INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS No 1393

PERÍODO 2016

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

RUC

REPRESENTANTE LEGAL

FUNCIÓN

TIPO

DATOS GENERALES

DIRECCIÓN DISTRITAL 17D03 PARROQUIAS URBANAS-EL CONDADO A CARCELEN Y PARROQUIAS RURAI fcS PUELLARO A CALEDUCACIÓN

1768169880001

PERTENECE A

ROSIO VALERIA DEL HIERRO PÉREZ

FUNCIÓN EJECUTIVA

EODS

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

COBERTURA GEOGRÁFICA INSTITUCIONALUNIDAD ADMINISTRATIVA FINANCIERA

COBERTURA

COBERTURA GEOGRÁFICA TERRITORIAL EODS

NO. DE UNIDADES

COBERTURA NO. DE UNIDADES DESCIPCIÓN DE LA COBERTURA

DIRECCIÓN DISTRITAL 1 7D03 "LA DELICIA" - PARROQUIAS URBANAS. PARROQUIAS URBANAS EL CONDADO A CARCELEN Y PARROQUIASRURALES PUELLARO A CALACALI

COBERTURA GEOGRÁFICA INSTITUCIONAL:UNIDADES DE ATENCIÓN

Ni ve

IJIS II ITO

UNIDADES USUARIOS COBERTURA GÉNERO NACIONALIDADES 0 PUEBLOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN

9

_

ATAHÜALPA,PUELLARO,

.PERUCHO, SANANTONIO,CALACALI.

45 POMASQUI, ELCONDADO,COTOCOLLAO,PONCEANO,COMITÉ DELPUEBLO,CHAVEZPAMBA,NONO

NO APLICA

IMPLE ME NT ACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA IGUALDAD

IMPLEMENT ACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LAIGUALDAD

PONGA SI ONO

DESCRIBA LA POLÍTICA IMPLEMENTADA DETALLE PRINCIPALESRESULTADOS OBTENIDOS

EXPLIQUE COMO APORTA ELRESULTADO AL CUMPLIMIENTODE LAS AGENDAS DE IGUALDAD

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICASINTERCULTURALES

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS GENERACIONALES SI

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DEDISCAPACIDADES

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE GÉNERO

IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE MOVILIDADHUMANA

NO

Cinco Raymis .Pauca Raymi, InliRaymi, Cuya Raymi, Capac Raymi, RaymyShungorealizadas con Unidades EducativasInterculturales Comunitarias Bilingües

Implementación de Proyecto EBJA

Talleres partícipativos en relación a lainclusión facilitados por la UDAI distrital

Reafirmación de la identidadcultural de los estudiantes y dernasintegrantes de la comunidadeducativa. Socialización delcalendario vi vencía I educativo.14 Instituciones educativas en lasque se Inplementan el Proyecto deEducación Básica para Jóvenes yAdultos.Capacitaciones a docentes enrelación a la inclusión, manejo deniños Niños, niñas y adolescentes,en aula

Reafirmación de la identidad culturalde los estudiantes e integrantes de lacomunidad educativa.

Acceso a la Acceso a la eduacción adiferentes grupos etarios.

Docentes sensibilizados en temas dediscapacidades.

Asignación y seguimiento de estudiantes a Niñas, Niñas y Adolescentes queInstituciones Educativas Fiscales de niñas, cuentan con Institucionesniños, adolescentes Migrantes de la Educativas fiscales asignadasprovincia de Manabí, Colombia y Venezuela

Niñas , Niños adolescentes queacceden a Instituciones educativasfiscales.

PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA

PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA PONGA SI O NO

SE HAN IMPLEMENTADO MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA LA FORMULACIÓN SIDE POLÍTICAS Y PLANES INSTITUCIONALES

SE COORDINA CON LAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN EXISTENTES EN EL TERRITORIO

MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LAINSTITUCIÓN

www.educacion.gob.ee

SI www.educacion gob.ec

cuno nc DiDTirioiriAu fu irmnuMA PONGA SI ONO

NÚMERO DE MECANISMOSIMPLEMENTADOS EN EL AÑO

LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LAINSTITUCIÓN

CONSEJOS CIUDADANOS SECTORIALES

AUDIENCIA PUBLICA

CONSEJOS "CONSULTIVOS

DIÁLOGOS PERIÓDICOS DE DELIBERACIÓN

NO

NO

AGEN DA PUBLICA DE CONSULTA A LA CIUDADANÍA NO

OTROS

MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL

www.educacion.gob.ee

MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL GENERADOS POR LA PONGA SI 0 NÚMERO DE MECANISMOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICACCOI IIDAD NO IMPLEMENTADOS EN EL AÑO INSTITUCIÓN

U

OE

Ut

U

01

s

•r,-

R

)URIAS CIUDADANAS

.NSORIAS COMUNITARIAS.

