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GUÍA DE APRENDIZAJE - Lenguaje y Comunicación

3° BÁIC!Profesora Katherine Valdebenito

Nombre: ___________________________________________________ fecha: __________ Objetivo: Comprender la función de los artículos, sustantivos y adetivos!

"# $ncierra %&'&( los artículos )ue encuentres en este pe)ue*o C&+C(!

# $scribe los nueve artículos )ue encontraste, y clasifícalos en el si.uiente

cuadro, marcando con una X donde corresponda!

/# Completa la 0cha de cada obeto, se.1n se solicite! 2sa solo artículos

DEFINIDOS

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3# Completa la 0cha de cada obeto, se.1n se solicite! 2sa solo artículos

INDEFINIDOS!

SUSTANTIVOS.

Los sustantivos propios son aquellos que indican el nombre de países, personas,

ciudades en particular. Ejemplos; Chile, Carlos, Valparaíso, América, etc.

Los sustantivos comunes indican el nombre de personas, objetos y animales enel sentido enérico !puede ser cualquiera" Ejemplos; mesa, conejo, ni#o, anillo, etc.

Los sustantivos comunes se clasi$ican en concretos y abstractos.

Los concretos son aquellos que podemos tocar; %rbol, l%pi&, perro, etc.

Los abstractos son aquellos que no se pueden tocar, como el nombre que le

damos a los sentimientos e ideas; amor, triste&a, alería, bondad, belle&a, etc.

"!- 4usca en la sopa de letras sustantivos propios y comunes, lue.o

clasifícalos!

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propios Comunes!

# Escribe el $emenino de estos sustantivos'

El joven(((((((((((((((((((((((((( El ato(((((((((((((((((((((((((El alem%n((((((((((((((((((((((((( El estudiante((((((((((((((((((((((El amio (((((((((((((((((((((((((( El inlés((((((((((((((((((((((((((El espa#ol((((((((((((((((((((((((( El marinero(((((((((((((((((((((((( 

)" Escribe el plural !varios" que corresponde utili&ando artículos de$inidos.

La palmera (((((((((((((((((((((((El policía((((((((((((((((((((((((((La ciudad((((((((((((((((((((((((((

El acorde*n((((((((((((((((((((((((La bandera(((((((((((((((((((((((((El irasol ((((((((((((((((((((((((((

3# $scribe el sin.ular 5uno# )ue corresponde utili6ando artículos de0nidos!

Los &orros(((((((((((((((((((((((((Las en$ermedades(((((((((((((((((((Los %rboles((((((((((((((((((((((((

Las toallas(((((((((((((((((((((((((Los %neles((((((((((((((((((((((((Las selvas(((((((((((((((((((((((((

ADJETIVOS.

"# &bserva cada ima.en, y responde en una palabra!

 $l .ato ne.ro 7a mesa redonda $l u.ador alto!

 8Cómo es el .ato9___________________________________ 8Cómo es la mesa9 ___________________________________ 8Cómo es el u.ador9 _________________________________ 

7as palabras )ue escribiste sirven para decir cómo son o cómo estn laspersonas, animales o cosas! (e llaman Adjetivos califcativos!

# Completa utili6ando adetivos cali0cativos para dar sentido al te;to!

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/# $scribe seis sustantivos comunes y pon a cada uno un adetivo, .uíate

por el eemplo!