INFORME DE RENDICION DE CUENTAS

AÑO 2013

RENDICION DE CUENTAS.

EL MOTIVO DE LA RENDICION DE CUENTAS , ES DAR A CONOCER LOS MOVIMIENTOS ECONOMICOS QUE SE DAN DENTRO DE NUESTRA INSTITUCION Y DAR A CONOCER LOS INGRESOS Y EGRESOS QUE SE TIENEN ANUALMENTE.

TAMBIEN EN EL AMBITO PEDAGOGICO LOS LOGROS OBTENIDOSEN EL PRESENTE AÑO.

DEMOSTRANDO ASI TRANSPARENCIA EN NUESTROS MOVIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.

ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA

“ESTADO DE ISRAEL”

CÓDIGO: 11601

DISTRITO: 0601

DEPARTAMENTO:

SAN SALVADOR

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO LECTIVO 2013

COMITÉ RESPONSABLE:

PERSONAL DOCENTE

CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR:

DOCENTES 6

SECCIONES 5

NIVEL: PARVULARIA

MATRICULA:114

SAN SALVADOR, 18 NOVIEMBRE 2013

Informe Indicadores cuantitativos y cualitativos

indicador Principales actividades Logros, impacto Aspectos a superar

Éxito académico

(por niveles)

-Desarrollo de contenidos, programa de

estudios.

-Actividades extracurriculares ,paseos,

evaluaciones, mañanas recreativas

, recreos dirigidos ,desfiles cívicos.

-Festival de limpieza , reciclaje

y formación de bandita de

paz , participación en

desfile de inclusión de

parvularias .

-Asistencia.

-Participación en las actividades

de padres de familia.

Asistencia de alumnos -La asistencia promedio es del 80% -colaboración mínima por

parte de los padres de

familia.

-Que participe el 100% de los

padres de familia.

Deserción 8% ------------------ -----------------

Reprobados ---------------- ---------------- ----------------

Disciplina de alumnos/as -Entrevistas a los padres de familia.

-Informe de conducta del niño/a

Charlas de estimulación .

-Realización de actividades. -Concientizar a los padres de

familia por medio de

entrevistas y su

colaboración

Cumplimiento de horarios -Motivar a los padres de familia

para que cumpla con el

reglamento disciplinario.

-Cumplir la jornada diaria y

completa.

-Que cumplan el reglamento

disciplinario institucional:

entrada y salida.

Liderazgo y participación

estudiantil

-------------------- ------------------ -------------------

Comunicación efectiva con

padres/madres de

familia

-Comunicación diaria en entrada y salida

con los padres de familia.

-Escuela de padres.

-Evaluaciones trimestrales.

-Campañas de limpieza.

Reflexiones pedagógicas

Asamblea general con padres de fam.

-Se obtiene mejores resultados

en rendimiento académico

y conductuales.

-Lograr comunicación al 100%

con los padres de familia.

Proyectos , programas ejecutadosindicador Principales actividades Logros, impacto Aspectos a superar

Éxito académico

(por niveles)

-Desarrollo de contenidos,

programa de estudios.

-Actividades extracurriculares, paseos ,evaluaciones, mañanas recreativas.

Festival de limpieza, reciclaje y formación de Bandita de Paz , participación en desfile de inclusión de parvularias.

-Asistencia.

-Participación en las

actividades .

Asistencia de alumnos -La asistencia promedio

es del 80%

Colaboración mínima por parte de los padres de familia.

Que participe el 100%

de los padres de familia

Deserción 8% N/A N/A

Reprobados N/A N/A N/A

Disciplina de alumnos/as -Entrevistas a los padres de

familia.

-Informe de conducta del

niño/a

OBJETIVOS P.E.A. 2013

• 1:Fomentar la lectura comprensiva en niñas y niños de la escuela parvularia.

• 2:Concientizar a los padres e integrarlos al proceso educativo, enfatizando la importancia de la asistencia diaria para el mayor aprovechamiento de la enseñanza – aprendizaje.

• 3: Promover recursos materiales, técnicos y humanos para mejorar las condiciones del proceso educativo.

• 4: Coordinar y fortalecer el trabajo docente y administrativo del personal de la institución.

OBJETIVOS DE RENDICION DE CUENTAS

DAR A CONOCER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y A INSTITUCIONES QUE COLABORAN CON LA ECUELA PARVULARIA , EL INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2013.

INTRODUCCION

EL PRESENTE INFORME DE RENDICION DE CUENTAS 2013 DE LA ESCUELA PARVULARIA ESTADO DE ISRAEL , HA SIDO ELABORADO CON EL FIN DE INFORMAR A LA COMUNIDAD EN GENERAL , LOS LOGROS OBTENIDOS EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS NIÑOS; EL PRESUPUESTO ESCOLAR DE ESTE AÑO, PROYECTOS Y PROGRAMAS EJECUTADOS.

INDICADORES CUANTITATIVOS Y

CUALITATIVOS

Indicador% de Cumplimiento

Principales actividades

Logro, impacto

Aspectos a superar

Éxito académico

90% Planificación y desarrollo de unidades, avances en lectoescritura refuerzo académico y entrevistas con padres.

Adaptación a la escuela, logro de objetivos y niños motivados.

Interés completo del padre de familia.

Asistencia de alumnos

80% Charlas a niños y padres de familia

Mejoramiento de asistencia

Cubrir la brecha del 20% restante.

Deserción 8% (8 niños)

Reprobados 0 %

Disciplina de alumnos

85% Entrevistas con niños y padres

Superación y cambio de conducta

Que acaten instrucción en un 100%

Indicador% de Cumplimiento

Principales actividades

Logro, impacto

Aspectos a superar

Cumplimiento de horarios

98% Entrevistas con padres de familia

Aumento de las llegadas temprano

Superar el porcentaje actual.

