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CENTRO ESCOLAR “CANTÓN EL JÍCARO” CÓDIGO 60084 INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2013 I. INDICADORES EDUCATIVOS ANUALES INDICADOR AÑO 2012 AÑO 2013 INCREMENTOS O DISMINUCIONES ANÁLISIS. En este apartado hacer el cálculo del porcentaje correspondiente al indicador + % - % MATRÍCULA 432 462 6.5 -- La matrícula aumento en un 6.5 por ciento en el presente año. Este indicador floreciente se debe a la oferta atractiva del centro DESERCIÓN 19 9 -- 2 Este año se redujo en dos puntos porcentuales debido a que no hubo muchos cambios de domicilio en las familias. REPITENCIA 53 50 -- 1.5 El nivel de repitencia se redujo en 1.5 porque algunos estudiantes en estado de reprobación deciden abandonar sus estudios específicamente en edades de adolescencia.. SOBREEDAD 60 68 1 -- El nivel de sobre edad aumentó debido a que algunos estudiantes reingresan al sistema educativo luego de haberse ido a trabajar durante algún tiempo. ASISTENCIA 97 % 96% -- 1 La asistencia disminuyo debido a la probabilidad de que Comunidades Rurales Solidarias se desatendió de la comunidad de forma sorpresiva. Y esto desmotivo a algunas familias a enviar a sus hij@s con regularidad. AUSENTISMO 3 % 4% 1 -- El ausentismo aumento un punto como contraparte del indicador anterior. PROMOCIÓN 362 410 5 -- La promoción o aprobación creció en este año un 5% se estima que se debe al cambio de actitud generado por los espacios de reflexión sobre el rendimiento académico y el proyecto de vida con la Comunidad Educativa. RETENCIÓN 51 43 -- 3 Como contra parte del indicador anterior la retención disminuyó en tres puntos porcentuales y a la estrategia de Refuerzo Académico. REFUERZO ACADEMICO 132 163 4.5 -- El refuerzo académico se incrementó en 4.5 puntos, Y se debe a la mejora en la promoción y al intento de superar los indicadores de repitencia y sobre edad.

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CENTRO ESCOLAR “CANTÓN EL JÍCARO” CÓDIGO 60084

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2013

I. INDICADORES EDUCATIVOS ANUALES

INDICADOR AÑO

2012 AÑO

2013

INCREMENTOS O DISMINUCIONES ANÁLISIS.

En este apartado hacer el cálculo del porcentaje correspondiente al

indicador + % - %

MATRÍCULA 432 462 6.5 -- La matrícula aumento en un 6.5 por ciento en el presente año. Este indicador floreciente se

debe a la oferta atractiva del centro

DESERCIÓN 19 9 -- 2 Este año se redujo en dos puntos porcentuales debido a que no hubo muchos cambios de

domicilio en las familias.

REPITENCIA 53 50 -- 1.5 El nivel de repitencia se redujo en 1.5 porque algunos estudiantes en estado de reprobación

deciden abandonar sus estudios específicamente en edades de adolescencia..

SOBREEDAD 60 68 1 -- El nivel de sobre edad aumentó debido a que algunos estudiantes reingresan al sistema

educativo luego de haberse ido a trabajar durante algún tiempo.

ASISTENCIA 97 % 96% -- 1

La asistencia disminuyo debido a la probabilidad de que Comunidades Rurales Solidarias se

desatendió de la comunidad de forma sorpresiva. Y esto desmotivo a algunas familias a

enviar a sus hij@s con regularidad.

AUSENTISMO 3 % 4% 1 -- El ausentismo aumento un punto como contraparte del indicador anterior.

PROMOCIÓN 362 410 5 --

La promoción o aprobación creció en este año un 5% se estima que se debe al cambio de

actitud generado por los espacios de reflexión sobre el rendimiento académico y el

proyecto de vida con la Comunidad Educativa.

RETENCIÓN 51 43 -- 3 Como contra parte del indicador anterior la retención disminuyó en tres puntos

porcentuales y a la estrategia de Refuerzo Académico.

REFUERZO ACADEMICO 132 163 4.5 -- El refuerzo académico se incrementó en 4.5 puntos, Y se debe a la mejora en la

promoción y al intento de superar los indicadores de repitencia y sobre edad.

