I corte eval inv gera i s 2015

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1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I CORTE EVALUATIVO Las/os alumnas/os de II año de la Carrera Estudios Generales I Semestre, para el Primer Corte Evaluativo entregaran un trabajo (USB) para verlo, el Protocolo de la Investigación Científica, en el cual se evaluará lo siguiente: ASPECTOS VALORACIÓN 1 Presentación: 1. Carátula 2. Índice. 3. Ortografía. 4. Párrafos justificados. 5. Enumeración de Páginas. 6. Tipo de letra. 7. Interlineado. 4 2 Tema: 1. Se identifica claramente el problema. 2. Contiene los requisitos necesarios. 6 3 Introducción: 1. Aspectos generales de la investigación 2 4 Justificación: 1. Es de acuerdo a sus objetivos. 2. Contiene los requisitos establecidos. 3. Redacción – Coherencia. 7 5 Antecedentes: 1. Requisitos establecidos. 2. Se observa que revisó documentos. 6 6 Objetivos: 1. General 2. Específicos. 3. Son claros. 4. Están bien planteados. 5. Son consistente con la sistematización. Del problema. 7 7 Marco Teórico: 1. Esta completo –estructura. 2. Tiene relación con el problema. 3. Tiene relación con los objetivos. 4. Tiene relación con el bosquejo. 5. Tiene citas textuales bien referidas. 6. Redacción –Coherencia. 24 8 Hipótesis/ o/ Preguntas Directrices: 1. Están bien formuladas. 2. Se sustentan con el Marco Teórico. 3. Tiene relación con los objetivos. 11

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I CORTE EVALUATIVO

Las/os alumnas/os de II año de la Carrera Estudios Generales I Semestre, para el Primer Corte Evaluativo entregaran un trabajo (USB) para verlo, el Protocolo de la Investigación Científica, en el cual se evaluará lo siguiente: N° ASPECTOS VALORACIÓN 1 Presentación:

1. Carátula 2. Índice. 3. Ortografía. 4. Párrafos justificados. 5. Enumeración de Páginas. 6. Tipo de letra. 7. Interlineado.

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2 Tema: 1. Se identifica claramente el problema. 2. Contiene los requisitos necesarios.

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3 Introducción: 1. Aspectos generales de la investigación

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4 Justificación: 1. Es de acuerdo a sus objetivos. 2. Contiene los requisitos establecidos. 3. Redacción – Coherencia.

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5 Antecedentes: 1. Requisitos establecidos. 2. Se observa que revisó documentos.

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6 Objetivos: 1. General 2. Específicos. 3. Son claros. 4. Están bien planteados. 5. Son consistente con la sistematización. Del problema.

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7 Marco Teórico: 1. Esta completo –estructura. 2. Tiene relación con el problema. 3. Tiene relación con los objetivos. 4. Tiene relación con el bosquejo. 5. Tiene citas textuales bien referidas. 6. Redacción –Coherencia.

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8 Hipótesis/ o/ Preguntas Directrices: 1. Están bien formuladas. 2. Se sustentan con el Marco Teórico. 3. Tiene relación con los objetivos.

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N° ASPECTOS VALORACIÓN 9 Diseño Metodológico:

1. Describe el tipo de estudio. 2. Específica su población a estudiar. 3. Detalle el proceso de cómo se llegará a la muestra

productora de información. 4. Presenta y describe las técnicas e instrumento de

recogida de información. 5. Instrumento a aplicar.

� Reúne los requisitos necesarios. 6. Plantea la forma de procesar los datos.

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10 Bibliografía: 1. Cumple con los requisitos necesarios. (APA) 2. Es la adecuada al tema de estudio. 3. Tiene la cantidad suficiente.

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11 Anexo: 1. Instrumentos aplicar a su muestra.

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TOTAL = 100