IDENTIDAD
-
Upload
urielteamo -
Category
Health & Medicine
-
view
124 -
download
4
Transcript of IDENTIDAD
![Page 1: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/1.jpg)
Entidad personal
*BOLAÑOS VILLEGAS MARIANA
*PANTALEON GARCIA MARIA EUGENIA
![Page 2: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/2.jpg)
características
persona en particular
actitudes, rasgos físicos, emociones,
sentimientos, historia de vida, formación y
trayectoria
![Page 3: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/3.jpg)
Nombre…
“títuloEl derecho
a la identidad
http://www.youtube.com/watch?v=KmVOyqRYY6U
![Page 4: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/4.jpg)
LECTURA # 6
…periodo de búsqueda de la propia identidad y de reconstrucción constante de la propia personalidad…dejan de ser niños o niñas para convertirse en adultos…*
(Palacios,1993; Weissmann,2012).
IZQUIERDA
![Page 6: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/6.jpg)
construcción de la identidad
AdolescenciaPunto alto
ericksonianas,
![Page 7: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/7.jpg)
"La principal tarea psicosocial
del adolescente se concreta en
alcanzar la identidad, ya que le
permitirá llegar a ser un adulto
único con un papel importante
en la vida"
Rice, 1997:329
DERECHA
![Page 9: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/11.jpg)
FASE SE ENTIENDE COMO:
EL ADOLESCENTE BUSCA:
DE EXPLORACION Periodo de crisis tras el que el adolescente toma una decisión consciente.
Alternativas para solucionar su confusión de identidad de acuerdo con sus objetivos, funciones y creencias sobre el mundo y esta elección proporciona a la vida del individuo
DE COMPROMISO Implica una inversión personal en una ocupación o un sistema de creencias (ideología).
Definen su individualidad y el reconocimiento de sí mismo, en relación con cuestiones tales como la selección de una ocupación, rol de género, la amistad, la pertenencia al grupo, cuestiones morales y religión, entre otros.
![Page 12: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/12.jpg)
IZQUIERDA
![Page 13: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/14.jpg)
AUTOR TIPO CARACTERISTICAS
Rice (1997) DIFUSA*No se ha hecho un proceso de exploración para encontrar su identidad.* No se ha comprometido a un nivel vocacional o ideológico.
ZACARES (2009) HIPOTECADA *Se ha asumido un compromiso sin exploración.*Mediante la adopción de roles, y valores de figuras de identificación “padres”.*Permanece arraigado y comprometido con los valores de su infancia.
MORATORIA *Exploración activa, busca una identidad.*Busca una identidad y un rol socialmente aceptable.
MARCIA, WATERMAN, MATTESON, ARCHER Y ORLOFSKI, (1993)
ALCANZADA *Ha finalizado el periodo de exploración.*Adopta sus compromisos relativamente estables y firmes.
![Page 15: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/15.jpg)
DERECHA
![Page 16: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/16.jpg)
IDENTIDAD POR ESTATUS
![Page 17: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/17.jpg)
AUTOESTIMA.
Valoración, generalmente positiva, de uno mismo.
AUTONOMIA.
Capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.
RAZONAMIENTO MORAL.
El juicio de valor que hacemos ante determinadas situaciones en la que se debe tomar una determinada opción”.
![Page 18: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/18.jpg)
ATRAS
![Page 19: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/19.jpg)
ESTATUS FORMADOS POR: CARACTERISTICAS
“ACTIVOS Y MADUROS”
*Identidad alcanzada y moratoria.
*Positivas.*Altos niveles de autoestima, autonomía y razonamiento moral.
"PASIVOS E INMADUROS”.
*Identidad hipotecada y difusa.
*Negativas.*Bajo nivel de autonomía y razonamiento moral.*Mayor grado de convencionalidad y conformismo.
![Page 20: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/21.jpg)
ADELANTE
![Page 22: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: IDENTIDAD](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062711/55c00b73bb61ebee158b46cf/html5/thumbnails/23.jpg)