Departamento de Tutorías

Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes

Prof. José Santos Valdés

¿Qué es es la tutoría?

• La tutoría se considera una forma de atención educativadonde el profesor apoya a un estudiante ó a un grupopequeño de estudiantes de manera sistemática, pormedio de técnicas de enseñanza apropiadas conforme aciertos criterios y mecanismos de monitoreo.

(Alcantará Santuario, 1990)

• La tutoría es una acompañamiento por parte del tutorpara asegurar el éxito educativo de un estudiante; esteacompañamiento se da durante la vida escolar delalumno por medio de las sesiones de tutorías.

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Antecedentes de la Tutoría

LA TUTORÍA EN LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

MEXICANA

Desde 1970 en la UNAM, el sistema tutorial consiste enresponsabilizar al estudiante y al tutor, del desarrollo de unconjunto de actividades académicas.

LA TUTORÍA EN LOS ESTUDIOS DE LICENCIATURA EN MÉXICO

En 1991 en la facultad de Medicina de la UNAM se incorporóla figura del tutor para mostrar a los alumnos el modeloprofesional de lo que es un médico.

Esta institución inicio en 1994 un programa de capacitación entutoría académica para sus profesores como estrategia paragarantizar la calidad educativa de las licenciaturas.

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¿Qué es ANUIES?

• Las siglas obedecen a la denominación ASOCIACIÓNNACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓNSUPERIOR.

• Entidad no gubernamental que promueve elmejoramiento integral en los campos de la docencia, lainvestigación, la extensión de la cultura y los servicios.

• Responsable de la propuesta para la organización yfuncionamiento de tutorías en las instituciones deeducación superior.

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¿Quién es el tutor?

• El tutor es el encargado de orientar a losalumnos, posee conocimientos de su disciplina,de la organización y normas de la institución, delplan de estudios de la carrera, de las dificultadesacadémicas más comunes de la poblaciónescolar, de las actividades y recursos disponiblesen la institución para apoyar la regularizaciónacadémica de los alumnos y favorecer sudesempeño académico. M

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Acciones complementarias de la tutoría• Se tiene contemplado abordar en las sesiones de

tutoría aspectos extracurriculares como sonentre otros:

• Autoestima, Valores, Sexualidad, Estrés,Motivación, Liderazgo, Autorregulación,Creatividad, Administración del tiempo, Hábitosde estudio, Nutrición y Adicciones.

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¿Por qué es importante la tutoría en la Escuela Normal?• Para combatir el abandono escolar.

• En 2002, según datos de INEGI de 39,527 que iniciaron sus estudiosde Licenciatura en educación Normal únicamente 26,993 egresarony solamente una parte de estos se tituló.

• En proporción sólo el 68% de los alumnos que iniciaron sulicenciatura concluyo sus estudios.

• Es decir que de cada 25 alumnos que inician, 17 terminan suestudios y 8 abandonan la Normal.

• Así que en teoría 1 de cada 3 alumnos tendrá dificultades durante suvida escolar.

Datos obtenidos del boletín de estadísticas continuas, demográficas y sociales ; estadísticas de educación. Edición 2005. INEGI

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Conclusión

La tutoría es una herramienta con el objeto de apoyar al

alumno y garantizar su egreso.

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Documento elaborado por:

M.C.Ed. Leonardo Guerrero Macías

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sFuentes:ANUIES; (2000); Programas Institucionales de Tutorías. Unapropuesta de la ANUIES para su organización y funcionamiento enlas Instituciones de Educación Superior.; Serie Investigaciones; 2ª ed.corregida; México; [libro en línea]; Recuperado en Abril de 2010 dela página Web de la ANUIES http://www.anuies.mx/

Datos obtenidos del boletín de estadísticas continuas, demográficasy sociales ; estadísticas de educación. Edición 2005. INEGI