Informe Bimestral de Seguimiento a los Planes Operativos ...
Informe bimestral
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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 75“IGNACIO RAMÍREZ”INFORME DE VISITAS ÁULICAS A PROFESORES DE LAS ÁREAS ACADÉMICA Y TECNOLÓGICA
ÁREA ACADÉMICA
De un total de 25 profesores, que conforman la plantilla docente de asignatura académicas, del turno matutino, se realizo un 90% de visitas áulicas en el primer bloque de este ciclo 2013 – 2014.
INICIO DE CLASE
El 10% aproximadamente no pasan lista al inicio de clase.
El 60% pasa lista al inicio, auxiliándose con el jefe de grupo o el mismo.
El 20% restante realiza pase de lista al mismo tiempo que evalúa actividades realizadas en cuadernos.
Las listas de evaluación continua se encuentran actualizadas a la fecha de la visita.
Y están acordes a sus planeaciones de bloque.
PLANEACIONES DIDÁCTICAS
El 100 % de profesores entregó en tiempo y forma sus planeaciones anuales, de bloque y secuencias didácticas, contando con los indicadores requeridos. Selección de contenidos claros. Selección de propósitos claros. Diseño de estrategias didácticas
acordes a los temas. Mecanismos de evaluación
eficientes, apegadas al acuerdo 592, cabe mencionar que en el área de ciencias sociales 2 profesores no cuentan con rasgos a evaluar conforme al acuerdo, los cuales han sido asesorados.
GESTIÓN DE AMBIENTES DE CLASE
Las relaciones interpersonales son de respeto mutuo.
Manejo y control de grupo 3 profesores presentan
problemas, se ha hablado con ellos de manera particular, invitándoles a cambiar su actitud.
Gestión cocurricular Los profesores presentan
dominio y conocimiento de su asignatura y mantienen vinculación con otras. Ej. Física, química, biología, matemáticas.
GESTIÓN DIDÁCTICA
Al inicio de clase el 80% de los profesores presenta y/o recuerda contenidos anteriores.
Un 95 % de profesores ocupa el material didáctico con el que cuenta el plantel.
Al término de las sesiones el 75% de profesores realiza valoración entre los alumnos para realizar una retroalimentación de saberes por medio de lluvia de ideas o preguntas dirigidas.
ÁREA TECNOLÓGICA
De un total de 8 profesores, que conforman la plantilla docente de asignatura tecnológica, del turno matutino, se realizo un 87.5% de visitas áulicas en el primer bloque de este ciclo 2013 – 2014.
INICIO DE CLASE
El 12.5% Aproximadamente no pasan lista al inicio de clase.
El 50% pasa lista al inicio, auxiliándose con el jefe de grupo o el mismo.
El 37.5% restante realiza pase de lista al mismo tiempo que evalúa actividades realizadas en cuadernos.
Las listas de evaluación continua se encuentran actualizadas a la fecha de la visita.
Y están acordes a sus planeaciones de bloque.
ENTREGA DE PLANEACIONES El 100 % de profesores entregó
en tiempo y forma sus planeaciones anuales, de bloque y secuencias didácticas, contando con los indicadores requeridos. Selección de contenidos claros. Selección de propósitos claros. Diseño de estrategias didácticas
acordes a los temas. Mecanismos de evaluación
eficientes, apegadas al acuerdo 592, cabe mencionar que en el área de ciencias sociales 2 profesores no cuentan con rasgos a evaluar conforme al acuerdo, los cuales han sido asesorados.
GESTIÓN DE AMBIENTES DE CLASE Las relaciones interpersonales
son de respeto mutuo. Manejo y control de grupo
2 Profesores presentan problemas, se ha hablado con ellos de manera particular, invitándoles a cambiar su actitud, y replantear nuevas estrategias.
Gestión cocurricular Los profesores presentan
dominio y conocimiento de su asignatura y mantienen vinculación con otras. Ejemplo: en los cuatro laboratorios tecnológicos.
GESTIÓN DIDÁCTICA
Al inicio de clase el 87.5% de los profesores presenta y/o recuerda contenidos anteriores.
Un 87.5 % de profesores ocupa el material didáctico con el que cuenta el plantel.
Al término de las sesiones el 75% de profesores realiza valoración entre los alumnos para realizar una retroalimentación de saberes por medio de lluvia de ideas o preguntas dirigidas.
PROTECCIÓN PERSONAL 91%
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN