Ideas de investigación
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LA IDEA NACE DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION PROCESO DE INVESTIGACION PRIMER PASO CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR
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LA IDEA NACE DE UN
PROYECTO DE INVESTIGACION PROCESO DE INVESTIGACION
PRIMER PASO
CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Capacidad de generar
ideas para investigar
científicamente
Conocer fuentes
de investigación
científica
¿CÓMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES?
1. Fuentes de ideas de investigación
2. Cómo surgen las ideas de investigación
3. Vaguedad de las ideas iniciales necesidad de conocer los antecedentes
4. Investigación previa de los temas
5. Necedad de conocer los antecedentes
6. Cómo generar ideas
1. FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACIÓN
Son todas aquellas que puedan ayudar a generar
ideas para solucionar un dilema.
2. CÓMO SURGEN LAS IDEAS DE
INVESTIGACIÓN
Pueden surgir donde se congregan grupos y se
establece una dilema entre los miembros del
grupo.
3. VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES NECESIDAD
DE CONOCER LOS ANTECEDENTES
Se requiere analizarse cuidadosamente para que
sean transformadas en planteamientos precisos y
estructurados
4. NECESIDAD DE CONOCER LOS
ANTECEDENTES
Es necesario conocer estudios, investigación y
trabajos anteriores. Con la finalidad que estos nos
ayuden a:
No investigar mas a
fondo algún tema
Estructurar mas
formalmente la
idea de
investigación
Seleccionar la
perspectiva
principal desde
la cual se
abordará la idea
de investigación
4. INVESTIGACIÓN PREVIA DE LOS TEMAS
Temas ya investigados
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados
Temas poco investigados
Temas no investigados
5. CÓMO GENERAR IDEAS
A. Las buenas ideas intrigan y motivan al
investigador:
B. Las buenas ideas de investigación no son
necesariamente nuevas pero sí son novedosas
C. Las buenas ideas de investigación pueden servir
para elaborar teorías de solución de problemas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Establecer
objetivos de
investigación.
Desarrollar las
preguntas de
investigación.
Justificar la
investigación y
analizar su
viabilidad.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Formule la manera
lógica y coherente
problemas de
investigación científica
2. Esté capacitado para
redactar objetivos y
preguntas de
investigación científica
3. Comprenda los criterios
para evaluar un
problema de
investigación científica
2.1. ¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN?
Plantear el problema ni es sino afinar y estructurar
mas formalmente la idea de investigación.
CRITERIOS DE PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
1. Relación entre dos o
mas variables
2. Formulando
claramente y sin
ambigüedad ¿qué
efecto?
3. Implica la posibilidad
de prueba empírica
2.2 ¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE EL
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN?
1. Objetivos de la investigación
2. Preguntas de investigación
3. Justificación de la investigación
4. Viabilidad de la investigación
5. Consecuencias de la investigación
1. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Son guías del estudio
que contribuyen para
resolver un problema
en especial.
2.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Además de definir los
objetivos es
conveniente plantear
a través de una o
varias preguntas el
problema que se
estudiara.
2.2.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Es necesario justificar
las razones que motivan
el estudio, se efectúan
con un propósito
definido, debe ser
suficientemente fuerte
para que justifique la
realización.
CRITERIOS PARA EVALUAR EL
VALOR POTENCIAL DE UNA
INVESTIGACIÓN
Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones prácticas
Valor teórico
Utilidad metodológica
2.2.4. VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
La viabilidad o
factibilidad la misma del
estudio debemos tomar
en cuenta la
disponibilidad de
recursos
financieros, humanos y
materiales que
determinaran en ultima
instancia los alcances
de la investigación.
2.2.5. CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
Es necesario que el investigador se cuestione a
cerca de las consecuencias de su estudio.
