HIPOTESIS

HIPOTESIS• Las hipótesis proponen tentativamente las

respuestas a las preguntas de investigación para guiar el estudio y surgen de los objetivos y preguntas de investigación.

• Son proposiciones tentativas acerca de la relación entre dos o mas variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.

• Variable: es una propiedad que puede variar y cuya variación se puede medir o comprobarse empíricamente.

• En una investigación se puede tener una o mas de una hipótesis.

EJEMPLOS DE HIPOTESIS

Correlacionales:• A mayor preparación académica mayores

ingresos. • La capacitación de los artesanos del occidente

esta asociada a las instituciones presentes en las cabeceras departamentales de la región.

• Hipótesis de causalidad:

• El aumento de precios en la canasta básica

familiar, provoca disminución en la calidad de vida de los estratos medios y bajos de la sociedad.

• En las hipótesis de causalidad, al haber cambios en la causa deben de haber cambios en el efecto y hay variables dependientes e independientes.

ESPACIAL

TEORICA

TEMPORAL

DELIMITACION DEL PROBLEMA

Fijar los límites temporales de la investigación, ya que el interés puede

radicar en analizar el problema durante un período determinado, o en

conocer sus mutaciones en el paso del tiempo.

El estudio puede ser: Sincrónico o Diacrónico

• Establecer los límites espaciales de la investigación, ya que difícilmente un

fenómeno podrá estudiarse en todo el ámbito en que se presenta, por lo que se señala el área geográfica (región, zona,

territorio) que comprenderá la investigación

Señalar los límites teóricos del problema mediante su

conceptualización, o sea, la exposición de las ideas y

conceptos relacionados con el problema que se estudia. En este proceso de abstracción se podrán

precisar los factores o características del problema que

interesa investigar

METODOLOGIA (¿Cómo?)– Estrategia (conjunto de acciones organizadas para

lograr los objetivos de la investigación). Acercamiento teórico, espacial, contextual. Abstracción de las problemáticas principales. Identificación de los indicadores de las problemáticas. Elaboración de los instrumentos para recolectar información. Trabajo de campo. Procesamiento de información. Elaboración y presentación de informe de investigación. OBSERVACIÓN, ABSTRACCIÓN, CONCRETIZACIÓN PROGRESIVA Y COMPROBACIÓN.

• UNIVERSO: conjunto de unidades a investigar.• UNIDADES DE ANÁLISIS

concretamente los objetos de estudio.• La unidad de análisis corresponde a la entidad

mayor o representativa de lo que va a ser objeto específico de estudio en una medición y se refiere al qué o quién es objeto de interés en una investigación

• Objetos y/o sujetos donde recae la información.• Pueden ser. Personas, instituciones,

legislación.• Es fuente directa de la Investigación.

Muestra: segmento del universo.

Técnica de investigación: medios utilizados para realizar la investigación, entrevista, encuesta, grupos focales, observación participante y no participante.

Cronograma de actividades: ordenamiento cronológico de las actividades a realizar.

Bibliografía consultada.

Anexos.Instrumentos de investigaciónRecursos a utilizarDiagramas, fotografías, mapas o croquis

GRACIAS

POR SU ATENCIÓN