GUÍA N 3 Problema De

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iGUÍA N° 3.- EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN I. DATOS GENERALES Carrera profesional : Enfermería Técnica/Producción Agropecuaria Unidad didáctica : Investigación e Innovación Tecnológica. Semestre académico : I Semestre 2016 Docente : Mg. Gilmer D. Ordoñez Aguilar II. DESARROLLO DEL TEMA: PROBLEMA DE INVESTIGACION: Una de las fases más difíciles del proyecto de investigación es la elección y formulación de un problema adecuado. El problema de investigación adquiere distintos sentidos según los fines que se plantee el equipo investigador. Puede considerarse: Como una dificultad u obstáculo que desconcierta a los investigadores; Como una pregunta que el investigador se plantea de cara a la comprensión y explicación de un fenómeno de naturaleza educativo y social; o, incluso, Como una situación que el investigador considera como susceptible de cambio o mejora. 1. Planteamiento del Problema El planteamiento del problema es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación, y su función principal consiste en revelarle al investigador si su trabajo es viable dentro de sus tiempos y recursos disponibles. Consideraciones en el planteamiento de los problemas: Algunas características a considerar al plantear un problema elegido: El problema debe ser planteado en relación con el actual cuerpo de conocimientos disponibles Expresado en términos claros y precisos. Página 1

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iGUÍA N° 3.- EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

I. DATOS GENERALES

Carrera profesional : Enfermería Técnica/Producción Agropecuaria

Unidad didáctica : Investigación e Innovación Tecnológica.

Semestre académico : I Semestre 2016 Docente : Mg. Gilmer D. Ordoñez Aguilar

II. DESARROLLO DEL TEMA:

PROBLEMA DE INVESTIGACION:Una de las fases más difíciles del proyecto de investigación es la elección y formulación de un problema adecuado. El problema de investigación adquiere distintos sentidos según los fines que se plantee el equipo investigador. Puede considerarse:

Como una dificultad u obstáculo que desconcierta a los investigadores;

Como una pregunta que el investigador se plantea de cara a la comprensión y explicación de un fenómeno de naturaleza educativo y social; o, incluso,

Como una situación que el investigador considera como susceptible de cambio o mejora.

1. Planteamiento del ProblemaEl planteamiento del problema es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación, y su función principal consiste en revelarle al investigador si su trabajo es viable dentro de sus tiempos y recursos disponibles.Consideraciones en el planteamiento de los problemas: Algunas características a considerar al plantear un problema elegido:

El problema debe ser planteado en relación con el actual cuerpo de conocimientos disponibles

Expresado en términos claros y precisos. Se puede redactar de lo general a lo especifico o de lo abstracto a

lo concreto Debe tener la posibilidad de ser resuelto Debe dr la posibilidad de que de él se desprendan tanto el método

para su estudio como las técnicas Debe ser consecuente con la realidad

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Debe ser especifico

2. Delimitación del problema Especificar la clasificación de los tipos de fenómenos a estudiar,

en el caso de tener interés de estudiar un aspecto especifico del mismo

Concretar le espacio físico-geográfico donde ha de llevarse a cabo la investigación

Delimitar, en caso de ser necesario, el tiempo, dado que algunos estudios solo abarcan determinadas temporalidades de análisis; sin embargo, ello no determina el tiempo que dispone el investigador para realizar su estudio.

Situar el problema en su contexto social, económico o político, las cuales permitan describir el contexto en el que ocurre el problema.

3. Planteamiento del problemaEl planteamiento de un problema debe establecerse a través de una narrativa que describa de forma precisa y objetiva de la ocurrencia del problema; así como la naturaleza del mismo, distinguiéndose con precisión las características de su manifestación: quienes están afectado0, donde, cuando en quienes y que consecuencias deben presentarse tanto en la población como en la institución, entre otras?Además se deberá realizar un análisis de los factores Ms importantes que puedan influir en el problema; así como el esclarecimiento de la relación entre problema y los factores contribuyentes

4. Formulación del Problema Debe expresarse una relación entre variables , en donde se

establezca una relación especifica entre dos o más variables, que indique o forme una asociación , covariacion o una relación de causa efecto entre as mismas

Debe expresarse en forma de pregunta , dado que la pregunta orienta en lo que se desea investigar, puntualiza a lo que se desea dar respuesta

Debe posibilitar la prueba empírica; es decir, que las variables a estudiar y su relación puedan someterse a comprobación o verificación.

Debe expresar una relación temporal y espacial, con lo cual es importante indicar e lugar, institución, y periodo que cubrirá la investigación. Esto es con fines de clasificación y generalización

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de los resultados. Dado que, las características de la variable en estudio, no necesariamente son las mismas en otras regiones, ni los resultados pueden extrapolarse directamente a otros países o comunidades.

5. Justificación Una vez que se ha planteado el problema y determinado los objetivos del estudio, se procede a realizar la justificación, donde se fundamentan:a) Las razones para llevar a cabo el estudiob) Del problema a ser estudiandoc) Así como los beneficios que se obtendrían con la investigación.Dentro de los criterios que deben cubrir la justificación de un estudio son:

Convivencia, para qué sirve? Relevancia social. ¿Cuáles son los beneficio?, ¿Cuál es su

trascendencia social? Implicancias prácticas. ¿ayuda a resolver algo? Valor teórico. ¿la información que se obtenga permitirá Apoyar

alguna teoría, desarrollar cuerpos de conocimientos específicos ¿Qué se espera aportar con los resultados obtenidos?

Utilidad metodológica: ¿permite que un nuevo instrumento de acopio y análisis de datos ¿logra obtener procedimientos que permitan acercamientos eficaces al objeto de estudio?

6.Etapas del planteamiento del problema Aunque no existe un único procedimiento, una buena sugerencia para el establecimiento del problema de investigación para un proyecto puede ser: 1. Elección de un área o tema 2. Identificación y delimitación del problema 3. Valoración del problema 4. Formulación definitiva

a. Esquema de presentación del proyecto de investigación tecnológica

Carátula1. Título del proyecto de investigación tecnológica.2. Resumen ejecutivo del proyecto de investigación tecnológica.3. Identificación del problema.

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4. Objetivos.5. Marco referencial.

a. Marco contextual (Institución educativa, población beneficiaria, recursos técnicos y tecnológicos)b. Marco teóricoc. Marco conceptual

6. Metodología y desarrollo del proceso de investigación.7. Costo del proyecto.8. Resultados.9. Conclusiones y recomendaciones.10. Bibliografía y webgrafía.11. Anexo:

a. Dosier fotográfico (Máximo 03 fotos)b. El enlace del video con duración máxima de cinco (5) minutos en formato AVI o MP4 (Subido a YouTube).

b. Esquema de presentación del proyecto de innovación tecnológica

Carátula1. Título del proyecto de innovación tecnológica.2. Resumen ejecutivo del proyecto de innovación tecnológica.3. Identificación del proceso, producto o servicio.4. Justificación.5. Objetivos de la innovación.6. Beneficiarios del proyecto de innovación tecnológica.7. Metodología y desarrollo del proceso de innovación tecnológica.8. Costo del proyecto.9. Estrategia de inserción al mercado.10. Conclusiones y recomendaciones.11. Bibliografía y webgrafía.12. Anexo:

a. Dosier fotográfico (Máximo 03 fotos)b. El enlace del video con duración máxima de cinco (5) minutos en formato AVI o MP4 (Subido a YouTube).

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