2. Escriu el nom sota cada objecte o part de la casa i separa'n lessíl·labes:

1. Separa les síl·labes de les paraules següents i torna a escriu-les:

LLAR, DOLÇA LLAR1

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

nació (na-ci-ó) boira sou caure operació feina

bouciènciaaireraó

confiança

cuinahuiespaipalau

taula

peureinapoemaactriu

3. Completa els mots següents amb un diftong. A continuació escriu laparaula corresponent per completar cada refrany:

__na alm__na t__ q__trefir__re r__ f__na c__

h. L'__________, quan la faràs, no mires a qui la fas

a. Qui mira de lluny, ________ a prop.b. Del pa ________ tothom en fa llesques.c. Hereu ___________ no dura gaire.d. Un fill o dos són poc: _________ o cinc són foc.e. Cadascú a casa seua és un __________.f. ____________ feta no té destorb.g. Al malfeiner, cap __________ li va bé.

4. Accentua aquestes paraules agudes quan calga:

valencia comprensino Ramon hereu

anellsaltaraixo

mati

ninguconfuscantaran

indecis oportu preten algun

verbalapren perque cosi

Berlinescasressoporter

5. Accentua aquestes paraules planes i esdrúixoles, quan calga:

fotografica

anecllibresintimpastasalsescaries

martir

armahistoriasopasubstanciadificilcamera

unica

fragilcantenintemperiecarrecllunesutil

paciencia

motoexamenrosesmusicaliquidgimnastica

arbitre

castigglanduladormenultimmusicpsicoleg

6. Accentua les paraules que calga d’aquestes frases:

a) El ballari ens va saludar quan s’acaba l’obrab) Els vestits d’epoca tenen molt d’exit per carnestoltesc) Aquella hipotesi sobre l’estetica es del tot falsad) Quasi tot el public buscava un taxi a l’eixida del teatree) Es mes important l’aspecte psiquic que no el fisicf) El tecnic va solucionar l’avaria de la linia telefonicag) Hi havia una errada en el numero de telefon de les oficinesh) Aquell home era catedratic de la universitat i es presentava per a dega

7. Relaciona els accents diacrítics amb el dibuix corresponent:

DÉUDEU

SÒLSOL

SÍSI

MÉSMES

BÉBE

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

LLAR, DOLÇA LLAR1

8. Posa’ls l’accent diacrític a aquelles paraules que ho necessiten:1.Els homes mes valents estan ací.2. Ahir sabies be la lliçó.3. En alçar Deu, repicaran les campanes.4. Ell em deu deu pessetes.5. Que volies tu? Una barra de pa?6. Dona la ma als amics.7. Per ací es diu que Joan es un lladre.8. Perquè vos tinc llastima, si no, vos tirava al carrer.9. A vos no vos he de dir si podeu entrar.10.No digueu ni si ni no fins saber la veritat.11.El mes de juliol sol fer molta calor.12.Aquest jove no te pel a la barba.13.Vos puc oferir un te amb gesmil que Carles te amagat perquè es d’usparticular.14.Volem saber que has fet amb els diners que t’hem deixat

9. Col·loca’ls a les paraules següents la dièresi si la necessiten:

aigua cuina produit ateisme conduiriapasques reintentar suís agraiment genuinareull peuc quocient ensaimada egoista reixa cinquanta ciutat agrair contraindicació obeies coincidir traint proteina reixa altruista posseit coutilitzar diurn aillant

10. Completa les frases següents amb la forma que hi corresponga delverb entre parèntesis:

- T’estic molt _____ (AGRAIR) per tots els favors que m’has fet.- Mentre jo _____ (PRODUIR), els del costat s’enfonsaven.- Anit observava com el sopar es ______ (COURE) a poc a poc.- _______ (INTRODUIR) la targeta de cara a vosaltres.- El sucre no es ______ (DILUIR) prou bé perquè el café estava fred.- Cal que vosaltres _______ (DISMINUIR) les despeses generals.- _______ (POSSEIR) tanta riquesa que ni sabia el que tenia.- Mentre estaven els llums encesos, el cartell ______ (LLUIR) amb força.- Per favor: _______ (INCLOURE) també la sol·licitud.

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

LLAR, DOLÇA LLAR1

- Si jo fora el gerent, ______ (REDUIR) el dèficit que han ______(PRODUIR) els administradors.- Encara no han _______ (RECONSTRUIR) la necròpolis que van descobrirels arqueòlegs.- Durant tot el viatge estàs _______ (ENVAIR) el carril contrari, de maneraque després de dinar ________(CONDUIR) jo.- Després d’estudiar el cas, l’advocat ha ______ (DEDUIR) que en l’execuciódel crim ______ (INFLUIR) algunes causes encara inexplicables.

