INFORME DE GESTION 2017 Reservado todos los derechos · 6 Valores Honestidad y comportamiento...
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INFORME DE GESTION 2017
Corporación Universitaria Antonio José de Sucre
Reservado todos los derechos
© 2014 Corporación Universitaria Antonio José de Sucre – Corposucre
Carrera 21 No 25-59, La María
http://www.corposucre.edu.co
Sincelejo - Sucre
Marzo, 2017
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Presentación
El informe de gestión de la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre –
Corposucre, es un documento que pone a disposición de la sala general, la rectoría y la
comunidad en general los logros más importantes de la gestión académico,
administrativa, enmarcados en los objetivos institucionales contemplados en el Plan
Estrategico
En el presente documento se mostraran indicadores y estadísticas referentes a la gestión
académica - administrativas y financieras, la investigación, la proyección social y
extensión, bienestar institucional, que se enmarcaron en el PEI y Plan Estratégico.
La publicación de este informe anual, permitirá fortalecer los procesos de análisis
estadísticos e indicadores de gestión que aporten a la autorreflexión del quehacer
institucional, facilitando de esta forma el proceso de la toma de decisiones e
implementación de las acciones de mejora a que haya lugar y estén enfocadas a los
avances en el desarrollo de nuestra misión y alcance de nuestra visión.
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Misión y Visión
Misión
La Corporación Universitaria Antonio José de Sucre es una institución
de carácter privado, que propenderá por brindar formación integral a
partir del desarrollo humano, la investigación, la proyección social y la
docencia; fomentando la ética para consolidar conciencia con
resposabilidad social y ciudadana.
Visión
Al finalizar la segunda decada del siglo XXI, la Corporación
Universitaria Antonio José de Sucre será una institución reconocida
por su compromiso con la investigación, la proyección social y la
formación integral, con impacto regional y nacional, respondiendo a las
necesidades del sector productivo, al desarrollo empresarial y social.
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Principios y Valores
Principios
Autonomía : En ejercicio de la Autonomía, la Corporación selecciona sus
directivas y se rige por sus propios estatutos de acuerdo con la Constitución y la
Ley.
Formación Integral : Mediante una formación integral, la Corporación cela
porque sus estudiantes desarrollen un espíritu reflexivo orientado al logro de
su autorrealización, en un campo de libertad de pensamiento, de expresión, de
cátedra, de pluralismo ideológico y de respeto por todas las manifestaciones
culturales.
Tolerancia : Promueve y garantiza la calidad en la generación y transmisión del
conocimiento en concordancia con el desarrollo de la ciencia, las tecnologías, las
artes y la filosofía, dentro de un marco de respeto sin diferencia de raza, etnia,
credo, sexo, edad, condición económica, política o social.
Universalidad : La Corporación da cabida en su claustro a todas las fuerzas sociales
con base en la apertura comunicativa hacia todos los pueblos del mundo, para
adoptar las diversas manifestaciones de racionalidad humana y aprovechar los
adelantos científicos y tecnológicos como factor de desarrollo regional y Nacional.
Corresponsabilidad : Es un compromiso establecido en el sentido de pertenencia
que adquiere la comunidad universitaria: sus directivos, docentes, estudiantes,
egresados y empleados para desarrollar diferentes actividades y alcanzar las metas
propuestas; la misión y la visión de la Institución asumidas como acciones que
inciden en el desarrollo social.
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Valores
Honestidad y comportamiento ético en todo su quehacer, como ciudadano,
investigador y gestor de desarrollo.
Solidaridad para colocar el talento científico, tecnológico, humanístico y cultural al
servicio de la solución de los problemas de la sociedad.
Objetividad, responsabilidad y búsqueda de la verdad a través de la comprobación y
valides de los hallazgos de los investigadores y de las intervenciones profesionales,
para ofrecer una satisfacción creciente a las cambiantes necesidades de nuestro
entorno.
Respeto a la dignidad humana y a la diversidad, que se exprese en pluralismo,
respeto por las ideas ajenas y por las personas.
Tolerancia y respeto por las ideas y comportamientos de los demás.
Alto sentido de la justicia y búsqueda de la equidad.
Excelencia académica como proyecto de vida para ofrecer a la sociedad él
Profesional que la región necesita.
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Oferta Académica
La Corporación Universitaria Antonio José de Sucre al finalizar la gestión del año 2017
cuenta con 27 programas académicos de pregrado y 2 de posgrados, distribuidos en las
tres Ciudades: Sincelejo, Cartagena y Barranquilla.
