Ana María.

Lic. en educación escolar.

#09

• Se habla sobre las herramientas digitales y el cómo se utilizan, mencionando así los ejemplos donde se utilizan, te explica los pasos o el cómo puedes ir trabajando con ellas, siendo muy importantes para los estudiantes para buscar información ya sea para tareas o para trabajos que les ayude para tener un mejor conocimiento en su educación.

• Se habla sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en los estudiantes, como desde la comodidad de su casa las personas pueden trabajar con material educativo o los niños al trabajar con la tecnología permite que avancen en los aprendizajes tecnológicos al igual que aprenden sobre las materias, también se habla sobre los videojuegos sus lados positivos y los negativos el hecho que ayuden a los niños a manejar sus aprendizajes de una mejor manera y más práctica y rápida lo malo es que los aspectos negativos de los video juegos es que crean adición y el hecho que al estar todo el tiempo con la tecnología se deja de lado la actividad física. Los Software te ayudan para mandar en un dispositivo las informaciones necesarias sin necesidad de estar en el mismo lugar simplemente se necesita el internet.

• ¿Qué son las herramientas digitales?

• La capacidad de usar el conocimiento y las destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos; haciendo uso de las destrezas, conocimientos, habilidades y aptitudes que permiten utilizar de manera eficaz y eficiente los instrumentos y recursos tecnológicos.

• Redes sociales.

• Paquetería de Office.

• Paquetería de Adobe.

• Photoshop.

• Hotmail

• Uso de la computadora y de su sistema operativo.

• Búsqueda, recopilación, reelaboración de información en diversos formatos.

• Uso de programas como procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones, correo, mensajería, etc.

• Difundir trabajos en diversos formatos digitales tales como: texto, audio, video, etc.

• Comunicarse efectivamente por medio de correo electrónico, chats y foros.

• CMS (coment Mangament System)

• Redes sociales.

• Mercadores Sociales

• Lector de RSS

• Edición Multimedia

• Publicar 2.0

• FTP Gratuitos

• Acotadores de URL

• Disco Virtual

• Streaming

• Administrar contenidos

• Crear conocimientos

• Interactuar y gestionar el proceso educativo

• Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.

• La educación no es un tema aislado, en la actualidad las TIC sugieren su implementación a favor del proceso enseñanza-aprendizaje a través de:

• Materiales.

• Herramientas.

• Estrategias.

• Recursos – El internet permite a los estudiantes acceder a prácticamente toda la información que está disponible al público desde la comodidad de sus hogares.

• Lúdica- El trabajó con la computadora al momento que se despliegan actividades es una tarea con connotaciones lúdicas y recreativas para los alumnos.

• Velocidad- Se puede tener de manera rápida la información. Una vez que la fuente ha sido encontrada se puede buscar rápidamente todo el documento escribiendo una palabra clave, en lugar de tener que buscar en el índice de un libro.

• Informativos- Presentan contenidos que proporcionen una información estructurada de la realidad de los alumnos.

• Expresiva- Dado que los ordenadores son unas máquinas capaces de procesar los símbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias.

• Flexibilidad- El estudio se ha vuelto mucho más flexible, los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera. Aprendizaje Visual, optar por ver:

• · Documentales.

• ·Videos.

• ·Películas.

• ·Descargar libros.

• Aspectos Negativos.

• · Provocar ansiedad o adicción.

• ·EL mal uso de algunos medios inhibe la participación de los alumnos.

• ·Falta de control en la seguridad de los datos.

• ·Distracción del alumno.

• CON LOS AVANCES TECNOLOGICOS, LOS

HABITANTES DE ESTUDIO PARA EL ALUMNO HAN

CAMBIADO DRASTICAMENTE. HA AFECTADO LA

FORMA EN QUE LAS CLASES SE IMPARTEN, EN

COMO LOS ESTUDIANTES APRENDEN LAS TEORIAS

Y LA FORMA EN QUE SE PRESENTA LA

INFORMACION.

• Un recurso digital de aprendizaje es en rigor cualquier

elemento en formato digital destinado a un proceso

educativo, porque en esta conceptualización podemos

encontrar, aplicaciones, programas, textos multimedia,

videos, audios y una larga variedad de recursos en

formato digital que están destinados al aprendizaje, pero

sin estándares ni secuencias formativas específicas,

situación por la cual es necesario precisar la

conceptualización para referirse a un objeto digital de

aprendizaje, un recurso estándar que posee una

secuencia formativa y que está destinado a ser una

pieza dentro de una secuencia.