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

LLAR, DOLÇA LLAR1

2. Escriu el nom sota cada objecte o part de la casa i separa'n lessíl·labes:

1. Separa les síl·labes de les paraules següents i torna a escriu-les:

LLAR, DOLÇA LLAR1

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

nació (na-ci-ó) boira boi-ra sou sou caure cau-re operació o-pe-ra-ci-ó feina fei-na

bou bouciència ci-èn-ci-aaire ai-reraó ra-ó

confiança con-fi-an-ça

cuina cui-nahui huiespai es-paipalau pa-lau

taula tau-la

peu peureina rei-napoema po-e-maactriu ac-triu

3. Completa els mots següents amb un diftong. A continuació escriu laparaula corresponent per completar cada refrany:

eina almoina tou quatrefiraire rei feina cau

h. L'almoina, quan la faràs, no mires a qui la fas

a. Qui mira de lluny, cau a prop.b. Del pa tou tothom en fa llesques.c. Hereu firaire no dura gaire.d. Un fill o dos són poc: quatre o cinc són foc.e. Cadascú a casa seua és un rei.f. Feina feta no té destorb.g. Al malfeiner, cap eina li va bé.

SOLUCIONS

TEU-LA-DA CLAU AI-XE-TA COI-XÍ

FAR-MA-CI-O-LA TAU-LE-TA MI-CRO-O-NES CAI-XA

4. Accentua aquestes paraules agudes quan calga:

valencià comprénsinó Ramon hereu

anellsaltaraixò

matí

ningúconfúscantaran

indecís oportú pretén algun

verbalaprén perquè cosí

Berlínescàsressòporter

5. Accentua aquestes paraules planes i esdrúixoles, quan calga:

fotogràfica

ànecllibresíntimpastasalsescàries

màrtir

armahistòriasopasubstànciadifícilcàmera

única

fràgilcantenintempèriecàrrecllunesútil

paciència

motoexamenrosesmúsicalíquidgimnàstica

àrbitre

càstigglànduladormenúltimmúsicpsicòleg

LLAR, DOLÇA LLAR1

DIFTONG, ACCENT I DIÈRESI

SOLUCIONS

6. Accentua les paraules que calga d’aquestes frases:

a) El ballarí ens va saludar quan s’acabà l’obrab) Els vestits d’època tenen molt d’èxit per carnestoltesc) Aquella hipòtesi sobre l’estètica és del tot falsad) Quasi tot el públic buscava un taxi a l’eixida del teatree) És més important l’aspecte psíquic que no el físicf) El tècnic va solucionar l’avaria de la línia telefònicag) Hi havia una errada en el número de telefon de les oficinesh) Aquell home era catedràtic de la universitat i es presentava per a degà

7. Relaciona els accents diacrítics amb el dibuix corresponent:

DÉUDEU

SÒLSOL

SÍSI

MÉSMES

BÉBE

8. Posa’ls l’accent diacrític a aquelles paraules que ho necessiten:1.Els homes més valents estan ací.2. Ahir sabies bé la lliçó.3. En alçar Déu, repicaran les campanes.4. Ell em deu deu pessetes.5. Què volies tu? Una barra de pa?6. Dona la mà als amics.7. Per ací es diu que Joan és un lladre.8. Perquè vos tinc llastima, si no, vos tirava al carrer.9. A vós no vos he de dir si podeu entrar.10.No digueu ni sí ni no fins saber la veritat.11.El mes de juliol sol fer molta calor.12.Aquest jove no té pèl a la barba.13.Vos puc oferir un te amb gesmil que Carles té amagat perquè es d’úsparticular.14.Volem saber què has fet amb els diners que t’hem deixat

9. Col·loca’ls a les paraules següents la dièresi si la necessiten:

aigua cuina produït ateisme conduiriapasqües reintentar suís agraïment genuïnareüll peüc quocient ensaïmada egoista reixa cinquanta ciutat agrair contraindicació obeïes coincidir traint proteïna reixa altruista posseït coutilitzar diürn aïllant

10. Completa les frases següents amb la forma que hi corresponga delverb entre parèntesis:

- T’estic molt agraït (AGRAIR) per tots els favors que m’has fet.- Mentre jo produïa (PRODUIR), els del costat s’enfonsaven.- Anit observava com el sopar es coïa (COURE) a poc a poc.- Introduïu (INTRODUIR) la targeta de cara a vosaltres.- El sucre no es diluïa (DILUIR) prou bé perquè el café estava fred.- Cal que vosaltres disminuïu (DISMINUIR) les despeses generals.- Posseïa (POSSEIR) tanta riquesa que ni sabia el que tenia.- Mentre estaven els llums encesos, el cartell lluïa (LLUIR) amb força.- Per favor: incloeu (INCLOURE) també la sol·licitud.

- Si jo fora el gerent, reduiria (REDUIR) el dèficit que hanproduït (PRODUIR) els administradors.- Encara no han reconstruït (RECONSTRUIR) la necròpolis quevan descobrir els arqueòlegs.- Durant tot el viatge estàs envaint (ENVAIR) el carril contrari,de manera que després de dinar conduiré (CONDUIR) jo.- Després d’estudiar el cas, l’advocat ha deduït (DEDUIR) queen l’execució del crim influïren (INFLUIR) algunes causesencara inexplicables.