Impacto de las Tics

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Autor: Ing. Cristóbal Alberto Alvarez Abril UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL IMPACTO DE LAS TIC’s DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TICs EN EL AULA

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Se describe y argumenta datos referentes al impacto que las TIC's representan en el medio

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Autor: Ing. Cristóbal Alberto Alvarez Abril

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL

IMPACTO DE LAS TIC’s

DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TICs EN EL AULA

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IMPACTO DE LAS TIC’s EDUACION VIRTUAL

Las nuevas TIC’s posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.

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DEL ESPACIO SOCIAL

Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos.

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DE LA EDUCACIÓN

Cada vez es preciso diseñar nuevos escenarios y acciones educativas, es decir, proponer una política educativa específica para el entorno cibernético. Aunque el derecho a la educación universal sólo se ha logrado plenamente en algunos países, motivo por el cual hay que seguir desarrollando acciones de alfabetización y educación en el entorno real. Este exige diseñar nuevas acciones educativas.

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DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

El alumnado debe tener una fuente de información, Canal de comunicación interpersonal para el trabajo colaborativo de intercambio de información e ideas, medio de expresión y creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web, multimedia, etc.), Instrumento cognitivo para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos…, Instrumento para la gestión, que automaticen diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas…, Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan..., Medio lúdico para el desarrollo psicomotor y cognitivo.

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DE LA TRANSMISION DEL CONOCIMENTO

La Necesidad de una formación didáctico-tecnológica del profesorado. Sea cual sea el nivel de integración de las TIC en los centros educativos, el profesorado necesita también una "alfabetización digital" y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y los nuevos elementos culturales en general en su práctica docente. En donde la Pedagogía debe hablar de educación para los medios, alfabetización audiovisual y de alfabetización informativa.

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REDES DE COMUNICACIÓN

Nuevos entornos virtuales (on-line) de aprendizaje (EVA) y creciente oferta de formación permanente. Aprovechando las funcionalidades de las TIC, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaces de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profesores. También permiten complementar la enseñanza presencial con actividades virtuales y créditos on-line que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet.

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APORTE ADICIONAL

Las Tecnologías en la actualidad entregar espacios virtuales, cuyo diseño es “distinto” a la de los entornos reales en donde se ha desarrollado la vida social, y en concreto la educación. Dicha transformación es lo suficientemente importante como para que pueda ser comparada con las grandes revoluciones técnicas como la escritura, imprenta, que transformaron la educación presencial. Es por esto que comienza a hablarse de la Sociedad de la Información y del conocimiento.

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APORTE ADICIONAL

En la actualidad, las redes telemáticas son la expresión más desarrollada del entorno virtual (multimedia), muy importante a efectos educativos. Surgen tecnologías nuevas de memorización, archivo y documentación, abriendo nuevas posibilidades para el desarrollo de procesos perceptivos y sensoriales.

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Referencias de Investigación:

http://dewey.uab.es/PMARQUES/siyedu.htm

http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp

Referencia Slideshare:

http://www.slideshare.net/calvarez1/impacto-de-las-tics-presentation-803959