8/19/2019 Guia_evaluacion_final.pdf

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas y de NegociosNombre programa: Administración de empresasCurso: Planeación Estratégica - 102002Elaborada por: William del Toro Díaz

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GUÍA DE EVALUACIÓN FINAL

Planeación Estratégica

Fecha de Inicio: 21 de diciembre de 2014

Fecha de Cierre: 23 de diciembre de 2014 

Peso Evaluativo: 125

Tipo de Actividad: Proyecto

Objetivo General de la actividad: Los estudiantes realizan actividades como planear,

implementar y evaluar proyectos, que tienen aplicación en organizaciones reales, donde elaprendizaje se centra en el estudiante, desarrollando autonomía, aprendizaje significativo ytrabajo colaborativo.Relación de Temáticas a trabajar : Contenidos requeridos y contenidos complementarios que seencuentran en el entorno de conocimiento.

Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basado en proyectos. “El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los conceptos y principios de unadisciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solución de problemas y otras tareassignificativas, les permite trabajar de manera autónoma para construir su propio conocimiento y

culmina en productos objetivos y realistas”1 

Asignación de Roles, A cada integrante del equipo se le da una responsabilidad para elcumplimiento de una tarea. Se recomienda crear dentro del equipo de cinco (5) estudiantes un proceso de generación de normas de convivencia al interior del grupo, así como distribuir roles de:

(a) Líder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa por verificar al interior del equipo que seestén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga elinterés por la actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo para generar puentesentre lo que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo.

(b) Comunicador: responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, como también de presentar a su equipo la información que recoge de la observación - al desarrollo de las actividades- hecha a los otros equipos de grupo.

(c) Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita. También esresponsable por recopilar y sistematizar la información a entregar al facilitador-docente.

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Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas y de NegociosNombre programa: Administración de empresasCurso: Planeación Estratégica - 102002Elaborada por: William del Toro Díaz

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(d) Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a lasnecesidades del equipo para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

(e) Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque elequipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.

ACTIVIDAD FINAL

Componente de la Planeación Estratégica Componente investigativo

Planteamiento de estrategias a partir de unanálisis DOFA

Informe Final:Introducción (Va en la parte inicial del

 proyecto.Estrategias propuestasConclusionesBibliografíaAnexos.

ACTIVIDAD

Ésta es la última parte del proyecto. Se trata de que a partir del análisis DOFA,desarrollado en el momento 2, se planteen las estrategias que conduzcan a la solucióndel problema planteado en el momento 1, dando cumplimiento a los objetivos del

 proyecto.

PRODUCTO:

Entregar la totalidad del proyecto, en el cual se verificará la unidad, coherencia internay cumplimiento de los objetivos propuestos.

Subir el producto final en el entorno de evaluación y seguimiento, en el foro de entregaevaluación final.

Los estudiantes seleccionarán un compañero, para realizar la sustentación del proyecto

del grupo, por Skype: William.deltoro1

 Nota: En la sustentación por Skype, todos los participantes del grupo, deben asistir, enfecha y hora acordada con anticipación.