I G L E S I A A S A M B L E A D E D I O S “JEZREEL”

Bo. La Laguna, Zacapa Tel 79412150

Israel Morales Rodríguez PASTOR

GUIA PREESCOLARGUIA PREESCOLARGUIA PREESCOLARGUIA PREESCOLAR

Primer trimestrePrimer trimestrePrimer trimestrePrimer trimestre

MAESTRA:_________________________

HASTA EL MOMENTO ATIENDE ALUMNOS

5/ENERO/2009

INDICE

Aspectos y recomendaciones…………………………………1 Plan de Asistencia, estándares educativos y meta…………2 Lección 1.……………………………………………………..…3 Lección 2…………………………………………………………5 Lección 3…………………………………………………………8 Lección 4………………………………………………………..10 Anexos…………………………………………………………..11

Derechos reservados

Elaborado por Santiago Brenda & González Alice

Enero 2009

ASPECTOS QUE CARACTERIZAN A UN MAESTRO DE NURSERY: • AMOR POR LOS NIÑOS • AMOR A DIOS • MUUUUUUUCHA ENERRRRRGIA • GANAS DE APRENDER RECOMENDACIONES • MANTENGA UN TONO SUAVE, ALGUNOS NIÑOS SE

ASUSTAN SI GRITA • RECIBA SIEMPRE A LOS NIÑOS CON UNA SONRISA • NO USE PALABRAS NEGATIVAS • SI LE DA UNA INSTRUCCIÓN, PERMITALE VERLE EL

ROSTRO • USE INSTRUCCIONES CORTAS • NO USE PALABRAS INCORRECTAS PARA

IDENTIFICAR PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL NIÑO(A) POR EJEMPLO: NO SEAS NECIO(A) EN LUGAR DE ESO DIGALE “DIOS AMA A LOS NIÑOS OBEDIENTES”

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TEMA: LA CREACIÓN (primera parte) BASE BIBLICA: GENESIS 1: 1-16

PLAN DE ASISTENCIA: EL ARBOL DE LA VIDA Apocalipsis 22:2 (se debe hacer un árbol grande con colores atractivos,

cada vez que asistan los alumnos colocarán una hoja en el árbol, la hoja deberá tener su nombre al pegarla dirán “Gracias Dios por la sanidad de mi

familia”)(EL PLAN SERA PARA TODO EL TRIMESTRE) Se harán 12 frutos de colores

diferentes, todos tendrán forma de circulo, lo único que cambiará es el color; dentro de ellos se colocaran dibujos que identifiquen lo que aprendieron ese día.

CORO LEMA: TODO LO HIZO DIOS (busque en anexos) ESTANDARES EDUCATIVOS: • IMITA GESTOS Y EXPRESIONES CORPORALES. • IDENTIFICA A DIOS COMO CREADOR DEL

UNIVERSO • EMITE SONIDOS DE LOS ANIMALES DE LA

CREACIÓN. META: Durante este trimestre los Alumnos serán ministrados con cánticos acerca de la Creación.

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LecciónLecciónLecciónLección 1 1 1 1

Preparación: Preparación: Preparación: Preparación: Dedique tiempo para orar por sus

niños, tenga por buen hábito llegar a su clase y hacer una oración en el salón antes que los niños lleguen.... CANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMA

Texto: Texto: Texto: Texto: Dios creo cielos y tierra Génesis 1: 1 (Hágalo con mímicas, Dios creó (LEVANTE SU INDICE DERECHO) cielos (LOS DOS INDICES HACIA ARRIBA) y tierra (INDICES HACIA ABAJO)

Tiempo: Tiempo: Tiempo: Tiempo: 3 a 5 minutos

D E S A R R O L L O Saque a los niños a un lugar donde puedan ver el cielo y comience la historia de esta forma. Dios que esta allá arriba (Veamos todos

hacia arriba) allá arriba hay un Dios hermoso (recórrase la cara con las manos) que los ama y quiere un abrazo y un beso de ustedes , vamos a darle un beso a Dios y un abrazo y le vamos a decir te amo Dios (quizás hallan niños que no lo logren por si mismos y necesitan que usted les ayude; la forma mas fácil es que le de un abrazo a usted y que usted se lo de a Dios de su parte; no se olvide que esta es la edad para enseñarle a los niños el amor a Dios, si ellos puede ver en usted que no tiene pena por mostrare a Dios cuanto lo ama, esa será su vida!!! amar a Dios; tiene una grrrran

responsabilidad en sus manos) cante con ellos el canto Señor te quiero de Biper (se encuentra en anexos). Ese Dios hermoso hizo el cielo, Donde

