Infografia generalidades de la psicología en el ámbito escolar
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INFOGRAFIA GENERALIDADES DE LA PSICOLOGIA EN EL AMBITO ESCOLAR Universidad Bicentenaria de Aragua Introducción a la Psicología Educacional Sección P1 Valle de la Pascua Virginia Domínguez C.I 24.619.026 Es la ciencia que estudia los procesos de aprendizaje y los métodos de enseñanza, y sus variantes. Psicología Educativa Psicología del desarrollo Psicología social La evaluación psicológica La orientación vocacional Rendimient o escolar Es un nivel en el cual se mide con un valor numérico y que dentro de este se ven inmersos distintos factores que van a intervenir. Asesoramien to vocacional Conjunto de procesos psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que pretende integrarse activamente, o en el que ya está instalado. Rivas (1998) •El enfoque psicométrico •El enfoque psicodinámico •El enfoque evolutivo •El enfoque cognitivo- conductual Problemáti ca Problemas emocionales en el alumno: Inhabilidad para el aprendizaje Conductas inapropiadas o inmaduras ante situaciones Fallas o insatisfacción en sus interrelaciones personales Sentimientos de infelicidad y depresión Motivación y autoestima Diseño instrucci onal Conductismo Constructivismo Cognitivismo El conductismo iguala al aprendizaje con los cambios en la conducta observable, bien sea respecto a la forma o a la frecuencia de esas conductas. El conocimiento es una función de cómo el individuo crea significados a partir de sus propias experiencias. sostiene que lo que conocemos de mundo nace de la propia interpretación de nuestras experiencias. Los humanos crean significados, no los adquieren. Las teorías cognitivas se dedican a la conceptualización de los procesos del aprendizaje del estudiante y se ocupan de como la información es recibida, organizada, almacenada y localizada.
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INFOGRAFIA GENERALIDADES DE LA
PSICOLOGIA EN EL AMBITO ESCOLAR
Universidad Bicentenaria de AraguaIntroducción a la Psicología Educacional
Sección P1 Valle de la PascuaVirginia Domínguez C.I 24.619.026
Es la ciencia que estudia los procesos de
aprendizaje y los métodos de enseñanza,
y sus variantes.
Psicología Educativa
Psicología del desarrolloPsicología social
La evaluación psicológicaLa orientación vocacional
Rendimiento escolar Es un nivel en el cual se
mide con un valor numérico y que dentro de este se ven inmersos distintos factores
que van a intervenir.
Asesoramiento vocacional
Conjunto de procesos
psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que
pretende integrarse activamente, o en el que ya está instalado. Rivas (1998) •El enfoque psicométrico
•El enfoque psicodinámico•El enfoque evolutivo•El enfoque cognitivo-conductual
Problemática
Problemas emocionales en el alumno:
Inhabilidad para el aprendizaje
Conductas inapropiadas o inmaduras ante situaciones
Fallas o insatisfacción en sus interrelaciones personales
Sentimientos de infelicidad y depresión
Motivación y
autoestima
Diseño instruccion
al
Conductismo Constructivismo CognitivismoEl conductismo iguala al aprendizaje con los cambios en la conducta observable, bien sea respecto a la forma o a la frecuencia de esas conductas.
El conocimiento es una función de cómo el individuo crea significados a partir de sus propias experiencias. sostiene que lo que conocemos de mundo nace de la propia interpretación de nuestras experiencias. Los humanos crean significados, no los adquieren.
Las teorías cognitivas se dedican a la conceptualización de los procesos del aprendizaje del estudiante y se ocupan de como la información es recibida, organizada, almacenada y localizada.