II. RENDIMIENTO ACADEMICO POR NIVELES

PARVULARIA:

Parvularia “A” Y “B” cantidades fusionadas MATRÍCULA

U1 U2 U3 U4 U5 SEC. M F T

Max. Dom.

P4 0 0 0 DA 47 51 51 55 55

P5 16 23 39 DM 36 35 35 31 31

P6 27 20 47 DB 3 0 0 0 0

TOTALES

43 46 86 TOTAL 86 86 86 86 86

EDUCACIÓN BÁSICA:

ASIGNATURA I CICLO (141 estudiantes.) II CICLO (126 estudiantes.) III CICLO (81 estudiantes)

PROMEDIO DE LA ASIGNATURA

APROBAD@S REPROBAD@S APROBAD@S REPROBAD@S APROBAD@S REPROBAD@S

LENGUAJE O Y

LITERATURA 120 21 111 15 96 4 6

MATEMÁTICA 118 23 114 12 88 12 6

C.S.Y M. A. 126 15 108 18 95 5 6

ESTUDIOS SOCIALES Y

O CÍVICA 125 16 112 14 93 7 6

INGLÉS - - - - 90 10 7

TOTALES 489 75 445 59 462 38 6 (promedio escolar)

III. CONVIVENCIA ESCOLAR Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

ASPECTOS DE

PROMOCIÓN

ACTIVIDADES Y

PROGRAMAS DE ATENCIÓN AVANCES Y LOGROS DIFICULTADES

DERECHOS

Deporte y recreación Recreos dirigidos.

Gestión para la ampliación de servicios educativos.

Evaluación justa e integral y oportuna documentada y socializada.

Educación integral con formación en valores.

Proyecto de fomento de las artes Plásticas,

literarias y musicales. Comunidad informada.

Ampliación de servicios educativos.

Falta de Recursos

Tecnológicos.

Falta de energía eléctrica.

insuficiente infraestructura y

recursos adecuados para educación media.

Falta de espacios para

recreación y deporte

DEBERES

Planificación Didáctica por Proyectos. Colaboración en el Aseo y ornamentación

escolar.

Aporte de los responsables de familia en el mantenimiento oportuno de las instalaciones

escolares. Desarrollar todas las actividades Académicas y

de formación programadas por la institución a partir de sus expectativas de vida y su nivel de

conciencia social.

promueve en los estudiantes el espíritu de la responsabilidad y la puntualidad y el bien común.

Promoción del involucramiento de responsables

de familia en el desempeño académico y conductual de sus hij@s.

Mantenimiento preventivo del patrimonio escolar. Sistema de Evaluación de los aprendizajes

consecuente con su desempeño individual y colectivo.

No todos los estudiantes se

involucran de lleno, aunque esto represente parte de su

evaluación académica y conductual.

Un diez por ciento de las familias no se involucra

decididamente en proceso formativo de sus hij@s

El Diez por ciento del Equipo docente no se suma

decididamente al esfuerzo

educativo institucional.

VALORES DEL

IDEARIO

Programa Institucional de Consejería Preventiva

Integral. Charlas de orientación en Valores en lunes

Cívicos. Participación de estudiantes en formación en

valores éticos y medio ambientales.

Niveles bajos de violencia social en la comunidad.

Mayor injerencia de la labor educativa en los ambientes familiares.

Familias empoderadas del enfoque de género y Habilidades para la Vida.

Mejoramiento del sentido Crítico sobre los

Patrones culturales negativos

como el machismo y la depredación ambiental en

algunos miembros de las generaciones adultos se

transmiten de manera talves

Formación estudiantil con enfoque de género.

Participación de estudiantes y docentes en cursos de formación sobre ciudadanía y escuelas

de animación juvenil con F. y A.

riesgos sociales a los que se expone la población

y específicamente la juventud.

inconsciente a las nuevas

generaciones. Malas praxis como Inequidad

de género en algunas familias de la comunidad.

ORGANIZACIÓN

ESCOLAR

Directiva de Madres de familia. Comités de padres para el mantenimiento

escolar. Habilitación de Consejo Consultivo Escolar en

reacción oportuna al C. C. Municipal.