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esta el cielo? (Permita que los niños lo señalen y luego

usted afírmelo, y diga) siiiiiiiiiii allá arriba esta el cielo; veamos que lindo es el cielo que Dios hizo. Pero también hizo la tierra, toquemos todos la tierra (toque el suelo) y digamos CIELO (que miren hacia el cielo) TIERRA ( miren hacia el suelo) los hizo DIOS (señale con sus dos dedos índice hacia arriba, repita dos veces más y que los niños lo hagan

con usted; luego diga a los niños )vamos a darle a Dios un aplauso fuerte por haber hecho CIELO Y TIERRA, digamos GRACIAS DIOS (Toque su corazón) POR HABER HECHO CIELO (señale arriba) Y TIERRA(señale abajo) (aplauda)(repita este ejercicio unas tres veces)(puede usar palabras como una

vez más, no los escucho o bien podría decirles vamos!!! mas fuerte!!!, o quizás podría decirles díganlo con alegría para Dios,

pero no olvide usted mostrar su alegría en su rostro).

DIVIERTASE CON ELLOSDIVIERTASE CON ELLOSDIVIERTASE CON ELLOSDIVIERTASE CON ELLOS!!!!!!!!!!!!

ACTIVIDADES SUGERIDAS: • Llevar el molde del tronco del árbol de la vida

y dar pedazos de papel a los niños y que ellos colaboren pegándole papel al árbol de la vida.

• Formar con plasticina al Dios hermoso que hizo cielos y tierra.

• Lleve dibujos de paisajes sencillos que tenga cielos bonitos y que los niños identifiquen el cielo y la tierra; no olvide preguntarles quien los creo.

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NOTITAS A PADRES: Es importante que el maestro haga participe al padre de familia lo que sus hijos están aprendiendo y tomando en cuenta que los alumnos de Nursery aun no desarrollan bien su lenguaje llevarán consigo cada domingo una notita que bien puede ir con un ganchito, colgando de su cuello, o como a usted se le ocurra. En este trimestre las notitas tendrán forma del fruto, similar al que es pegado en el árbol de la vida. Algunos niños les gusta hacer rayoncitos, invítelos a dibujar en su tarjetita, lo que aprendieron.

Lección 2Lección 2Lección 2Lección 2

Preparación: Preparación: Preparación: Preparación: Dedique tiempo para orar por sus

niños, tenga por buen hábito llegar a su clase y hacer una oración en el salón antes que los

niños lleguen.... CANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMA Texto: Texto: Texto: Texto: Dios hizo el día y la noche Génesis 1:5 TiempoTiempoTiempoTiempo: 3 a 5 minutos

D E S A R R O L L O (No olvide preguntarles a los niños donde están los cielos, la tierra y quien los creo, es necesario fomentar en los niños el amor a Dios, incentívelo a darle abrazos, besos y aplausos a

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Dios por su creación, cante con ellos Señor Te quiero de Biper,

se encuentra en los anexos.)Dios que esta allá arriba vio el cielo y la tierra y dijo que Lindo cielo, que linda tierra yo los hice y esta muy lindos (no olvide que sus manos y sus gestos deben ponerse en

acción, siéntase Dios en ese momento)pero voy a hacer massssssss (abra sus brazos, mostrando muchos) mas cosas hermosas; hoy voy a hacer la noche (tápese los ojos) y el día (destápese los ojos) invite a los niños a que lo hagan. Diga voy a hacer la noche (ojos tapados) y el día (se destapan los ojos) sígalo haciendo más rápido y haga gestos (a los nenes les encanta hacer las cosas rápido, busque lo

divertido siempre, para que ellos presten atención y se rían) Entonces dijo hágase la luz y a la luz la llamo día y la oscuridad le llamo noche. Dios creo el día y la noche, digan conmigo Dios creo el día y la noche (muestre felicidad) que lindo; creo el día para jugar (haga movimientos) y la noche para dormir (coloque sus manos y su cabeza a manera de

dormir) que hermoso es Dios creo la noche para dormir y el día para jugar. Digamos gracias Dios por crear la noche para dormir y el día para jugar, (que los niños repitan después de usted) Quien hizo la noche y el día? (permita a los

niños contestar) repítaselo varias veces, (dígale que no los escucha para que alcen su voz eso desarrolla sus

pulmones)

DISFRUTELOS, SOLO UNA VEZ SERAN BEBESDISFRUTELOS, SOLO UNA VEZ SERAN BEBESDISFRUTELOS, SOLO UNA VEZ SERAN BEBESDISFRUTELOS, SOLO UNA VEZ SERAN BEBES 6

ACTIVIDADES SUGERIDAS: • Consiga cajitas y hágale dos divisiones, cada

división debe tener un agujerito lateral para que los niños puedan ver, puede aplicar papel o color a una parte, por ejemplo color negro a la noche y blanco al día. Abra un agujero superior al espacio que corresponde al día para que pueda entrar la luz; así cuando los niños vean a través del agujero verán luz y dirán día y el otro no podrán ver nada, dirán noche. Según su creatividad y la de los niños pueden decorar la cajita con varias técnicas como entorchado, rasgado, impresión de huellas. Etc.

