Guía Texto Poético 2016
-
Upload
marita-jose-martinez-galvez -
Category
Documents
-
view
226 -
download
0
Transcript of Guía Texto Poético 2016
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
1/16
COMPRENDO LO QUE LEOTALLER DE LENGUAJEQUINTO AO BSICO
NOMBRE Y APELLIDO: _____________________________________________
FECHA: __________________________________________
TEXTOS POTICOS
1.- LEE Y OBSERVA LA ESTRUCTURA FORMAL DE UN POEMA:
2.- ANALICEMOS EL POEMA:
A partir del poema anterior, identifica:
VERSOS ESTROFAS RIMAS
RECUERDA:1. Un versoes: la lnea de cada poea.!. Una estrofaes: "n con#"n$o de %e&sos.'. Una rimaes: la s((l($"d del son(do de las
pala)&as *(nales de cada %e&so en "naes$&o*a.
3.- OBSERVA Y LEE:
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
2/16
DAME LA MANODame la mano y danzare!"#dame la mano y me amars.
Como una sola flor "ere!"$como una flor, y nada ms...
El mismo verso %an&are!"$
al mismo paso bailars.Como una espiga !nd'(are!"$
como una espiga, y nada ms.
Te llamas Rosa y yo E")eranza#pero tu nombre olvidars,
porque seremos una danzaen la colina y nada ms...
*a+r,e(a M,"&ra(
En el poema, las palabrasdestacadas corresponden a una
RIMA.
.- A/ORA T0
A E"%r,+e 3 )a(a+ra" 'e r,en %!n %ada 'na de (a" 'e e"&4n a %!n&,n'a%,5n e"%r,&a":
a!r a(e6r7a na&'ra(eza
8e(,%,dad e")an&!"! a,"&ad
B A )ar&,r de (a" )a(a+ra" an&er,!re" e(,6e &re" 9 %rea &'" )r!),!" er"!" 'e r,en.Eemplo:
Eres tan grande como una mesaY tan fuerte como una pesa.
1.- ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
2.- ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
3.- ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
RECUERDA:El poea es "n teto !iterario a $&a%+s del c"al el a"$o& da a conoce& s"s sen$((en$os , eoc(ones.-ene&alen$e es$ esc&($a en %e&sos , posee &(a. A d(*e&enc(a de los des $e/$os l($e&a&(os el poea no
p&e$ende na&&a& al0o s(no "e )"sca e/p&esa& d(s$(n$os sen$((en$os.
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
3/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
4/16
a! "#u$ sentimientos que t* creas que e+presa el poema% Escribe a lo menos dos.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
b! Escribe la estrofa que ms aya llamado tu atenci-n y e+plica por qu$ la escogiste:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
5/16
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
?.- OBSERVA EL OR*ANI@ADOR *RFICO
FIURA! "I#ERARIA!
5on eleen$os "e "$(l(6a el poe$a o la poe$(sa
$ER!%&IFICACI'&
La $om"ara$i#% es "na *(0"&a l($e&a&(a. -&ac(as a
ella podeos da& "na (a0en s cla&a de los
$ER!%&IFICACI'&
La "erso%ifi$a$i#% es "na *(0"&a l($e&a&(a2 "e
le da ca&ac$e&s$(cas 3"anas a o)#e$os2
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
6/16
A! eamos las siguientes estrofas e identifica el o los versos donde est la personificaci-n o la comparaci-n.
b! Aora crea tus propias personificaciones y comparaciones. Cuatro de cada una.
PERSONIFICACI=N: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Coo el o&o es $" ca)ello
El la0a&$o es$ llo&ando
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
7/16
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
COMPARACI=N: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
TRABAO *RUPAL Ta((er de Len6'ae
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
8/16
1 2rupo de 3 alumnos4as:
NOMBRE Y APELLIDO DE LOSLAS INTE*RANTES:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 5ean atentamente y sigan las instrucciones:
6. Elian un tema que les guste para crear un poema.
7. 'ongan atenci-n a las siguientes instrucciones:
a. Deben crear un poema de 8 estrofas.b. 9us versos deben rimar.c. Cada estrofa debe tener versos.d. Deben usar las figuras literarias vistas ;comparaci-n y personificaci-n!e. 'onerle un t(tulo.
8. Deleguen funciones dentro del grupo.
. Escriban primero el poema en una oa de borrador y corrian las faltas de ortograf(a.
3.
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
9/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
10/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
11/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
12/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
13/16
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
14/16
Lee %!n a&en%,5n:La T,erra C,(ena.;2abriela >istral!
Dan=amos en tierra cilena,
ms bella 5(a y Raquel ?
la tierra que amasa a los ombres
de labios y pecos sin iel.
5a tierra ms verde de uertos,
la tierra ms rubia de mies,
la tierra ms roa de vi@as,
/qu$ dulce que ro=a los pies0
9u polvo i=o nuestras meillas,
su r(o i=o nuestro re(r,
y besa los pies de la ronda
que la ace, cul madre, gemir.
Es bella, y por bella queremos
su c$sped de rondas albear?
es libre, y por libre queremos
su rostro de cantos ba@ar.
>a@ana abriremos sus rocas,
la aremos vi@edo y pomar?
ma@ana al=aremos sus pueblos:
/oy s-lo sabemos dan=ar0
Rea(,za re8(eG,aen&e (a" ",6',en&e" a%&,,dade"Elige dos sentimientos que creas que e+presa el poema y ustifica tu elecci-n.a!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&b!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
E"%!6e 'n er"! de %ada e"&r!8a. Re8(eG,!na "!+re e((!" e ,n&er)re&a(!" eG)(,%and! %ada 'n! %!n &'")a(a+ra".
Estrofa ersos nterpretaci-n
B6
B7
B8
B
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
15/16
a
Te ,n,&! a 'e a!ra &' %ree" &'" )r!),!" er"!" d!nde '&,(,%e" )er"!n,8,%a%,5n 9%!)ara%,5n. A9Hda&e %!n (!" d,+'!".
'ersonificaci-n:
Comparaci-n:
F,na(en&e e" !ra de%rear &H )r!),! )!ea.
1 Debe tener dos estrofas de cuatro versos.1 9us versos deben rimar.1 Debes utili=ar comparaci-n y personificaci-n al menos 6 ve= cada
uno, en tus versos.1 T* eliges el tema.
;;;;;;;;;;;;;;;;;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Tra+a! 8,na(A%&,,dad
/Aora se convertirn en el autor de un poema0*ntense en grupos de o 3 alumnos.5ean atentamente y sigan las instrucciones:
C!n!%,end! (a )er"!n,8,%a%,5n
5as 8,6'ra" (,&erar,a"
C!n!%,end! (a C!)ara%,5n
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
-
7/26/2019 Gua Texto Potico 2016
16/16
. Elian un tema que les guste para crear un poema.F. 'ongan atenci-n a las siguientes instrucciones:
a. Deben crear un poema de 8 estrofas.b. 9us versos deben rimar.c. Cada estrofa debe tener versos.d. Deben usar las figuras literarias vistas en clases ;comparaci-n y
personificaci-n!e. 'onerle un t(tulo.f. Escribir el autor.
G. Deleguen funciones dentro del grupo.H. Escriban primero el poema en sus cuadernos con lpi= de mina.6I. 'ongan atenci-n a las tildes, uso de may*sculas y puntos.66.