Indicadores y Contenidos período III
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7/28/2019 Indicadores y Contenidos perodo III
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CIENCIAS NATURALES
3 PERODOGRADO SEGUNDO
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACI N: %Identifica los diferentes estados fsicosde la materia y sus caractersticas.
Reconoce las causas que generan loscambios de estado fsico de lamateria.
Diferencia un cambio fsico de uncambio qumico y la importancia en lavida del ser humano.
Reconoce las causas y consecuenciasde la contaminacin de los recursosnaturales.
Propone alternativas en el ahorro delagua en su hogar.
Reconoce la importancia de lainvestigacin como estrategia deaprendizaje.
Plantea posibles problemas de
investigacin
Los objetos que nos rodean.Concepto de materia.Transformacin y estadosfundamentales de la materia.
- Cambios de estado:- Solidificacin.- Condensacin.- Fusin.- Evaporacin
Cambios fsicos y qumicos de lassustancias.
Proteccin de los recursosnaturales.
Ahorro de recursosO
Laboratorio.
Problemas en el campo cientfico.
Preparacin de la BienalComfenalquista.
Desempeo Personal ySocial:
Relacionesinterpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacinpersonal.
Desempeo Cognitivo: Evaluaciones. Desempeo en clase. Talleres. Tareas.
Evaluacin de Sntesis
20%
60%
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7/28/2019 Indicadores y Contenidos perodo III
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TICA Y VALORES
3 PERODOGRADO SEGUNDO
RELIGIN
3 PERODOGRADO SEGUNDO
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACIN: %Comparte experiencias y sentimientoscon sus amigos y amigas.
Comprende la importancia de resolversus conflictos de manera constructiva.
Reconoce en la prctica de los valoresde la solidaridad y la honestidad, unaforma de ser mejor persona.
Los amigos y amigas.Soy buen amigo(a)
Aprendo a solucionar conflictos.
Solidaridad.Honestidad.
Desempeo Personal ySocial:
Relaciones
interpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacinpersonal.
Desempeo Cognitivo: Desempeo en clase.
Talleres. Tareas.
20%
80%
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACI N: %Demuestra inters y gozo poraprender sobre Dios a travs de lasenseanzas de Jess.
Identifica en el Amor, Servicio, perdny reconciliacin, las caractersticas detodo cristiano
Fortalece su relacin con Dios atravs de la oracin.
El mensaje de Jess en susparbolas.
Bases para ser cristiano.
La oracin alimento espiritual y devida
Desempeo Personal ySocial:
Relacionesinterpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacin
personal.
Desempeo Cognitivo: Desempeo en clase. Talleres. Tareas.
20%
80%
http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=9dDSlRV-P5cMrM&tbnid=N4EM-DT15Q3rgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://laminasparacolorear.blogspot.com/2012/04/dibujos-de-jesus-para-colorear.html&ei=3-60UcHYG43C4APkqoHIDA&psig=AFQjCNFvrsk3zyXO5sfFOfuTKQrs0qSgdA&ust=1370898383955751http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=AlUEVolDmzYVdM&tbnid=Q3h2Yy1042H6DM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.colectivokiwicha.com/2010/04/que-tal-amigos-aca-les-pongo-los.html&ei=Mu20UbDfEPe54AOSioHQCw&psig=AFQjCNFzyjC-kr0EfdOaSPeAwzW4vnvw-Q&ust=1370898044571509http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=9dDSlRV-P5cMrM&tbnid=N4EM-DT15Q3rgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://laminasparacolorear.blogspot.com/2012/04/dibujos-de-jesus-para-colorear.html&ei=3-60UcHYG43C4APkqoHIDA&psig=AFQjCNFvrsk3zyXO5sfFOfuTKQrs0qSgdA&ust=1370898383955751http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=AlUEVolDmzYVdM&tbnid=Q3h2Yy1042H6DM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.colectivokiwicha.com/2010/04/que-tal-amigos-aca-les-pongo-los.html&ei=Mu20UbDfEPe54AOSioHQCw&psig=AFQjCNFzyjC-kr0EfdOaSPeAwzW4vnvw-Q&ust=1370898044571509http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=9dDSlRV-P5cMrM&tbnid=N4EM-DT15Q3rgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://laminasparacolorear.blogspot.com/2012/04/dibujos-de-jesus-para-colorear.html&ei=3-60UcHYG43C4APkqoHIDA&psig=AFQjCNFvrsk3zyXO5sfFOfuTKQrs0qSgdA&ust=1370898383955751http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=AlUEVolDmzYVdM&tbnid=Q3h2Yy1042H6DM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.colectivokiwicha.com/2010/04/que-tal-amigos-aca-les-pongo-los.html&ei=Mu20UbDfEPe54AOSioHQCw&psig=AFQjCNFzyjC-kr0EfdOaSPeAwzW4vnvw-Q&ust=1370898044571509http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=9dDSlRV-P5cMrM&tbnid=N4EM-DT15Q3rgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://laminasparacolorear.blogspot.com/2012/04/dibujos-de-jesus-para-colorear.html&ei=3-60UcHYG43C4APkqoHIDA&psig=AFQjCNFvrsk3zyXO5sfFOfuTKQrs0qSgdA&ust=1370898383955751http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=AlUEVolDmzYVdM&tbnid=Q3h2Yy1042H6DM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.colectivokiwicha.com/2010/04/que-tal-amigos-aca-les-pongo-los.html&ei=Mu20UbDfEPe54AOSioHQCw&psig=AFQjCNFzyjC-kr0EfdOaSPeAwzW4vnvw-Q&ust=1370898044571509 -
7/28/2019 Indicadores y Contenidos perodo III
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LENGUA CASTELLANA
3 PERODOGRADO SEGUNDO
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACI N: %Identifica la estructura, las
caractersticas y ellenguaje de los diversos tipos detextos poticos para producirlos.Elabora poemas utilizando rimas.