Conformación de Comité médico Estudiantil. Conformación de Equipo Directivo.

Estrategia “Casa Abierta”. Reuniones por grados y ciclos.

Representatividad por Elección de Gobierno Estudiantil.

Mayor vinculación de la escuela con su contexto. Mayor proyección Institucional.

Elaboración de Plan de Mejora.

Actualización de Caracterización y Análisis de Contexto en función del Ciclo de Calidad de F y A.

Concreción de fase de Sistematización de Experiencias con F y A.

Tiempo efectivo de clases se

ve afectado en la construcción del plan de Mejora.

Saturación de actividades del Equipo Docente. Todo lo que

representa un beneficio para la Comunidad educativa es un

recargo para el Equipo Docente)

PLANES DE EMERGENCIA

Participación activa en campañas sistemáticas de prevención de enfermedades y epidemias y

prevención de desastres. Comités estudiantiles de Protección Escolar.

Emisión periódica de Boletines Informativos. Juramentación de cuatro comités de Protección

Civil Comunitarios.

Formación dirigida a estudiantes sobre temas de prevención de enfermedades diversas.

Mejores ambientes y espacios educativos.

Mayor conciencia del cuido de los Recursos Naturales

Mayor conciencia de la prevención de enfermedades como el Chagas, Dengue, ITS´s y

el VIH sida. Señalización de Protección Escolar.

Exposición Itinerante sobre la Historia de los desastres en El salvador.

Hay estudiantes que

posiblemente ya iniciaron

precoz mente su vida sexual activa y que ignoran

consciente e irresponsablemente las

medidas de prevención. La sexualidad es un tema Tabú

en el contexto, pese a que los programas de estudio lo

regulan de forma sistemática.

DEMOCRACIA Y

PARTICIPACIÓN

Consejo Consultivo Escolar. Lanzamiento grupos musicales de canto y

cuerdas. Construcción Colegiada de Ciclo de Calidad de Fe

y Alegría. (P1) Creación y activación de comité intersectorial

Comunitario (más de 30 Organismos de desarrollo Comunitario integrados bajo los

mismos objetivos.)

Direccionamiento objetivo de la acción educativa a partir de resultados de una evaluación integral

y oportuna. Articulación oportuna de los líderes

comunitarios ante un objetivo común. Una comunidad informada es una comunidad

Fuerte. Estamos aprendiendo a ver las dificultades como

retos y oportunidades.

Despojarse del fantasma de

los egoísmos e Instalar una cultura de crecimiento y

desarrollo Comunitario

siempre es una “oportunidades”.

Ejercicios trimestrales de reflexión sobre el

direccionamiento en los procesos educativos.

CRECIMIENTO

PERSONAL

Programa Institucional de Escuela de Padres y

madres. Programa Institucional de Habilidades para la

Vida.

Desarrollo de actividades artísticas de canto y baile con enfoque de equidad de género.

Desarrollo de competencias de interacción y convivencia social.

Resistencia al cambio por parte de algunos miembros de

los estamentos escolares.

IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO:

AREAS GENERALES ACCIONES ESECIFICAS

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Formación y seguimiento de Comité Medico Estudiantil y estudiantes de tercer ciclo sobre autoestima y ETS y

relaciones sexuales y embarazo precoz por parte de MINSAL. jornadas Culturales Estudiantiles con participación de padres de familia.

Jornadas periódicas de erradicación de criaderos de zancudo y focos de contaminación. Convivios deportivos estudiantiles coordinados por el Gobierno Estudiantil.

Charlas sobre prevención de desastres. Participación en Escuela de Animación Juvenil.

Torneo Intramuros convivio interinstitucional con escuela vecina.

REFUERZO ESCOLAR

Periodo de recuperación y Refuerzo con estudiantes con ritmos diferenciados de aprendizaje.

Aula de Apoyo Educativo con estudiantes que necesitan nivelación escolar. Jornadas dirigidas a estudiantes sobre prevención de desastres.

Planificación por proyectos con segundo y tercer ciclos. Reuniones periódicas de docentes por ciclos.