Programas de pregrado por área de conocimiento en el 2017
Fuente: Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES)
La distribución de los programas de pregrado por área de conocimiento para el año de
2017 fue la siguiente: Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y Afines, con un 57.7% del total
de programas, convirtiéndose en el área de conocimiento con mayor número de
programas de pregrado ofertados; Economía, Administración, Contaduría y Afines, con un
23.30%; Ciencias Sociales y Humanas, con un 15.38%; y Ciencias de la Salud, con un
3.84%.
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
PROFESIONAL TECNOLOGICA TECNICA PROFESIONAL
1
2 2 2 2
3
PROGRAMAS DE PREGRADO OFERTADOS POR AREA BASICA DE CONOCIMIENTO
CIENCIAS DE LA SALUD FACSA
CIENCIAS SO-CIALES Y HUMANAS - FACS
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES FACI
ECONOMIA, ADMINISTRA-CION, CONTA-DURIA Y AFINES - FACE
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Población Estudiantil
Evolución Matriculados en programas de pregrado entre el 2011 y 2017 en Sincelejo
Fuente: SNIES - Software Acrate
La corporacion Universitaria Antonio Jose de sucre, contuinua su crecimiento en la
población estudiantil de manera exponencial, debido al incremento de la oferta academica
y al posicionamiento en la región.
Finalizada la gestión del año 2017, la población estudiantil matriculada fue 3537
estudiantes, presentando un aumento con relación al 2016 de 152 estudiantes. Este
aumento tuvo mayor representatividad en el registro de matriculados para el IP de 2016
422 461 482 438 683
803
1211 1418
2070
2339
2811 2877
3385 3537
0 0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
2011-I 2011-II 2012-I 2012-II 2013-I 2013 -2
2014-I 2014 -2
2015-I 2015-II 2016 I 2016 II 2017 I 2017 II
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Para el cierre del 2017 la facultad de Ciencias Sociales se consolida como la del mayor
número de estudiantes, en sus programas académicos e Derecho y Psicología, en
segundo lugar se encuentra la facultad de ciencias Administrativas, económicas y
contables, continúa la facultad de ciencias de la ingeniería y por último la facultada de
ciencias de la salud, que solo posee un solo programa academico en pregrado como es
Fisioterapia, como se evidencia en la siguiente grafica de los Matriculados por Facultad.
Fuente: SNIES - Software Acrate
Evolución de maticulados en la sede de Cartagena
FACA 28%
FACI 13%
FACS 53%
FASA 5%
MATRICULADOS POR FACULTAD
98
193
335
503 521 532 573
539 570 591
2013-I 2013 -2 2014-I 2014 -2 2015-1 2015 -2 2016 -1 2016-2 2017 -1 2017 -2
comportamiento de matriculados cartagena 2017 II
10
Evolución de maticulados en la sede de Barranquilla
Comparativo de matriculados por Sedes
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2014-I 2014 -2 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II
2013-I 2013 -2 2014-I 2014 -2 2015-I 2015-II 2016-I 2016-II 2017-I 2017-II
683 803
1211 1418
2070 2341
2810 2877
3390 3537
98 193 335
503 579 584 573 539 570 591
14 23 24 33 52 90 49
COMPARATIVO DE MATRICULADOS POR SEDE
Estudiantes Matriculados SINCELEJO Estudiantes Matriculados Cartagena
Estudiantes Matriculados Barranquilla
11
Talento Humano
Fuente: División de Talento Humano
0
20
40
60
8073
63
30
62
6
PERSONAL POR NOMINA
12
ESCALAFON DOCENTE
Fuente: División de Talento Humano
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
43
0 0
84
1 0
19
4 3 0 0 1
CATEGORIZACION DE LA PLANTA DOCENTE
13
Fuente: División de Talento Humano
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
PREGRADO ESPECIALISTA MAGISTER DOCTORADO
27
85
42
1
NIVEL DE FORMACION
14
Docentes en Formación
Grafica 17. Estadística de Antigüedad del Personal Docente en Corposucre
0
10
20
30
40
50
60
MAESTRIA DOCTORADO
51
12
DOCENTES EN FORMACION
15
Investigación
16
Grupos de investigación
Fuente. Centro de Investigación - Corposucre
SEMILLEROS DE INVESTIGACION VINVULADOS A GRUPOS
17
NUMERO DE ESTUDIANTES POR SEMILLEROS
Fuente. Centro de Investigación - Corposucre
Movilidad internacional de docentes investigador
18
PUBLICACIONES
19
Proyección Social
ACTIVIDADES DE EXTENSION 2017
Fuente. Centro de Proyección Social y Extensión.