Reconoce el gnero y nmero delsustantivo dentro de un contexto.
Emplea familia de palabras en susescritos.
Aplica correctamente las tildes alescribir palabras graves.
Produce textos orales en forma clara ycoherente.
Elabora esquemas asociativos, quedan cuenta del sentido de un texto.
Desarrolla habilidades de los nivelesde lectura fontica y decodificacinprimaria.
Identifica cdigos no verbales, comolas seales de trnsito, en situaciones
comunicativas.
Textos poticos: caractersticas,
rimas. Clases: poemas, retahlas,adivinanzas, canciones, coplas.Produccin textual.
Gnero y nmero del sustantivo.Concordancia.
Familia de palabras
La tilde en las palabras graves.Uso de la gue, gui, ge, gi. - Ca, co,cu, que, qui.
Declamacin de textos poticos
El esquema asociativo
Plan lector.
Seales de trnsito.
Desempeo Personal y
Social: Relaciones
interpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacinpersonal.
Desempeo Cognitivo: Evaluaciones. Desempeo en clase. Talleres. Tareas.
Evaluacin de Sntesis
20%
60%
20%
http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=ZTJamI4kImWS6M&tbnid=xDnqRAkgiC6ucM:&ved=0CAUQjRw&url=http://dibujosa.com/index.php?codigo=7452&ei=l-C0UY79IbGn4AOzt4FI&bvm=bv.47534661,d.dmg&psig=AFQjCNEmJIqItn3gz68wXGxwmCDGrXuKaQ&ust=1370894835694154http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=ZTJamI4kImWS6M&tbnid=xDnqRAkgiC6ucM:&ved=0CAUQjRw&url=http://dibujosa.com/index.php?codigo=7452&ei=l-C0UY79IbGn4AOzt4FI&bvm=bv.47534661,d.dmg&psig=AFQjCNEmJIqItn3gz68wXGxwmCDGrXuKaQ&ust=1370894835694154 -
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MATEMTICAS
3 PERODOGRADO SEGUNDO
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACIN: %Aplica el algoritmo de la multiplicacin
por dos cifras solucionando ejerciciosy situaciones cotidianas.
Lee, escribe, compone y descomponenmeros de cuatro cifras,reconociendo la cantidad querepresenta, y establece relaciones deorden entre ellos.
Resuelve situaciones matemticasaplicando la adicin, sustraccin o
multiplicacin de manera sencilla ocombinada, con nmeros de cuatrocifras.
Reconoce la probabilidad deocurrencia de un evento.
Realiza giros siguiendo instrucciones.
Halla el rea de una figura planausando medidas no convencionales.
Reconoce y escribe expresionesequivalentes.
Plantea preguntas y soluciones apartir de situaciones y actividadesmatemticas.
Escribe metas a corto plazo sobre susplanes de ahorro (G.E)
Plantea la pregunta o problema deinvestigacin.
Multiplicacin con dos cifras en el
multiplicador. Produccin y solucinde problemas de multiplicacinsencillos y combinados.
Unidad de mil. Nmeros de cuatrocifras. Lectura y escritura denmeros hasta 9.999.Descomposicin de nmeros decuatro cifras. Orden numrico hasta9.999.
Adicin, sustraccin ymultiplicacin con nmeros hasta
9.999. Produccin y solucin deproblemas sencillos y combinados.
Probabilidad: suceso seguro imposible probable.
Rotacin, giros en diferentesdirecciones.
Superficie: rea de figuras planas.
Equivalencias sencillas.
Ingenio o calendario matemtico
El ahorro
Investigacin. Preparacin de laBienal Comfenalquista.
Desempeo Personal y
Social: Relaciones
interpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacinpersonal.
Desempeo Cognitivo: Evaluaciones. Desempeo en clase. Talleres. Tareas.
Evaluacin de Sntesis
20%
60%
20%
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CIENCIAS SOCIALES
3 PERODOGRADO SEGUNDO
INDICADORES: CONTENIDOS: VALORACIN: %Consulta acerca del origen deBucaramanga como municipio.
Describe y representa los smbolosque identifican a Bucaramanga.
Explica la organizacin poltica delmunicipio de Bucaramanga.
Describe las actividades econmicasde Bucaramanga.
Identifica los principales recursos
naturales del municipio de B/manga.
Reconoce en la identidad colombianavalores que han trascendido a travsdel tiempo.
Enuncia las formas de ahorro dediferentes recursos que existen en elmedio.
Plantea posibles problemas deinvestigacin.
Historia del municipio deBucaramanga.Diversidad tnica.
Aportes culturales de la comunidadGuane.
Smbolos del municipio deBucaramanga.
Las autoridades del Municipio deBucaramanga.
Actividades econmicas deBucaramanga.
Importancia del comercio en
Bucaramanga.
Los recursos del municipio.
Competencia Ciudadana: Me sientoorgulloso de ser colombiano. El 20de julio: Da de la Independencia.
El ahorro y cuidado de los recursosdel municipio.
Problemas sociales.
Desempeo Personal ySocial:
Relacionesinterpersonalesvivenciadas desde losvalores Institucionales.
Trabajo en equipo. Cuidado y
preservacin delentorno.
Prctica de hbitos dehigiene y presentacinpersonal.
Desempeo Cognitivo: Evaluaciones. Desempeo en clase. Talleres. Tareas.
Evaluacin de Sntesis
20%
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20%
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