Espacios de reflexión colectiva con responsables de familia trimestralmente. Desarrollo de Actividades específicas de refuerzo y nivelación académica.

FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y

ESPECIALIZACIÓN DOCENTE

Programa de anual de Círculos de Estudio.

Formación de docentes en Danza folklórica.

Formación de los distintos estamentos de la Comunidad Educativa sobre SIEITP Formación en línea en Aula Virtual de Fe y Alegría sobre Sistematización de Experiencias

REFUERZO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS

Planificación por proyectos con enfoque de equidad de género. Utilización de Secuenciador Didáctico como herramienta de planificación didáctica.

Desarrollo de Semanas de Reflexión pedagógicas. Jornadas de Evaluación de Rendimiento Académico.

Apoyo a docentes mediante estrategia red de docentes por parte de Asistencia Técnica.

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Utilización por parte de docentes y estudiantes de Recursos Tecnológicos con energía solar.

Creación de Videoteca Escolar Utilización de recursos audiovisuales en actividades escolares.

Formación en informática básica para estudiantes de 2º y 3º ciclos.

Curso de formación en Informática Básica dirigida a lideres Comunitarios. Gestión para la adquisición de recursos para Radio Escolar

ARTE Y CULTURA

Segundo Recital de poesía “Cultivo una Rosa Blanca”. Cuarto festival de Danza con Proyección Folklórica.

Creación de Club de Danza con proyección Folklórica. Preparación de Coro Estudiantil “Voces de Alegría”

Creación de grupo musical de cuerdas y club de canto.

3° Festival Artístico “MI EXPRESIÓN” Canto, Danza Moderna, Actuación Primer festival de valores. “jóvenes prototipo de una nueva sociedad”

Seguimiento de formación en Artes Plásticas. Realización de Velada artística (Música y danza moderna)

EQUIDAD DE GENERO

Charlas con enfoque de equidad de género dirigidas por la ECOSF de la comunidad. Actividades curriculares con enfoque de equidad de género.

Actividades artísticas y deportivas con enfoque de equidad de género. Lunes cívicos dedicados a enfatizar en la igualdad de géneros.

CULTURA DE PAZ, CIUDADANÍA Y FORMACIÓN

ESPIRITUAL

Charlas de orientación sobre valores humanos y espirituales con líderes comunitarios.

Programa de Consejería Preventiva Integral. Desarrollo de programa de Habilidades para la Vida.

Escuelita de animación Juvenil. I Escuela de Verano “disfrutando y aprendiendo en una cultura de paz en mi tiempo libre”

V. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR:

DEPENDENCIAS INTERVENIDAS ACTIVIDADES CONCRETAS.

AREAS RECREATIVAS Preparación de área de juegos móviles de nivel de parvularia.

AULAS Reposición de ventanas solaires de algunos de los salones de clase.

Enrejado de seguridad en salón de Informática.

BODEGAS Habilitación de Casa de Guardián para funcionar como área de formación Técnica.

SERVICIOS BÁSICOS Traslado de pago de la factura de Energía eléctrica del centro escolar a la factura del MINED. Gestión para la instalación de servicios de Internet para nivel de Educación Básica y Media

MUROS DE CONTENCIÓN Reparación de maya perimetral por parte de padres y madres.

Colocación de 30 metros de maya perimetral.

OTROS: VÍAS DE ACCESO Trabajo en la calle de acceso al centro escolar. Gestión para la construcción de puente en vía de acceso a la comunidad.

Campañas de erradicación de focos de contaminación en el contorno escolar.

VI. COORDINACIONES:

ENTIDADES VINCULACIÓN ESTRATÉGICA

MINED CENTRAL Y DEPTAL.

Implementación del SIEITP Integrando al CE cantón el Jícaro en el nº 1 de Tacuba

Programa PASE.

Programa de paquetes escolares.

Organización y asistencia Técnica.

Gestión para la adquisición de recursos tecnológicos y científicos.

Gestión de recursos para la reparación de los baños escolares y sistema de drenajes.

Aprobación de la apertura de Bachillerato en el centro escolar.

Participación de la Escuela en el programa departamental de Arte, Cultura Recreación y Deporte

INSTITUCIONES DE GOBIERNO

Gestión de Mejoramiento de Ambientes Escolares con La Secretaría de Inclusión social.

