Guia_de_Aprendizaje_Matematica_4BASICO_semana_8_2015.pdf
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www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Matemática 4º BÁSICO 1 “Unidad 2” Resuelve los siguientes problemas: 1. Estima el valor de la compra de 4 de estos yogures: CLASE N°1 SEMANA 8 Objetivo(s) de la Clase: Estimar productos, usando el redondeo de factores.
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www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] Matemtica 4 BSICO 1
Unidad 2
Resuelve los siguientes problemas: 1. Estima el valor de la compra de 4 de estos yogures:
CLASE N1 SEMANA 8
Objetivo(s) de la Clase: Estimar productos, usando el redondeo de factores.
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2. Estima el valor de la compra de postres Chandelle:
3. Estima el valor de la compra de cinco envases de queso crema:
4. Estima el valor de la compra de cuatro bebidas:
5. Explica con tus propias palabras el procedimiento utilizado: __________________________________________________________________
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Unidad 2
Utilizando los procedimientos de clculo estudiados estas dos ltimas semanas resuelve los siguientes problemas: 1. Doa Marta debe llenar 245 bandejas con 6 huevos cada una. Estima la cantidad de huevos que ocupar doa Marta: 2. En el cine del pueblo hay 20 butacas por fila, en total hay 10 filas. Cuntas butacas tiene el cine? 3. Una empresa de lcteos, est repartiendo a las escuelas 4 yogures por nio. Si se les repartir a 315 nios. Cuntos yogures repartir la empresa? Realiza las siguientes multiplicaciones y explica el procedimiento realizado: 4. 545x6 5. 724x4
Objetivo(s) de la Clase: Resolver problemas multiplicativos y explicar el
procedimiento de clculo.
CLASE N2 SEMANA 8
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"Unidad 2
Encierra con una circunferencia la alternativa correcta: 1. En la siguiente expresin 541x4 = 2.164, es correcto afirmar que 541 es: a) El producto b) Un factor c) Un sumando 2. En la misma expresin 541x4 = 2.164, es correcto afirmar que 2.164 es: a) El producto b) Un factor c) Un sumando 3. La estimacin ms adecuada de la siguiente multiplicacin redondeada a la centena 132x5 es: a) 660 b) 500 c) 1.000 Crea dos problemas multiplicativos, luego comprtelo con tus compaeros y explica los procedimientos de clculo: 4. 5.
Objetivo(s) de la Clase: Resolver problemas multiplicativos y explicar el
procedimiento de clculo.
CLASE N3 SEMANA 8