Liderazgo y participación estudiantil

25% Colaboración o apoyo a sus compañeros y cooperación con maestros

Fortalecimiento de las relaciones sociales de estos niños y niñas.

Aumentar el porcentaje de niños y niñas en liderazgo y participación.

Comunicación Efectiva con padres y madres de familia.

98% Conversar con los padres, reuniones, envío de notificaciones y circulares

Mayor participación de los padres y madres.

Lograr mayor apoyo en campañas, reuniones e iniciativas implementadas

INDICADORES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Serie 2

Serie 1

Proyectos , programas ejecutadosProyecto

/Programa

Principales actividades

Logros, impacto Aspectos a superar

Inversión $

Paquetes Escolares -Contratación de proveedores.-Entrega de paquetes escolares.-Cancelación de paquetes.-Liquidación.

Que los niños/as cuenten

con sus paquetes colares

La entrega de paquetes en el tiempo estipulado.-Pago a proveedores en tiempo estipulado.

$3,874.50

Alimentación Escolar -Recibir entrega de alimentos.-Resguardo de alimentos.-Preparación de alimentos.

-Mantener la alimentación escolar durante el año lectivo

-Involucrar activamente a padres y madres de familia. Y concientizarlos participar en las asambleas de padres.

N/A

Manual de Convivencia Recreos dirigidos, Intramuros, proyecto de valores.

Conservación de juegos tradicionales.

Mantener esta tradición y la participación de los padres de familia.

N/A

Reparación de Infraestructura

-Proyecto de reparaciones menores en

aula, servicios sanitarios.

-Un mejor estado en la infraestructura física de

la institución.

-Reparación de techos.

N/A

Prevención de riesgos -Realización de simulacros.-Señalización salida de emergencia.

-Reconocimiento de las zonas de riesgo y

adecuada evacuación.

-Mayor involucramiento de padres de familia en la

prevención de riesgos.

N/A

Refuerzo escolar -Actividades y trabajos ex aula, retroalimentación de

contenidos específicos.

-Progreso académico de los niños/as que reciben

el refuerzo académico.

-Que el padre de familia se comprometa a apoyar

al niño/a en casa.

N/A

Participación estudiantil -Mañana recreativa de

parvularia, día de logro, participación en certamen de poesía, desfile.

-Desenvolvimiento natural en las

participaciones artísticas.

-Mayor participación de padres de familia. N/A

Celebraciones Bienvenida, día de la amistad, intramuros, coronación reyes, día del niño/a, actos cívicos , mañana típica, y otras actividades.

-Participación e integración en las actividades

escolares.

-Participación

continua.

Formación actualización

docente

-Participación en primer congreso de educación inicial y parvularia.-

-Actualizar conocimientos, ponerlos en

practica .

Seguir actualizando en los procesos

educativos.

Proyectos

pedagógicos

Escuela para padres , festivales de limpieza .

-Socialización, participación de los padres de

familia.

-Involucrar a toda la comunidad educativa.

Detalle del recurso humano: Planta docente, administrativa, fuente de financiamiento.ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA “ ESTADO DE ISRAEL”AÑO:2013

FUENTE DE FINANCIAMIENTO MINEDSEXO CARGO QUE

DESEMPEÑA

PAGADO POR MAÑANA TARDE NOCHE

N

°

NIP NOMBRE F M 1 2 3 4 S/B S/S H/C S/B S/S H

/

C

S/B H/C

1 0104446 Vilma Elena Alfaro Ramos

X DOCENTE X X

2 701955 Rosario de la Paz Funes Portillo

X DOCENTE X X

3 803091 Santos Imelda Godínez de Paredes

X DOCENTE X X X

4 702476 Ana Amparo Flores Benítez

X DOCENTE X X

5 2800060 Lucia del Carmen Yanes Sorto

X DOCENTE X X

6 1513064 Alexis Vladimir Molina Cerna

X DOCENTE X X

8 A0800685 BERTA ALICIA GARCIA

ALVARADO

X ORDENANZA X X

PRESUPUESTO ESCOLAR 2013 MONTO $ 2,200 OTROS INGRESOS $ 1,170.39

PAGO DE RECIBO TELÉFONO $71.20

PAGO DE RECIBO TELÉFONO $ 50.76 CELEBRACINÓES $181.75

COMPRA DE MATERIAL DIDÁCTICO $357.19 CAJJAS CHICAS $647.43

COMPRA DE EQUIPO $127.20

COMPRA DE MATERIAL DE LIMPIEZA $102.56

TOTAL GASTOS A LA

FECHA

$637.71

SALDO ACTUAL $ 1562.29 TOTAL GASTOS A LA FECHA $938.38

PENDIENTE DE COMPRA SALDO ACTUAL $306.26

COMPRA DE MATERIAL DIDÁCTICO $ 556.73 PENDIENTE DE COMPRA

FOTOCOPIADORA :COMPRA DE

TONNER Y TINTA

$427.70

PAGO DE RECIBO TELÉFONO $30.00

COMPRA DE EQUIPO

H.D. 1TB USB 16G

$180.42

COMPRAS DE MATERIAL DE COCINA $70.00

COMPRA DE MATERIAL DE LIMPIEZA $297.44

SALDO DE APERTURACIÓN DE CUENTA

BANCARIA

$5.65

Presupuesto escolar 2013 ( Grandes rubros , inversión, saldos)INFORME ECONÓMICO

GRACIAS A TODOS/AS POR SU ASISTENCIA.