Actividades en clases.I.- Lee la siguiente fbula y responde:1.- Subraya las palabras que no conozcas.Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un len que dorma plcidamente al pie de un rbol. La fiera, levantndose de pronto, atrap entre sus garras al ms atrevido de la pandilla.

El ratoncillo, preso de terror, prometi al len que si le perdonaba la vida la empleara en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo rer, el len termin por soltarlo. Tiempo despus, la fiera cay en las redes que un cazador le haba tendido y como, a pesar de su fuerza, no poda librarse, atron la selva con sus furiosos rugidos. El ratoncillo, al orlo, acudi presuroso y rompi las redes con sus afilados dientes. De esta manera el pequeo ex prisionero cumpli su promesa, y salv la vida del rey de los animales. El len medit seriamente en el favor que acababa de recibir y prometi ser en adelante ms generoso.

MORALEJA:En los cambios de fortuna, los poderosos necesitan la ayuda de los dbiles.

2.- Nombra a los personajes de sta fbula con sus caractersticasPersonajeCaracterstica

Profesora Carolina AvilsLenguaje y comunicacin3 ao Bsico

1.- La fbula cuenta una historia: a) Extensa y felizb) Breve y ficticiac) Real y extensa.d) Todas las anteriores.2.- La fbula es un texto:a) Dramticob) Poticoc) Narrativod) Informativo

3.- Los personajes de una fbula pueden sera) Animales y personasb) Slo animalesc) Slo personas 4.- La estructura de la fbula es: a) epgrafe, titulo, bajada b) inicio, desarrollo, desenlace c) estrofa, verso, rima 5.- El objetivo de la fbula es:a) Informarb) Describirc) Entregar una enseanza o moraleja