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Son los filósofos que dieron vida a este paradigma, haciendo uso de las ciencias humanas. Heinrich Rickert Wilhelm Dilthey Max Weber A este anteceden teorías como la fenomenología, el historicismo y el interaccionismo simbólico. Este tiene por significado el estudio de las acciones humanas, así como de la vida social, mediante las situaciones, las creencias, motivaciones e intenciones que nos guían a actuar, es decir, la subjetividad del ser humano. Presenta un Acuerdo Intersubjetivo, en donde describe y comprende características individuales, únicas, particulares y singulares de los fenómenos FENÓMENOS EDUCATIVOS CONOCIMIENTO IDEOGRÁFICO CONDUCTA HUMANA CIENCIA REALIDAD DINÁMICA/ DIVERSA MÉTODOS CUALITATIVOS VALORES ACTUACIONES HUMANAS P R I N C I P I O S VERDAD Promoción del Pensamient o Metodologí a Realidad Social Investigaci ón Social Promoción de las Ciencias Autora: Abg. Janitmar Medina Quintero P A R A D I G M A I N T E R P R E T A T I V O

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Son los filósofos que dieron vida a este paradigma, haciendo uso de las ciencias humanas.

Heinrich Rickert Wilhelm Dilthey Max Weber A este anteceden teorías como la fenomenología, el historicismo y el interaccionismo simbólico.

Este tiene por significado el estudio de las acciones humanas, así como de la vida social, mediante las situaciones, las creencias, motivaciones e intenciones que nos guían a actuar, es decir, la subjetividad del ser humano.

Presenta un Acuerdo Intersubjetivo, en donde describe y comprende características individuales, únicas, particulares y singulares de los fenómenos

FENÓMENOSEDUCATIVOS

CONOCIMIENTOIDEOGRÁFICO

CONDUCTA HUMANACIENCIA

REALIDAD DINÁMICA/DIVERSA

MÉTODOS CUALITATIVOS

VALORESACTUACIONES HUMANAS

PRINCIPIOS

VERDADPromoción

del Pensamiento

Metodología

RealidadSocial