7/17/2019 Índice

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La enseñanza de la Historia en educación secundaria después de la reforma integral de

educación básica 2011.

CA!"#L$ 1 %A&A '#( )*+),A& H-+"$&-A

1.1 /alor formatio1.2 Competencias generales de educación secundaria1. Competencias especficas de la Historia1.3 Aptitudes 4 actitudes de 5uiénes pretenden enseñar 6istoria

CA!"#L$ 2 ")$&!A+ 7) A&)*7-8A9) 7)+7) )L :;<-"$ C$=*-"-/$ > +$C-AL.

2.1 )l aprendiza?e a priori seg@n iaget2.2 )l aprendiza?e a posteriori seg@n /4gots42. )l procesamiento de la información2.3 Las inteligencias m@ltiples de =ardner 

2.B +obre el pensamiento crtico

CA!"#L$ LA*--CA& LA )*+),A*8A 7) LA H-+"$&-A

.1 7iagnóstico de necesidades formatias.2 )strategias de aprendiza?e. +elección de recursos.3 )?ecución 4 secuencia didáctica

CA!"#L$ 3 C$*CL#+-$*)+.

CA!"#L$ B <-<L-$=&A!A.