Impulsar de manera integral elred.ilce.edu.mx/sitios/ENTE/2016/2016encuentro/doc/panel2/04... ·...
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Impulsar de manera integral el
hábito de la lectura mediante el
uso de las tecnologías de
información para fortalecer las
habilidades lectoras y de
comunicación de los alumnos en educación básica a través de
varios niveles de formación que
fortalezcan el hábito de la lectura,
desarrollo de la capacidad de
compresión, habilidades de
comunicación oral y escrita, así
como el desarrollo del pensamiento crítico.
Articulación con un Plan de Lecturas
Recreativas y Formativas de Acuerdo a los
Planes y Programa de Estudio.
Fortalecimiento de la Habilidad Lectora.
Evaluaciones de Comprensión Lectora con
Reactivos Tipo Planea
Para los grados:
Estrategia Pedagógica
Diagnóstico Palabras por Minuto
Storytelling Lectura
Recreativa
Fortalecimiento
Académico Lectura Formal
40 Minutos
Se
sió
n
8 Sesiones
Lectura
Recreativa 10 min
Ejercicios 5 min
Lectura
Formal 15 min
Evaluación 10 min
Resultados Indicadores de Lectura
Nivel 1 Compresión
Lectora
115 a 124 ppm
Avanzado.
Estándar
Se Acerca al Estándar.
Requiere Apoyo
Articulación Temática con el Plan de Estudios
La Dieta
Correcta y su
Importancia
para la Salud.
Situaciones de
Riesgo en la Adolescencia.
Ciencias Naturales
Las Leyendas.
Español
Números de
Cifras.
Números
Romanos.
Decimales.
Triángulos.
Paralelogramos.
Porcentajes.
Matemáticas
México
Posrevolucionario.
De los Caudillos al
Presidencialismo.
Economía.
El Derecho a la
Mujer de Votar.
Cultura y Medios
de Comunicación.
Educación Nacional.
Historia
Países y Calidad
de Vida.
Riesgos de No
Prevenir.
Geografía
PIIL
Formadoras
• PIIL Estrategias para el Impulso
a la Lectura.
Articulación de Estrategias
para el Impulso a la
Lectura.
Planificación de
Estrategias para el Impulso
a Lectura
Seguimiento y Evaluación
de Estrategias para el
Impulso a la Lectura
Certificación como
Promotor de Lectura
Estrategia para Impulsar Experiencias de Lectura en el Aula
Fortalecimiento
de la Lectura
Bib
lio
tec
as
Vir
tua
les
Sa
las
de
Le
ctu
ra
Re
co
me
nd
ac
ión
P
ers
on
al
Diseño
Instruccional
con una
Estrategia de
Fomento a la
Lectura
Aplicación
de la
Estrategia
mediante la
Lectura de un
Libro
Integración
del Portafolio
de Evidencia
PIIL
RETO 6
• PIIL de Fomento a la Lectura
para Personal Administrativo y
Docente.
Impulsar la Lectura en el
Personal Administrativo y
Docente a través de la
disposición de dos Libros
Electrónicos de manera
Bimestral
Disponer de un Espacio
que favorezca el dialogo e
intercambio de
Experiencias Lectoras
entre el Personal Administrativo y Docente
Por su atención,
gracias.