Gestión para el mejoramiento de la vía de acceso a la escuela con el Ministerio de Gobernación.

FISDL, gestión para la reparación de sistema de aguas servidas.

Gestión en el apoyo de Unidad Especializada de Ministerio de Salud.

Participación en Programa Presidencial Territorios de progreso.

ALCALDÍA

Gestión para la habilitación de área de formación técnica en la escuela..

Gestión para la donación de refrigerios para desfiles cívicos.

Gestión para la reparación de servicios sanitarios escolares.

UNIDAD DE SALUD

Charlas de crecimiento personal dirigidos a estudiantes con temas como Autoestima y ITS´s

Formación sistemática de estudiantes de tercer ciclo, mediante Promotor de salud asignado.

Desarrollo de concurso de dibujo y pintura con tema de Chagas y dengue.

Esfuerzo mancomunado en el combate a la epidemia del dengue.

Integración de ECOSF en comité de apoyo al Desarrollo Comunitario y Consejo Consultivo Escolar.

ADESCOS

Gestión para la construcción del Puente del río Ashuquema.

Mejoramiento de la vía de acceso a la comunidad.

Integración de las cinco ADESCOS En el esfuerzo de la construcción del puente en el paso del rio.

ONG´S

Ayuda en Acción en la señalización de Protección Escolar y Charlas sobre alimentación sana y balanceada.

Fe y Alegría El salvador colocación de cielo falso en área de informática. Y la implementación del Plan de Mejora del Ciclo de Calidad

ADIC en la Gestión en la Habilitación de área de formación técnica.

Unidad Provincial Jesuita de la UCA en la apertura de Oportunidades de Educación Superior.

IGLESIAS

Gestión en la articulación de actividades de formación Espiritual y en valores.

Gestión para el rescate de la Identidad Cultural y la Cohesión Comunitaria.

Integración de siete Oratorios Católicos en el Sistema de Organismos de Desarrollo Comunitario.

Invitación de tres Iglesias Evangélicas en el Sistema de Organismos de Desarrollo Comunitario.

VII. PROGRAMAS ESPECIALES.

PROGRAMA POBLACIÓN BENEFICIADA

PAQUETES DE ÚTILES ESCOLARES 462 estudiantes

UNIFORMES ESCOLARES 462 estudiantes

CALZADO ESCOLAR 462 estudiantes

REFRIGERIO ESCOLAR 462 estudiantes

HABILIDADES PARA LA VIDA 228 estudiantes del turno vespertino

ESCUELA DE VERANO DEL 25 DE NOVIENBRE AL 20 DE DICIEMBRE

ALFABETIZACIÓN 20 Asociados

DIBUJO Y PINTURA 20 PARTICIPANTES

INFORMATICA BÁSICA 20 PARTICIPANTES

PANADERIA 20 PARTICIPANTES

SASTRERIA 20 PARTICIPANTES

CORTE Y CONFECCIÓN 20 PARTICIPANTES

DEPORTE Y RECREACIÓN 20 PARTICIPANTES

JUEGOS DE MESA Y GIMNACIA 20 PARTICIPANTES

CONSEJERIA PREVENTIVA Y VALORES 20 PARTICIPANTES

DANZA FOLKLORICA Y MODERNA 20 PARTICIPANTES

ARTE MUSICAL CANTO 20 PARTICIPANTES

ARTE MUSICAL CUERDAS 20 PARTICIPANTES

VIII. RECURSOS FINANCIEROS

PRESUPUESTO ESCOLAR:

INGRESOS

FUENTES DE INGRESO ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC TOTAL $

I Fondos excedentes del año anterior

Sub total

II Otros Ingresos

Renta de cafetines

Donaciones

Otros (Detallar en cumplimiento a Normativa)