• El juego de la noche y el día; consiste en que los nenes juegan cuando usted dice día y cuando dice noche hacen como si duermen.

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Lección 3Lección 3Lección 3Lección 3

Preparación: Preparación: Preparación: Preparación: Dedique tiempo para orar por sus

niños, tenga por buen hábito llegar a su clase y hacer una oración en el salón antes que los niños lleguen. CANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMA

Texto: Texto: Texto: Texto: Dios hizo los árboles y las plantas. Génesis 1:12

Tiempo: Tiempo: Tiempo: Tiempo: 3 a 5 minutos D E S A R R O L L O

Haga este juego de mímicas para que los niños repitan después de usted. Dios hizo los cielos, Dios hizo la tierra, Dios hizo la noche, Dios hizo el día

• Luego que lo repitan aplaudiendo

• Luego saltando

• Luego corriendo

• Luego haciéndose cosquillas (Recuerde que mientras más divertido sea lo que les enseñe

será mas fácil que aprendan, porque para ellos el juego es

forma para aprender) Dios que creo el cielo (señale el cielo) y la tierra (señale la tierra) que hizo la noche (tápese los ojos) y el día (destápese los ojos, no olvide que los niños deben hacerlo con usted) Dios estaba muy feliz, el miraba el cielo, la tierra, la noche y el día y sonreía Dios, se sentía muy feliz (sonría muestre a los niños una gran

sonrisa) y dijo Dios quiero que la tierra tenga muchos árboles, (ponga sus manos, pegadas a su cuerpo,

para simular el tronco de un árbol) pero también quiero que tenga plantas, muchas plantas (levante sus brazos para mostrar ramas) y entonces Dios creo

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árboles(brazos pegados al cuerpo) y plantas (brazos extendidos hacia arriba, repítalo y que los niños lo hagan con

usted) diga a los niños vamos a jugar el juego de la creación, yo voy a ser Dios. (Aléjese un momento de ellos y haga como que se pasea y esta pensado) Hoy voy a crear, vamos a ver tengo una gran idea. Necesito cielos (que los niños señalen el cielo) pero también necesito tierra (que los niños señalen la tierra) A esta oscuridad le llamare noche (que los niños se tapen sus ojos) y a la luz le llamaré día (que se destapen los ojos) que bien!!! Hermoso!!! (aplauda) pero que mas me falta ya se, árboles.. (brazos pegados al cuerpo) pero también plantas; (brazos arriba). Que bien!!! CIELOS, TIERRA, NOCHE, DIA, ÁRBOLES Y PLANTAS FUERON CREADOS POR DIOS, (que los niños lo digan fuerte y luego haga como que les baja el volumen y que lo valla diciendo mas bajito mientras bajan sus cuerpos hasta

quedar sentados, si lo desea póngale música) ACTIVIDADES SUGERIDAS: • SIEMBRE CON LOS NIÑOS UNA SEMILLA DE

FRIJOL NEGRO EN UN RECIPIENTO CON ALGODÓN HUMEDECIDO

• LLEVE HOJAS NATURALES Y ENTREGUE A LOS NIÑOS UN TRONCO Y RAMITAS Y PERMITA QUE IMPREGNE LAS HOJAS CON COLOR Y LAS PRESIONE SOBRE EL DIBUJO PARA HACER LAS HOJAS DE ÁRBOLES Y PLANTAS.

CCCCONVIERTA ESTA EXPERIENCIA ALGO INOLVIDABLEONVIERTA ESTA EXPERIENCIA ALGO INOLVIDABLEONVIERTA ESTA EXPERIENCIA ALGO INOLVIDABLEONVIERTA ESTA EXPERIENCIA ALGO INOLVIDABLE 9

Lección 4Lección 4Lección 4Lección 4

Preparación: Preparación: Preparación: Preparación: Dedique tiempo para orar por sus

niños, tenga por buen hábito llegar a su clase y hacer una oración en el salón antes que los niños lleguen.... CANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMACANTAR CORO LEMA

Texto: Texto: Texto: Texto: Dios hizo el sol, la luna y las estrellas. Génesis 1: 16

