UNIVERSIDAD ISRAELUNIVERSIDAD ISRAEL

DIPLOMADO SUPERIOR EN DIPLOMADO SUPERIOR EN APLICACIÓN DE LAS TICsAPLICACIÓN DE LAS TICs

Autor: Lcdo. Dplo. Jairo Martínez VélezAutor: Lcdo. Dplo. Jairo Martínez Vélez

IMPACTO DE LAS TIC EN LA CULTURA DE LAMEDIACIÓN A DISTANCIA PARA LA

EDUCACIÓN SUPERIOREN EL ECUADOR

LAS TIC EN LA CULTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LAS TIC EN LA CULTURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOREN EL ECUADOR

En la actualidad la sociedad de la educación se está acostumbrando al empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las cuales estáninterviniendo significativamente en la cultura educativa. “Esto conduce a replantearse muchos de los procesos instructivos que se están dando actualmenteen la educación superior a distancia, debido a que la utilización de estas herramientas no son un fin en sí mismo, son más que un medio de comunicación, es decir, son mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa”. A pesar de que en el Ecuador actualmente son pocas las universidades que emplean las TIC para la modalidad Distancia.

Prof.a Karinne Terán Korowajczenko

LAS TIC EN EL ECUADOR: UNIVERSIDADES A LAS TIC EN EL ECUADOR: UNIVERSIDADES A DISTANCIADISTANCIA

En varios países, entre ellos Ecuador, en la actualidad, la En varios países, entre ellos Ecuador, en la actualidad, la dinámica educativa provoca la evolución de la enseñanza a dinámica educativa provoca la evolución de la enseñanza a distancia tradicional a una nueva modalidad formativa que distancia tradicional a una nueva modalidad formativa que no deja de crecer, producto de las transformaciones de las no deja de crecer, producto de las transformaciones de las TIC. Según Adell (1997) las TIC son: "...el conjunto de TIC. Según Adell (1997) las TIC son: "...el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de los datos".procesamiento y transmisión digitalizados de los datos".

Una herramienta que desde niños, estánUna herramienta que desde niños, estánTeniendo un contacto y familiarización con laTeniendo un contacto y familiarización con laComputadora (hoy en día)Computadora (hoy en día)

CAMBIO CULTURAL EN LA EDUCACIÓN CAMBIO CULTURAL EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIAA DISTANCIA

Tomando en cuenta que en Ecuador, es una actividad Tomando en cuenta que en Ecuador, es una actividad reciente (fines del 2008), donde todo es una “prueba” o reciente (fines del 2008), donde todo es una “prueba” o primeros resultados a ser analizadosprimeros resultados a ser analizados

El conocimiento es el resultado de la acción y la El conocimiento es el resultado de la acción y la experiencia. experiencia.

Al actuar, al “hacer algo” se adquiere experiencia que se Al actuar, al “hacer algo” se adquiere experiencia que se eleva a conciencia y conocimiento para aplicar o guiar de eleva a conciencia y conocimiento para aplicar o guiar de forma eficiente las acciones sucesivas. En el caso de la forma eficiente las acciones sucesivas. En el caso de la educación a distancia, la inmensa mayoría de las educación a distancia, la inmensa mayoría de las experiencias son el resultado de lo que los estudiantes experiencias son el resultado de lo que los estudiantes hacen por sí mismos, y viene mediada por los materiales hacen por sí mismos, y viene mediada por los materiales puestos a su disposición, pero al insertar el uso de las TIC puestos a su disposición, pero al insertar el uso de las TIC ocurren cambios, con respecto a las relaciones humanas, ocurren cambios, con respecto a las relaciones humanas, el intercambio social, el intercambio con la tecnología y la el intercambio social, el intercambio con la tecnología y la experiencia directa entre los tutores y alumnos.experiencia directa entre los tutores y alumnos.

El uso de las TIC en la educación superior a distancia, no es, El uso de las TIC en la educación superior a distancia, no es, ni puede convertirse en un fin en sí mismo. Deben ser vistas ni puede convertirse en un fin en sí mismo. Deben ser vistas más que un medio de comunicación, es decir, son más que un medio de comunicación, es decir, son mediadores culturales para lograr mediadores culturales para lograr el desarrollo de un nuevo el desarrollo de un nuevo modelo de comunidad educativa.modelo de comunidad educativa.

