INDICADORES DE CONECTIVIDAD EN COLOMBIA: EL CASO

BARRANQUILLA

Observatorio de la Calidad de la Educacion en el Distrito de Barranquilla

Jorge Alberto Valencia Cobo

El Observatorio de la Calidad de la Educacion en el Distrito de Barranquilla

Es una alianza público privada que tiene como propósito monitorear los

avances y/o retrocesos que en materia de calidad de la educación se

están logrando el Distrito de Barranquilla

Universidad del Norte

Fundación Promigas - Fundación Corona

Secretaría de Educación

de Barranquilla

Análisis e InvestigaciónSeguimiento Rendición de cuentasConvocatoria Publica Difusión de Resultados

Acceso a Información

Ajuste a políticas públicasy programas de gobierno

El Observatorio de la Calidad de la Educacion en el Distrito de Barranquilla

Investigación y Análisis Resultados y factores asociados a la calidad

de la educación inicial, básica, media y superior.

Convocatoria Pública Al sector educativo de la región para debatir

temas críticos de la calidad de la educación y proponer soluciones para su

mejoramiento.

LÍNEAS DE ACCIÓN

INDICADORES DEL SISTEMA EDUCATIVO

510 Instituciones Educativas: 171 Oficiales y 339 No Oficiales

281.895 Estudiantes Matriculados en el año 2009

Tasas de Cobertura: Transición 36%, Primaria 96%, Secundaria 76%, Media 45%

6.500 Docentes en Instituciones Educativas Oficiales, de los cuales el 63% son profesionales.

INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Recurso Cantidad

Número de Aulas de Informática 222Número de Equipos 4149Número de Equipos en Funciones Administrativas 399

Número de Equipos en Funciones Educativas 3750

Indicadores de Infraestructura Tecnológica en Instituciones Educativas Oficiales del Distrito de Barranquilla Año 2009

Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Nominalmente la Relación Alumno – Computador es de 49 a 1, Superior a la media nacional (24 a 1) y Departamental (38 a 1)

El 9% del Total de equipos cumple funciones exclusivamente administrativas

La relación Alumno – Computador aumenta: es de 56 a 1

La distribución de Salas de Informática no es Homogénea

No hay Información Precisa acerca de: Hardware, Software, Mantenimiento Espacios y Dotación Adicional

CONECTIVIDAD

Con Conexión a Internet 92%

Sin Conexión a Internet8%

Numero de Equipos en Funciones Educativas con conexión a internet en Instituciones Educativas

Oficiales del Distrito de Barranquilla

la Relación Alumno – Computador Conectado a Internet es de 59 a 1

El 42% Se conecta a través de Satélite

Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

CONECTIVIDAD

Numero de Equipos en Funciones Educativas con conexión a internet en Instituciones Educativas

Oficiales del Distrito de Barranquilla por Velocidad de Transmisión

128 Kbps28%

256 Kbps10%

512 Kbps56%

Mas de 512 Kbps6%

Predominan las conexiones a velocidades de 512 Kps o Menos

la Relación Alumno – Computador Conectado a Internet con velocidades mayores a 512 Kps es de 907 a 1

Fuente: Secretaria de Educación Distrital de Barranquilla

CONCLUSIONES

El Distrito de Barranquilla difícilmente podrá cumplir a las metas establecidas por el MEN par el Año 2010 de 20 alumnos por computador en las instituciones educativas.

Debe realizarse un esfuerzo en verificar las características técnicas y de estado de los equipos

El tipo de Conexión predominante en las instituciones educativas no es el mas apropiado, si consideramos las características propias de la Ciudad.

Las bajas Velocidades de transmisión, dificultan el aprovechamiento de las potencialidades educativas de las herramientas web.