Impacto De Las Computadoras
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Impacto de las computadoras
El uso de las microcomputadoras en el salón de clases
EDPE 3129
Prof. J. Ferrer
Impacto de las computadoras
En la vida diaria Ejemplos del impacto de las computadoras
en el diario vivir
En la educación
Argumentos a favor del uso de las computadoras en la educación ¿En qué materias piensa usted los
estudiantes se benefician más? Beneficios/Ventajas
Argumentos en contra del uso de las computadoras en el salón de clases Desventajas
Lo que el educador puede hacer con las computadoras1) Administrar sus cursos
1) Registros electrónicos (Excel)
2) Bases de Datos (Acces)
2) Automatizar tareas en procesadores de texto (Word)
1) Preparación de exámenes
2) Creación de cartas, documentos administrativos e informativos
Lo que el educador puede hacer con las computadoras (cont)
1) Realizar cómputos estadísticos y gráficas con hojas electrónicas
3) Crear lecciones electrónicas multimedios e interactivas (Power Point e Internet)
4) Manejar recursos físicos y humanos con bases de datos y hojas electrónicas de cálculo
Interés por la computadora Automatización Computación Multimedios Interactividad Almacenaje Distribución Versatilidad
En la educación Considerando las expectativas de conocimiento
en computadoras que existen hoy en día, ¿qué destrezas deben desarrollar los estudiantes en el sistema escolar?
¿Como el sistema de educación provee para el entrenamiento de los estudiantes?
¿Cuán preparado se siente usted como educador o futuro educador para satisfacer las necesidades de los estudiantes?
Resultados de investigaciones
Meta-análisisefectos positivosaumento en desempeño
académicocambio en actitudes reduce tiempo de instrucción
Computadoras - Categorías
Mainframes Microcomputadoras o
Computadoras Personales (PC)
Los componentes de una computadora Hardware Software
¿Cómo funcionan?
1- Las entradas
2- El procesamiento
3- El almacenamiento
4- Las salidas
1
1
1
2
3
1 y 4 4 4
4
4
… y a veces no funcionan
Integración
Combinación de la tecnología con técnicas de enseñanza tradicionales para lograr aprendizaje efectivo
¿Por que la integración?
Necesidad de una fuerza laboral capaz de utilizar la tecnología en el lugar de empleo
¿Qué tecnología usar, cuándo?
Lo que el estudiante puede hacer con las computadoras
1. Controlar la cantidad y complejidad de la información que recibe
2. Oportunidad de hallar información o interactuar con personas usualmente no a su alcance
3. Instrucción a distancia4. Relizar proyectos atractivos (gráficas, letras de imprenta)
5. Capacidad de verificar resultados de problemas de matemáticas y ciencias en progrmas especializados
6. Oportunidad de ser instruído de forma amena, estimulante e interesante, aún fuera de la escuela
7. Oportunidad de manejar tecnología, le puede servir en su vida profesional
Estudiantes con necesidades especiales pueden beneficiarse
Con impedimento físico
Problemas de aprendizaje
Con habilidades excepcionales