• Un videojuego es un software creado para el entrenamiento en general y basado en la intención entre una o varias personas y se usa en un aparato electrónico que ejecuta dicho software.

ASECTOS POSITIVO:

• Desarrollan el instinto de superación del niño. Aumentan su rapidez de razonamiento y estimulan su concentración. Desarrollan sus reflejos y agilidad mental y mejoran la coordinación manual. Promueven el trabajo en equipo en el caso de los juegos para varios jugadores.

ASPECTOS NEGATIVO:

• Adicción-dependencia.

• Niños expuestos a contenidos no aptos para su edad, porque algunos videojuegos contienen escenas de sexo, violencia, juego, utilizan lenguaje soez, etc.

• Sobrepeso u obesidad al sedentarismo al que obliga la mayoría de los videojuegos.

• El software colaborativo es una herramienta que permite mejorar la productividad de los grupos de trabajo, siempre y cuando exista una cultura de trabajo en grupo. La principal diferencia entre el software para workflow y el software colaborativo radica en la forma en que se coordina el trabajo en equipo. En el software para workflow, el trabajo es coordinado automáticamente por un programa de computadora, mientras que en el software colaborativo, la semántica de la interacción está a cargo de los usuarios. El software colaborativo que existe en el mercado incluye desde herramientas especiales de desarrollo, hasta aplicaciones diseñadas para grupos de trabajo específicos.

• Se entiende por software como un soporte lógico que permite realizar determinadas tarea a la hora de utilizar los sistemas informáticos. Los software educativos son utilizados particularmente para enseñar y aprender, muchas veces de manera autodidacta. Por otro lado permite progreso en habilidades de tipo cognitivas.

• Existe una gran variedad de estos programas, dependiendo aquellos conocimientos que se deseen transmitir y el método que se utilice. Algunos ejemplos de software educativos son:

• Clic: este tipo de programas permite trabajar sobre imágenes, textos y sonidos. Diversas actividades pueden ser llevadas a cabo, por ejemplo la asociación de palabras con imágenes, puzles, sopa de letras, autodefinidos, entre otros. Este programa está conformado por un conjunto de software libres, de este modo es posible introducir nuevas aplicaciones educativas.Fue creado a principios de los 90, en España.

• Applet Descartes: este programa permite exhibir las interacciones pedagógicas, ya sea con gráficos, funciones o números. No solo es prestigioso por que permite representar gráficas, sino que facilita la comprensión de relaciones que existe entre las ecuaciones y los gráficos, sumado a ello todos los elementos que además lo conformen. Es muy requerido por los diseñadores de páginas de internet con fines educativos, pero es también utilizado por docentes sobre todo del área de las matemáticas que intentan dar clases interactivas desde internet o simplemente desde la computadora.

• GeoGebra: este software interactivo es utilizado tanto en universidades como en escuelas en el área de matemáticas, física, comerciales, etc. ya que procesa información algebraica, de cálculo y de geometría. Es de uso libre y además posee múltiples plataformas. Fue creado en el año 2001 y ha recibido numerosos premios.

• Las herramientas digitales son las que ayudan a que se lleve a cabo la educación por medio de la tecnología. Una premisa fundamental de la aplicación de las herramientas digitales en la educación, es que no se puede invertit en tecnología para seguir haciendo lo mismo en el salòn de clase. Es clave en el proceso de transformaciones de la educación, destacar con certeza cuales son los verdaderos vasloresagregados que las herramientas digitales aportan a la mejora del rendimiento.

• Ejemplos:

• Edmodo- esta diseñado para profesores y estudiantes.

• Youtube EDU- salen videos relacionados con la educación.

• Google Docs- programa basado en Web para crear

• Se entiende por educación en línea (en ocasiones denominada e-learning o educación virtual) a aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital través de redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.

• En ellos le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real.

• Las herramientas de la tecnología para los estudiantes es muy buena en el punto que ayuda a que los niños aprendan de una mejor manera lo que se le quiera enseñar, al igual que se ven maneras mas didácticas, mas cómodo, pero al igual que cosas positivas se pueden ver aspectos negativos como el sedentarismo, adición, mal uso, etc.

• http://herramientas-digitales-educacion.blogspot.mx/

• http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0187-358X2006000200008&script=sci_arttext

• http://es.slideshare.net/nayelisoto108/herramientas-digitales-definicin-uso-clafisicacin-y-funciones

• https://prezi.com/tcasluxto2kj/potencial-educativo-de-los-videojuegos/

• http://www.publicaciones.ujat.mx/publicaciones/revista_dacb/Acervo/v4n2OL/v4n2a4-ol/index.html