
y especial.
2. Dibuja a tu familia y descríbela. (integrantes,
actividades que comparten juntos…)
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Escribe 3 normas que debes cumplir en el colegio.
•
•
•
4. Encierra y colorea el tipo de vivienda que más se parece a la tuya. Descríbela, especificando
como es por dentro, por fuera y los materiales que usaron para construirla.
5. Escribe 5 lugares importantes de tu barrio:
Panadería
6. Escribe debajo de cada carita la emoción que expresa y colorea.
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 6: EDUCACIÓN ARTISTICA.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega LUNES 8 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: RECONOZCO MI NOMBRE
En el Aire Ando Escribiendo
Es importante que los niños escuchen, escriban y reconozcan su nombre como la primera
palabra que los identifica como persona, de allí que se convierte en algo significativo para
ellos.
ACTIVIDADES
Durante esta experiencia vamos a
participar todos en familia
incentivando a los niños para que
grafiquen con su dedo índice sus
nombres en el Aire.
Mi nombre en el Aire.
Cada participante de la familia
tendrá que representar con la
inicial de su nombre, un animal u
objeto, los demás tendrán la tarea
de adivinar.
Ejemplo: Si alguno de
la familia se llama
Oscar la inicial es la O
esta persona tendrá
que dramatizar un
animal u objeto con la
letra O.
Podría dramatizar una Ola con sus manos.
Deletrea tu nombre en sentido
contrario.
Sin ver tu nombre escrito deletrea de atrás para
adelante, graba un corto audio y envías como
prueba superada a tu profe de artística.
Ejemplo: si tu nombre es Oscar empezarías así: racsO
Se anexará un audio de ejemplo vía whatsapp.
PRODUCTO PARA ENTREGAR: El estudiante deberá entregar un audio de la actividad al
WhatsApp de la docente de Artística.
¡Bienvenidos a nuestro maravilloso año escolar 2021!
Cuidémonos y usa el tapabocas.
DIA Nº 7: MATEMÁTICAS.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega MARTES 9 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso sumas y restas. LA SUMA
Sumar significa juntar, adicionar o añadir una cantidad a otra.
Para realizar sumas de dos cifras, lo hacemos de la siguiente manera:
Primero sumamos las unidades:
Seguimos hacia la izquierda con las decenas:
ACTIVIDADES
1. Realiza las siguientes sumas:
2. Escribe los nombres de las centenas
LA RESTA - Restar es:
Perder.
Quitar.
Comer.
Gastar.
Dar.
Sobrar.
Faltar.
3. Realiza las siguientes restas y escribe la diferencia correspondiente. Después, busca en la
sopa de letras los resultados de cada una.
4. Sigue la secuencia en forma descendente como en el ejemplo.
19 18 17 16 30 29
246 245 243 15 14
100 99 21 20
201 200 78 77
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 8: ESPAÑOL.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega MIERCOLES 10 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso lectura y escritura.
ACTIVIDADES
1. Encierra la palabra correcta de acuerdo
con la imagen.
maripasa
meriposa
mariposa
pagaso
payaso
peyaso
arcoíris
arcoéres
arcoéras
2. Realiza dictado escribiendo una
oración con cada letra indicada:
c
ch
g
rr
f
ñ
3. Ordena las siguientes palabras formando una frase.
coche Pepe un rojo conduce
cenado ha ensalada Juan
amigo Su se llama Alejandro
es Mañana cumpleaños mi
4. Lee y responde.
• ¿Qué está haciendo la niña?
___________________________________
• ¿Qué va a construir?
___________________________________
• ¿Dónde pondrá una bandera?
___________________________________
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 9: INGLÉS.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega JUEVES 11 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Repaso colores, figuras y comandos.
ACTIVIDADES
1. Colorea la imagen según la palabra en
inglés y debajo escribe en español el color
correspondiente:
2. Completa las siguientes figuras y
coloréalas según el siguiente cuadro:
3. Encuentra los colores en la sopa de
letras:
4. Colorea la palabra y únela con su
respectiva imagen:
¿What is your name? My name is: _________________________________
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
DIA Nº 10: CIENCIAS NATURALES.
Nombre del
Estudiante
Fecha de
entrega VIERNES 12 DE FEBRERO DE 2021
TEMA: Mundo Vivo.
ACTIVIDADES
1. Colorea los seres no vivos:
2. Dibuja y colorea el ciclo de vida de la
planta.
3. Dibuja un animal según se te indique en cada cuadro:
Acuático Terrestre
Aéreo Doméstico
Salvaje Reptil
4. Colorea los alimentos saludables y
encierra con rojo los alimentos poco
saludables.
5. Completa el mapa conceptual teniendo en
cuenta los sentidos.
NOTA: Tomar fotos claras en sentido vertical y enviar a través del correo institucional o al WhatsApp
del docente encargado.