1 3 3 4 8
2 1 5
20 18
0
5
10
15
20
25
20
IMPACTO DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN EN POBLACIÓN BENEFICIADA - 2017
Fuente. Centro de Proyección Social y Extensión.
Fuente. Centro de Proyección Social y Extensión.
2700
86 335 128 21
4616
1000
3284
30
2078
0500
100015002000250030003500400045005000
poblacion beneficiada
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
Interinstitucional
Docencia Servicio
190
19
NUMERO DE CONVENIOS
21
Bienestar Institucional
Estudiantes – Docentes – Personal Administrativo – Egresados – Padres o cuidadores
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ÀREA ACTIVIDADES
Deporte y Recreación
1. Talleres formativos
2. Campeonatos Internos
3. Participación en campeonatos externos
4. Jornadas Rumbaterapia
5. Maratón 5K
6. Jornadas de estilos de vida saludable
7. Tips didácticos de estilos de vida saludable a través del ejercicio,
una sana alimentación y los buenos hábitos alimenticios.
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ÀREA ACTIVIDADES
Arte y Cultura
1. Grupos de Danzas
2. Grupos de Música
3. Taller de manualidades
4. Cine Club
5. Jornada Cultural
6. Cultura Ciudadana
7. Articulación con la media
8. Mensajes promocionales en página web.
ÀREA ACTIVIDADES
Promoción de la
salud y prevención
de la enfermedad
1. Promoción de la salud
2. Prevención de la enfermedad
3. Psicoorientación
4. Salud sexual y reproductiva
5. Psicoorientación Tips para pausas activas
6. Recomendaciones para estilos de vida saludables.
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ÀREA ACTIVIDADES
Permanencia estudiantil
1. Estudios de caracterización a la población estudiantil
2. Brigada de visita a los estudiantes en las aulas de clase
3. Orientación psicoeducativa
4. Inducción a estudiantes de primer ingreso
5. Reinducción
6. Seguimiento a estudiantes
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ESTADISTICAS DE PERMANENCIA ESTUDIANTIL
LOGROS
86,15% 85,90%
87,05%
89,97%
86,81%
88,51% 88,96% 88,95%
89,80%
87,87% 88,00%
83,00%
84,00%
85,00%
86,00%
87,00%
88,00%
89,00%
90,00%
91,00%
2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2 2016-1 2016-2 2017-1 2017-2 2018-1
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Gestión Financiera
Los estados financieros que se muestran a continuación se enmarcan dentro las
disposiciones y normatividad legal vigente; y las políticas y directrices emanadas de la
Sala General, Consejo Directivo y Rectoría de la Corporación. Estos tienen como objetivo
mostrar el comportamiento de la situación financiera para el periodo de gestión 2017. En
lo correspondiente a las disposiciones fijadas por las autoridades a nivel Nacional,
Departamental y Municipal en materia tributaria, la Institución cumplió cabalmente con las
responsabilidades de acuerdo con los calendarios tributarios.
Se adjuntan estados financieros:
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Recursos Educativos
Laboratorio Programa Facultad
Mantenimiento de ComputadoresIngeniería de
Sistemas
Mantenimiento ElectrónicoIngeniería
Electrónica
Cámara de Gesell
Laboratorio de Psicología
Sala de Practicas de Fisioterapia Fisioterapia
Facultad
Ciencias de la
Salud
Laboratorio Contable (Software Helisa) Contaduría
Facultad
Ciencias
Administrativas,
económicas y
Contables
Psicología
Facultad de las
Ciencias de la
Ingeniería
Facultad de
Ciencias
Sociales
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Aplicativos Tecnológicos
Aplicativos
Acrate –Software de Control de Registro académico
Consulta Docente - Aplicativo web Docentes
Consulta Estudiantil - Aplicativo web estudiantes
Splavia - Plataforma Virtual
Autoevaluación SIAP
Sirco - Software Contable y presupuestal
Software de Requerimientos y Suministro
Manejo de Correspondencia interna y externa
Concertación de objetivos y evaluación de desempeño
Aplicativo Nomina
Prácticas profesionales
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Logros
Certificación ISO 9001:2015 ampliando el alcance a los procesos administrativos y académicos
Certificado de responsabilidad Social Empresarial
Crecimiento en infraestructura física
Crecimiento en infraestructura tecnológica
Consolidación de la proyección social como eje articulador: Universidad – Comunidad
Aumento en el número de estudiantes.
Incremento de la población docente con alto nivel de formación (maestrías y doctorados)