Iatrogenia, Mala praxis, Negligencia

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IATROGENIA Y NEGLIGENCIA UNIV. BRYAN ADRIAN PRIEGO PARRA UNIVERSIDAD VERACRUZANA BIOETICA

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IATROGENIA Y NEGLIGENCIA

UNIV. BRYAN ADRIAN PRIEGO PARRAUNIVERSIDAD VERACRUZANA

BIOETICA

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¿Cuál es la diferencia entre iatrogenia y

negligencia?

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IATROGENIA Toda alteración del estado del paciente

producida por el médico. El daño es producido incluso con una indicación correcta.

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NEGLIGENCIA NEGLIGENCIA: Omisión consciente o por

ignorancia, culpable de una acción indebida.

NEGLIGENCIA MÉDICA: Acto u omisión de un proveedor de asistencia médica, que se desvía de los estándares aceptados en la comunidad médica y causa una lesión al paciente.

ÉTICAMENTE REPROBABLE: Produzca o no daños.

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IATROGENIA

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DEFINICIÓN IATROGENIA

Daño en cuerpo o salud causado por el médico a través de Acciones profesionales Conductas o medios diagnósticos Medicamentos Cirugías Psicoterapia

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EN OTRAS PALABRAS

IATROGENIA: Reclutado nocivo que no deriva de la voluntad o culpa del médico.

Producto de un hecho imprevisto que escapa a toda posibilidad de ser evitado.

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IATROGENIA: es imputable jurídicamente

ETIMOLOGÍA IATROS: Médico GÉNESIS: Crear

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HISTORIA

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HISTORIA CÓDIGO HAMMURABI: 1751 A.c “Conjunto de

leyes” de Babilonia: Menciona como defenderse ante los errores, temeridades y negligencia de los médicos.

SIGLO lll HIPÓCRATES: Ofeleein i mi vlaptein “Ayudar o al

menos no dañar” GALENO: Primum non nocere “Primero no hacer

daño”

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HISTORIA SIGLO lX: Catástrofes Iatrogénicas

Transferencia patógena de bacterias desde la sala de autopsias a las salas de maternidad = Sepsis puerperal

Semelweis: Se dio cuenta que lavándose las manos con un concentrado desinfectante redujo la mortalidad.

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HISTORIA SIGLO XX: Se desarrolla la medicina científica (Biomedicina),

La muerte iatrogénica disminuyó por: Descubrimiento de antisépticos Anestesia Antibióticos Nuevas técnicas Qx

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EJEMPLOS EN LA HISTORIA

ALEMANIA 1940: Cirujano Alemán Ferdinand Sauerbruch “Más influyente e importante del siglo XX”: Practicó operaciones absurdas en sus pacientes, Su reputación era tan grande que nadie lo cuestionó.

DX: Demencia

¿NEGLIGENCIA O IATROGENIA?

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EJEMPLOS EN LA HISTORIA

ESPAÑA 2008: Anestesista Juan Maeso Vélez fue condenado a

1933 años en prisión por contagiar hepatitis C a 275 pacientes.

Sedaba a sus pacientes con la misma jeringuilla con la que se inyectaba morfina.

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EJEMPLOS EN HISTORIA

ÁFRICA 2014: La mala esterilización de jeringuillas provocó el contagio de cientos de pacientes con ébola

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ETIOLOGIA DE LA IATROGENIA

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CAUSAS IATROGENIA Error médico Negligencia médica o mala praxis Errores al escribir recetas Interacción en medicamentos recetados Efectos adversos en medicamentos No contemplar los efectos adversos

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CAUSAS IATROGENIA Uso excesivo de antibióticos = Resistencia bacteriana Tratamientos no seguros Dx erróneo Dx psicológico o psiquiátrico erróneo Infección nosocomial (< 48 hrs de ingreso) Afecciones musculares, sensoriales o mentales de los

médicos Tortura aplicada por médicos Experimentación médica no ética

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DAÑOS EN IATROGENIA

Pueden ser de 3 TIPOS: 1.- PREDECIBLES O CALCULADOS: Pej en

Radioterapia 2.- ALEATORIOS O ACCIDENTALES:

Impredecibles, pej: Uso de AINES y gastritis o CIE y Sx de Cushing 3.- INEPTITUD/NEGLIGENCIA