Sub total

III Fondos provenientes directamente del Ministerio de Educación

Salarios Personal Docente y Administrativo

8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 11,878.92 $ 104,927.04

Componente Operación y Funcionamiento 3,003.00 7,722.00 $ 10,725.00

Paquetes escolares

Útiles escolares 2,982.00 2,982.00

Uniformes escolares (2) 4,101.75 4,101.75 33 33 44101 33 33 3 3 8,203.50

Calzado escolar 6,145.60 6,145.60

Pago de Servicios Básicos

Tela para confección de uniformes

Otros

Sub total 8,458.92

15,542.67 11,461.92 18,706.27 8,458.92 8,458.92 8,458.92

16,180.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92

11,878.92 $ 132,983.14

Total General de ingresos 8,458.92

15,542.67 11,461.92 18,706.27 8,458.92 8,458.92 8,458.92

16,180.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92

11,878.92 $ 132,983.14

EGRESOS:

Nº EGRESOS ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC TOTAL $

1 PAGO DE PERSONAL DOCENTE O/Y AGUINALDO

8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 8,458.92 11,878.92 $ 104,927.04

2 PAGO DE PERSONAL ADMINISTRATIVO Y/O DE SERVICIOS

4 PAGO DE ALQUILER

c AREAS DE INVERSIÓN COMPONENTE OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO, OTROS INGRESOS Y DONACIONES

5 COMPRA DE MATERIAL EDUCATIVO 1,197.20 1,100.00 $ 2,297.20

6 ADQUISICIÓN DE EQUIPO 135.00 1.000.00 4,919.00 $ 6,054.00

7 ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO

8 GASTOS DE OPERACIÓN LOGÍSTICA DEL CENTRO EDUCATIVO

a Mantenimiento y reparación de infraestructura 615.30 $ 615.30

c Operación Logística del Organismo yo del Centro Educativo 138.50 138.50 138.50 138.50 $ 554.00

d Botiquín de primeros auxilios. 50.00 $ 50.00

e Material e implementos de aseo y limpieza 432.00 $ 432.00

9 ALIMENTACIÓN ESCOLAR 222.50 $ 222.50

10 CAPACITACIÓN LOCAL $ 300.00 $ 300.00

a Actividades Extracurriculares $ 200.00 $ 200.00

13 PAQUETES ESCOLARES

a Útiles escolares 2,982.00 $ 2,982.00

b Uniformes escolares (2) 4,101.75 4,101.75 $ 8,203.50

c Calzado escolar 6,145.60 $ 6,145.60

D Tela para confección de uniformes

TOTAL DE EGRESOS 8,458.92 15,542.67 10,017.12 19,118.27 9,347.72 9,558.92 9,597.42 13,377.92 8,897.42 8,658.92 8,458.92 11,878.92 $ 132,983.14

IX. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR:

PLANTA DOCENTE 2013 Y CARGA HORARIA POR JORNADAS

DESCRIPCIÓN DE MODALIDAD DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR:

Joel Arnoldo tobar José Germán Saldaña Balbina Sandoval de Esteban Flor Eròdita Aquino José Teodoro Sánchez

Presidente de J. D Tesorero de J. D. Secretaria de J. D. Vice Presidenta de J. D. Vocal de J. D.

NOMBRE

ESPECIALIDAD GRADO/CARGO TURNO (Carga Horaria)

MATUTINO: 7:00 AM A 12:00 M VESPERTINO: 1:00 A 6:00 PM.

0806706 José Enrique guerrero Herdez. Letras Tercero “ A” Noveno “A”

1511383 Hada Ruth Mendoza de Cruz C.C. Sociales Segundo “ A “ Quinto “B”

2503316 Héctor Antonio Valladares P. Letras Primero “A” -----

1801739 Morena Noemy Orantes Z. Letras Primero “B” Séptimo “A”

2204629

Sandra Iveth Solís Estrada (primer semestre)

Yolanda margarita Recinos (segundo semestre) Parvularia Parvularia “A” (5) -----

2204488 Maira Yesenia Solís Ulloa Parvularia Parvularia “B” (6) Cuarto “A”

0308771 Ana Araceli Cadenas Lemus Idioma Ingles Segundo “ B “ Octavo “A”

1303280 Héctor Armando López Rodríguez C.C. Sociales Tercero “B” Quinto “A”

0106475 Ana Francisca Albanés V. Ed. Especial Aula de Apoyo Educativo Sexto “A”

0702235 José Rafael Flores López Letras Y Estética

Dirección Dirección