Imagen y Percepción. En este tema vamos a conocer... Las características de la comunicación...
-
Upload
rosa-sevilla-rojo -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of Imagen y Percepción. En este tema vamos a conocer... Las características de la comunicación...
Imagen y PercepciónImagen y Percepción
En este tema vamos a conocer...
Las características de la comunicación visual
La importancia de las imágenes
Las funciones de las imágenes
Las relaciones entre imagen y realidad
Qué es la percepción
¿Para qué sirven las imágenes?
1. La comunicación visual
La comunicación visual
se produce
cuando utilizamos imágenes
Emisor Mensaje Receptor
Medio o canal
Otras formas de comunicación
Música, canto, al hablar
Comunicación escrita
Comunicación oral
Mímica, danza o baile, teatro
Sonidos
Palabras escritas
Palabras habladas
Gestos y movimientos
Une cada tipo de comunicación con el globo que le corresponda
La invasión de las imágenes
¿ Con qué técnicas e instrumentos podemos crear, realizar y/o
transmitir imágenes?
Las imágenes han alcanzado una gran importancia como medios de expresión y comunicación
¿ Dónde nos podemos encontrar a las imágenes?
Illussion de Dvemor
Rellena los siguientes cuadros con los datos vistos en el aula
Las funciones de las imágenes
Las imágenes no siempre tienen la misma finalidad o función. Pueden tener:
a) Finalidad informativa
b)Finalidad exhortativa
c)Finalidad recreativa
d)Finalidad estética
Surreal world by ~riolcrt
a) Finalidad informativa
Informan de manera clara y directa.
Identificativas: logotipos, marcas, banderas.
a)Finalidad informativa
Indicativas: pictogramas, señales, signos.
http://www.plinic.net/plastica/
a) Finalidad informativa
Descriptivas: mapas, planos, dibujos científicos, esquemas.
a) Finalidad informativa
Comunicativas: imágenes de prensa, carteles...
b) Finalidad exhortativa
Las imágenes publicitarias
c) Finalidad recreativa
El cine, la TV, el teatro, las revistas
http://www.youtube.com/watch?v=69W03iPmD3c
d) Finalidad estética
Las obras de arte
http://es.wikipedia.org/wiki/El_nacimiento_de_Venus
http://www.chemamadoz.com/
Actividades
• Actividad 1: Encuentra en revistas del aula cuatro imágenes que respondan a cuatro finalidades diferentes. Recórtalas y pégalas.
• Actividad 2: Manipulación y modificación de imágenes. Altera o cambia la forma de una imagen pero sin que deje de reconocerse recortando y pegando.
La finalidad es conseguir formas imaginarias, fantásticas e irreales a partir de objetos y formas comunes.
Imágenes obtenidas del libro de la Editorial Editex
Ejemplos de la actividad
Imagen y realidad
La imagen es una representación visual de un objeto en cualquier tipo de soporte.
La relación entre imagen y realidad puede ir desde una imitación o copia de la realidad, hasta una representación sin ninguna relación objetiva con la realidad representada.
Así podemos distinguir entre:
• Imágenes realistas
• Imágenes figurativas
• Imágenes abstractas
Estilo realista: 1967 – Lavabo y espejo de Antonio López
Imagen figurativa: El grito, de Edvard Munch,1893.
Imagen abstracta: The Key, Jackson Pollock
¿Qué es la percepción?
Percibir significa darse cuenta, notar, apreciar y entender. Es muy distinto a ver.
Percibimos una imagen cuando apreciamos un estímulo de todos los que recibe nuestro cerebro; algo nos llama la atención y somos capaces de retenerlo.
Las posibles razones que pueden hacer que algo nos llame la atención:
• La posición de los objetos, el color y la iluminación
• La necesidad
• La motivación
• El contexto culturalRené Magritte
Presentación realizada para 1º de la eso
Más información en el Blog Las TIC en Plástica
http://blog.educastur.es/luciaag/
Lucía Alvarez, Octubre de 2010
Presentación realizada para 1º de la eso
Más información en el Blog Las TIC en Plástica
http://blog.educastur.es/luciaag/
Lucía Alvarez, Octubre de 2010