Tiempo: Tiempo: Tiempo: Tiempo: 3 a 5 minutos D E S A R R O L L O

(Elabore mascaras de sol, luna y estrellas y colóqueselas a los

niños, estas deberán mostrar el rostro completo de los niños,

favoreciendo la visibilidad.) (Cante estos cantos, los árboles se mueven) El cielo que Dios creo estaba muy solito, la tierra ya estaba feliz porque tenia árboles y plantas (no olvide las mímicas) y Dios vio que el cielo esta muy solito. Así que Dios dijo, no quiero que el cielo este tan solito de noche (no olvide ojitos tapados) ni de día (ojos destapados) así que de día lo acompañara un astro muy grande que se llama SOL (levante sus manos y gírelas hasta unirlas frente a su cuerpo) y de noche lo acompañará la luna (Levante su mano

derecho a la altura de su pecho haciendo con ella un semicírculo y luego haga lo mismo con su mano izquierda para

formar un circulo) y las estrellas (cierre y abra sus manos)y desde ese día el sol brilló de día y la luna y las estrellas de noche. Que felicidad!!! Dios creo muchas cosas hermosas. CREO EL CIELO, LA TIERRA (valla haciendo las mímicas) LA NOCHE, EL DIA, LOS ÁRBOLES, LAS PLANTAS, EL SOL, LA LUNA Y

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LAS ESTRELLAS. Que bueno es Dios!!! (repítalo varias veces)

QUE DIVERTIDO!!QUE DIVERTIDO!!QUE DIVERTIDO!!QUE DIVERTIDO!! VALE LA PENA SER MAESTRA DE NURSERYVALE LA PENA SER MAESTRA DE NURSERYVALE LA PENA SER MAESTRA DE NURSERYVALE LA PENA SER MAESTRA DE NURSERY

ACTIVIDADES SUGERIDAS: • Juguetes para el día, almohadita para la

noche, puede hacerlas o colorearlas. • Las mascaras que usen en la clase pueden

ser solo moldes y luego de la clase los niños pueden pintarlas usando pintura y esponjas.

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CORO LEMACORO LEMACORO LEMACORO LEMA

//TODO LO HIZO DIOS SI SI// TODO LO HIZO DIOS PARA TI Y PARA MI

MIS OJITOS, MI BOQUITA, MI NARICITA Y MIS PIECITOS //TODO LO HIZO DIOS SI SI//

TODO LO HIZO DIOS PARA TI Y PARA MI LOS PERRITOS (GUAU, GUAU) LOS POLLITOS (PIO, PIO) LOS PATITOS (CUAK, CUAK) Y GATITOS (MIAU, MIAU)

//TODO LO HIZO DIOS SI SI// TODO LO HIZO DIOS PARA TI Y PARA MI

TE QUIERO DE BIPER.TE QUIERO DE BIPER.TE QUIERO DE BIPER.TE QUIERO DE BIPER.

CON EL DEDO EN LA NARIZ BAJO HASTA LOS PIES, LUEGO LA CINTURA

DANDO VUELTA EN EL LUGAR TE DIGO SEÑOR TE QUIERO

TE QUIERO, TE QUIERO TE DIGO SEÑOR TE QUIERO 11

PONGO MIS DEDITOSPONGO MIS DEDITOSPONGO MIS DEDITOSPONGO MIS DEDITOS PONGO MIS DEDITOS PARA ARRIBA (CIELOS) PONGO MIS DEDITOS PARA ABAJO (TIERRA)

PONGOS MIS DEDITOS CERRADITOS (ESTRELLAS) Y ME RASCO LA NARIZ (ASHUUUU)

LOS ÁRBOLES SE MUEVELOS ÁRBOLES SE MUEVELOS ÁRBOLES SE MUEVELOS ÁRBOLES SE MUEVENNNN

LOS ÁRBOLES SE MUEVEN, SE MUEVEN, SE MUEVEN LOS ÁRBOLES SE MUEVEN PARA LA GLORIA DE DIOS LAS FLORES SE INCLINAN SE INCLINAN SE INCLINAN LAS FLORES SE INCLINAN PARA LA GLORIA DE DIOS

LOS CABALLITOS TROTAN Y TROTAN Y TROTAN LOS CABALLITOS TROTAN PARA LA GLORIA DE DIOS

LOS PECESITOS NADAN Y NADAN Y NADAN LOS PECESITOS NADAN PARA LA GLORIA DE DIOS

LA ESTRELLITAS BRILLAN Y BRILLAN Y BRILLAN LAS ESTRELLITAS BRILLAN PARA LA GLORIA DE DIOS Y LOS NIÑITOS CANTAN Y CANTAN Y CANTAN

Y LOS NIÑITOS CANTAN PARA LA GLORIA DE DIOS

Dedicado con amor a Dios A los niños que aman a Dios

Y en especial a Stephany Yaneth González Ramírez

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