Todo ello supone la necesidad de profundizar en el tipo de Todo ello supone la necesidad de profundizar en el tipo de competencias técnicas que poseen sus usuarios; más aun competencias técnicas que poseen sus usuarios; más aun cuando no se cuenta con la preparación y formación hacia los cuando no se cuenta con la preparación y formación hacia los docentes o cuando no existe una conciencia profesional.docentes o cuando no existe una conciencia profesional.

PRINCIPALES IMPACTO DE LAS TIC EN LA CULTURA DE LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

Las TIC proveen entornos virtuales que también Las TIC proveen entornos virtuales que también son lugares, ambientes de aprendizaje, donde se son lugares, ambientes de aprendizaje, donde se eliminan esas murallas de espacio – tiempo y eliminan esas murallas de espacio – tiempo y ocurre un tránsito digital por distintas plataformas. ocurre un tránsito digital por distintas plataformas. Varía por una parte, asimismo en su manipulación, Varía por una parte, asimismo en su manipulación, debido a que son experimentadas tanto debido a que son experimentadas tanto individualmente así como grupalmente.individualmente así como grupalmente.

Culturalmente se perderán el Culturalmente se perderán el contacto con las diferentes contacto con las diferentes ideologías y grupos sociales a los ideologías y grupos sociales a los que están sujetos los estudiantes de que están sujetos los estudiantes de la Presencial. Más aún en un país la Presencial. Más aún en un país considerado Pluricultural, como es el considerado Pluricultural, como es el caso del Ecuador.caso del Ecuador.

CALIDAD DE ESTUDIO VS. CALIDAD DE ESTUDIO VS. DEPENDENCIA TEGNOLÓGICADEPENDENCIA TEGNOLÓGICA

Es importante destacar que actualmente el Ecuador esta en Es importante destacar que actualmente el Ecuador esta en una etapa de transformación y mejoramiento de la calidad una etapa de transformación y mejoramiento de la calidad de vida, siendo la educación unos de sus principales áreas de vida, siendo la educación unos de sus principales áreas de atención, durante muchos años la educación fue de atención, durante muchos años la educación fue completamente descuidada.completamente descuidada.

Actualmente se ha elaborado y aplicado planes de Actualmente se ha elaborado y aplicado planes de mejoramiento educativo y la posibilidad de estudiar a mejoramiento educativo y la posibilidad de estudiar a distancia mediante el uso de las TIC, sin embargo, distancia mediante el uso de las TIC, sin embargo, concientes de la “novedad” que esto implica, tendremos concientes de la “novedad” que esto implica, tendremos que esperar unos años para conocer los resultados en que esperar unos años para conocer los resultados en nuestro medio.nuestro medio.

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

Los primeros incentivos por parte del Estado, premiando a Los primeros incentivos por parte del Estado, premiando a ciertas universidades, al cumplir varios requisitos ciertas universidades, al cumplir varios requisitos mediante la: ACREDITACIÓN, reconocimiento a la mediante la: ACREDITACIÓN, reconocimiento a la excelencia y calidad educativa, para las universidades.excelencia y calidad educativa, para las universidades.

Esto motivó a que todas las universidades del Ecuador Esto motivó a que todas las universidades del Ecuador empleen estudios para actualizar a sus docentes y mejore empleen estudios para actualizar a sus docentes y mejore la educación, utilizando para ello las nuevas TIC´sla educación, utilizando para ello las nuevas TIC´s

Es decir la búsqueda de la excelencia estáEs decir la búsqueda de la excelencia estáInduciendo a la perdida del contactoInduciendo a la perdida del contactoCultural. Esperemos que en Ecuador, un paísCultural. Esperemos que en Ecuador, un paíspequeño pero pluricultural y multiétnico sepapequeño pero pluricultural y multiétnico sepamantener sus costumbres socio-culturales.mantener sus costumbres socio-culturales.

REFERENCIASREFERENCIAS Eje Temático: Eje Temático: Calidad y Materiales educativos y

Herramientas Tecnológicas en Educación a Distancia. Prof.a Prof.a Karinne Terán Korowajczenko

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