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MALA PRAXIS

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MALA PRAXIS IMPERICIA: Falta de conocimientos técnicos y

científicos, falta de habilidad, experiencia o práctica

IMPRUDENCIA: Ausencia de moderación y racionalidad es:

Precipitación en el acto Descuido en atención Falta de previsión de consecuencias Falta de juicio médico

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NEGLIGENCIA Desidia/Desínteres No guardar precaución necesaria en el acto Descuido y omisión Falta de aplicación o diligencia Olvido de la prudencia Falta de esfuerzo apatía, abandono, indolencia

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Tener en cuenta que: RESULTADOS NO DESEADOS pueden prevenirse

con el cumplimiento de las normas y protocolos establecidos.

Aquellas adversidades derivadas de errores de conducta: MALA PRAXIS

LA NEGLIGENCIA PUEDE ESTAR PRESENTE EN LA IATROGENIA Y EN LA MALA PRAXIS

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FACTORES QUE PREDISPONEN A LA NEGLIGENCIA

INEXPERIENCIA: No se deben realizar procedimientos sin antes tener la experiencia necesaria.

INDICACIONES INCORRECTAS: Derivan de una mala semiología, al carecer de un Dx exacto, fallan las indicaciones para el procedimiento.

ERRORES DE TÉCNICA: Falta de planeación

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FACTORES PREDISPONENTES EN NEGLIGENCIA

EXÁMENES INSUFICIENTES: Al no ordenar estudios Dx necesarios.

IMPROVISACIÓN: Solo los grandes maestros con muchos años de experiencia pueden darse el lujo de improvisar. PARACELSO: “Experiencia es ciencia”

DESCUIDO POSTERIOR AL PROCEDIMIENTO: No creer a los pacientes, no revisar posibles complicaciones.

FALTA DE ESCRÚPULOS: “Creerse capaz de realizar algo sin tener preparación” olvidando la bioética

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NEGLIGENCIAFalta de cuidado de los profesionales de salud que afecta algún paciente.No solo es por la falta del experto en medicina, también puede ser por: Falta de información Falta de recursos humanos, tecnológicos,

monetarios. Falta de actualización de conceptos que varían con

el tiempo

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Se dice que la mayor parte de las negligencias es por problemas de comunicación.

Para esto debemos tomar en cuenta: Aspecto sociocultural? Creencias? Estilos de vida

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Estudio: Los pacientes no recuerden más allá del 50% de lo que el médico dice en consulta.

¿Cómo mejorarlo? = Feedback/Retroalimentación

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Ej el médico deberá preguntar a sus pacientes:

¿A que hora debe tomarse las pastillas? ¿Cómo se llama el medicamento que le voy a

dar? ¿Que dieta debe seguir?

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CAUSAS MÁS COMUNES DE NEGLIGENCIA

Caída de pacientes Errores de medicación Uso inapropiado de equipos Falla en remover cuerpos extraños/ Olvidar

materiales dentro del paciente

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Causas más comunes de negligencia

Falla en monitoreo del paciente Falla en comunicación Falla en seguir ordenes preescritas/protocolos Abusos Físicos, sexuales, psicológicos

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NEGLIGENCIAS EN MÉXICO

Operar al paciente equivocado Operar el órgano incorrecto Olvidar objetos en el interior Abuso sexual mientras el Px está sedado

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EN EE.UU Los errores médicos son la tercera causa de muerte. “EPIDEMIA”

¿CÓMO ESTAREMOS EN MÉXICO?

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CONCLUSIONES

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CONCLUSIONES COMO ESTUDIANTE: Aprender mediante el estudio y observación No hacer cosas que no sepamos No dar información que no nos corresponde Pedir ayuda

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CONCLUSIONES COMO MÉDICO: Esforzarse un poco en hacer la letra legible Practicar la retroalimentación con los pacientes Actualizarse constantemente Conocer los protocolos, normas y procedimientos Pedir ayuda, no es negligencia pedir una segunda opinión Hacerle conocer al personal médico sus errores más no

delatarlos.

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GRACIAS

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BIBLIOGRAFÍA García, FM, García, GA, & García, FM. (2005).

Iatrogenia y Dyspraxis Médica: Un enfoque bioético. Revista de la Facultad de Medicina, 28(1), 6-11. Recuperado en 14 de noviembre de 2016, de http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-04692005000100002&lng=es&tlng=es.