IS

NO

SI

NO

NÚ

SI

0

1

0

0

www. educación, flob. ec

10107 www.educacion.gob.ee OFICIOS, SOLICITUDES ENTREGADAS A TRAVÉS DEATENCIÓN CIUDADANA

PROCESO DE RENDICIÓN DE CUENTAS

PASOS DEL PROCESO DE RENDICIÓN DECUENTAS

PONGA SI ONO

TASE

I A ' l )

FASE

O CONFORMACIÓN DEL EQUIPO DE RENDICIÓN SIDI CUh.NTAS

DISEÑO DE LA PROPUESTA DEL PROCESO DE NORENDICIÓN DE CUENTAS

EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL NO

hA E 1 LLENADO DEL FORMULARIO DE INFORME DE SIRENDICIÓN DE CUENTAS ESTABLECIDO PORELCPCCS

FASE 1 REDACCIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS

FASE

I A!

FASE

FASE

FASE

SOCIALIZACIÓN INTERNA Y APROBACIÓN DEL SIINFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS PORPARTE DE LOS RESPONSABLES

DIFUSIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS A TRAVÉS DE DISTINTOS MEDIOS

PLANIFICACIÓN DE LOS EVENTOSPARTICÍPATEOS

REALIZACIÓN DEL EVENTO DE RENDICIÓN DE SICUENTAS A LA CIUDADANÍA

RINDIÓ CUENTAS A LA CIUDADANÍA EN LAPLAZO ESTABLECIDO

FASES INCORPORACIÓN DE LOS APORTES ~~[STCIUDADANOS EN EL INFORME DE RENDICIÓNDE CUENTAS

ENTREGA DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS AL CPCCS, A TRAVÉS DEL INGRESODEL INFORME EN EL SISTEMA VIRTUAL

I *l í CRIBA LA EDUCACIÓN EN LAS INSTITUCIONESLOS EDUCATIVAS PÚBLICAS HA MEJORADO. PEROPRINCIPAL EN 100% YA QUE EN SECTOR RURAL FALTAES MÁS APOYO A LA INFRA ESTRUCTURA, ALAPORTES CUIDADO DE LAS MISMA POR EN LACIUOADAN ACTUALIDAD NO EXISTEN CONSERJES,OS I GUARDIAS QUEDAN SIN CUIDADO LASREGÍS DO NOCHES. LA FORTALEZA QUE EXISTE EN LA

.ACTUALIDADES CONTAR CON DOCENTESí MUY CAPACITADOS GRACIAS A LOS CURSOSDE CAPACITACIÓN CONTINUO.

DATOS DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS

DESCRIBA LA EJECUCIÓN DE LOS PASOS LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAGWEB DE LA INSTITUCIÓN

CONJUNTAMENTE CON LA AUTORIDAD DISTRITAL N/ASE CONFORMA EL EQUIPO DE RENDICIÓN DECUENTAS

SE LO REALIZO EN EL MES DE ENERO

ELABORACIÓN DEL INFORME DE RENDICIÓN DECUENTAS DURANTE EL MES DE ENERO

Ñ7A

REUNIÓN CON EL EQUIPO RESPONSABLE DE LARENDICIÓN DE CUENTAS PARA LA APROBACIÓNDE LA MATRIZ

N/A

SE CARGO EN ABRIL UN INFORME NARRATIVO DE www.educacion.gob.eeRENDICIÓN DE CUENTAS PELIMINAR EN LAPÁGINA WEB DEL MINEDUC.

EN EL MES DE MARZO-ABRIL SE ORGANIZO LA N/AINFORMACIÓN A CARGAR EN EL FORO, Y SEHABILITÓ EN EL MES DE ABRIL.

FORO HABILITADO DEL 03/04/2017 AL 24/04/2017 www.educacion.gob.ee / htlps //ñolas educación.gob.sc

03/04/2017 AL 24/04/2017 , FORO PAG. MINEDUC www.educacion.gob ec / htlps //notas educacion.gob.ee

UNA VEZ CERRADO EL FORO SE RECOLECTARON N/ATODOS LOS APORTES DE LOS CIUDADANOS Y SEINICIÓLA NCORPORACIÓN ALA MATRIZ DERENDICIÓN DE CUENTAS.

EN EL MES DE MAYO SE PROCEDE A SUBIR LAMATRIZ AL APLICATIVO DEL CPCCS

http //www. cpccs.gob.ecPmod=rendición

Fecha en que se realizó la Rendición de Cuentas ante la ciudadanía USUARIOS N0 DE USUARIOS POR GÉNERO

• - • • MASCULINO FEMENINO GLBTI

0 0 0

NO. DE USUARIOS POR PUEBLOS Y NACIONALIDADES

MONTUBIO MESTIZO CHOLO 1 INDÍGENA AFROECUATORIANO

0 0 0 0 0

INCORPORACIÓN DE LOS APORTES CIUDADANOS DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS DEL AÑO ANTERIOR EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

DESCRIBA LOS COMPROMISOSASUMIDOS CON LA COMUNIDAD

¿SE INCORPORO EL APORTECIUDADANO EN LA GESTIÓN

INSTITUCIONAL'(PONGA SÍ O NO)

PORCENTAJE DEAVANCES DE

CUMPLIMIENTODESCRIPCIÓN DE RESULTADOS LINKAL MEDIO DE VERIFICACIÓN

REQUERIMIENTO DE INCREMENTARCAPACITACIONES PARA LOSDOCENTES.REQUERIMIENTO DE CAPACITACIÓN ALOS DOCENTES CON RELACIÓN A LAINCLUSIÓN Y AL MANEJO DE NIÑOSCON CAPACIDADES EDUCATIVASESPECIALES.REQUERIMIENTO EN RELACIÓN A LOSRECURSOS DE TALETO HUMANO EINFRAESTRUCTURA PARA LAIMPLE ME NT ACIÓN DEL Bl.REQUERIMIENTO EN RELACIÓN A LAINCORPORACIÓN DE BACHILLERES ALA UNIVERSIDAD.

DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL

IMPLEMENTACION DE CAPACITACIONES PARA www.eduacion gob ecDOCENTES. EN ADAPTACIONESCURRICULARES PERA NIÑOS CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAES,RELACIONADAS O NO A DISCAPACIDAD.PLANTILLA ÓPTIMA DOCENTE 93%.

PORCENTAJEDEL PPTO. DEL PORCENTAJE DEL PORCENTAJE DEL

MEDIOS DE NO. DECOMUNICACIÓN MEDIOS

PAUTAJE QUE SEDESTINÓ A

MEDIOSLOCALES Y

REGIONALES

PPTO DEL PAUTAJE LINKAL MEDIO DE VERIFICACIÓNPAUTAJE QUE SE QUE SE DESTINÓ A PUBLICADO EN LA PAG WEB DE LA NOMBRE DEL MEDIO

DESTINÓ A MEDIOSMEDIOS NACIONAL INTERNACIONALES

INSTITUCIÓN

MONTOCONTRATADO

MINUTOSPAUTADOS

RADIO

PRENSA

TELEVISIÓN

MEDIOSDIGITALES

0

0

0

i

0.00

U 00

0,00

0,00

_.

0,00

O.OQ

0,00

000

0,00

0,00

0,00

0,00

NO APLICA

NO APLICA

NO APLICA

www .wducacion.gob.ee

MECANISMOS ADOPTADOS

frPONGA SI O NO

ACIÓN EN LA PAG. WEB DE LOS CONTENIDOS ESTABLECIDOS EN EL ART. 7 DE LA LOTAIP SI

PUBLICACIÓN EN LA PAG. WEB DEL INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS Y SUS MEDIOS DE SIVERIFICACIÓN ESTABLECIDOS EN EL LITERAL M, DEL ART. 7 DE LA LOTAIP

PLANIFICACIÓN. Se refiere a la articulación de políticas públicas

LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG WEB DE LAINSTITUCIÓN

hltp //educación, gob. ec/rendicion-de-cuentas-2016'

htlp//educación.gob.ee/rendicion-de-cuentas-2016/

LA INSTITUCIÓN TIENE ARTICULADO EL PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

LA INSTITUCIÓN TIENE ARTICULADAS SUS POA AL PNBV

EL POA ESTA ARTICULADO AL PLAN ESTRATÉGICO

CUMPLIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PROGRAMÁTICA

PONGA SI O NOLINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA

INSTITUCIÓN

SI

ffl

N/A

N/A

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS/COMPETENCIASEXCLUSIVAS

REDUCIR LA BRECHA DE ACCESO A LAEDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS CON

META POA

ygT¿E DESCRIPCIÓN

4 INSTITUCIONES EDUCATIVASEN LAS QUE SE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLÍA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO

INDICADOR DE LA META RESULTADOS CUMPLIMIENTO DESCRIPCIÓN DE LADE LA GESTIÓN GESTION POR META

EDUCATIVAS EN LAS QUE SE EDUCATIVAS EN LAS QUEOPTIMIZA LA INFRAESTRUCTURA Y | SE OPTIMIZA LA

PARALELOS PARA BACHILLERATO AMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO.

INCREMENTAR LA COBERTURA EN EDUCACIÓNINICIAL (PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS).

INCREMENTAR LA COBERTURA EN EDUCACIÓNGENERAL BÁSICA, CON ÉNFASIS EN PRIMERO,OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO AÑOS.

INSTITUCIONES EDUCATIVASINICIAL QUE AMPLÍAN SUJORNADA EDUCATIVA PARAEDUACCION INICIAL

| NUMERO DE INSTITUCIONESi EDUCATIVAS QUE AMPLÍAN SUI JORNADA EDUCATIVA PARAEDUACCION INICIAL

^DESCRIPCIÓNI EDUACCION GENERAL BÁSICA.

TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS

1,00

TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS

INCREMENTAR LA COBERTURA EN ELBACH LLERATO.

CUMP

INSTITUCIONES EDUCATIVASGENERAL BÁSICA. QUEAMPLÍAN SU JORNADAEDUCATIVA PARAEDUACC1ÓN GENERALBÁSICA

UETAE DESCRIPCIÓN

INSTITUCIONES EDUCATIVASEN LAS QUE SE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARA

, BACHILLERATO

I NUMERO INSTITUCIONESEDUCATIVAS EN LAS QUE SEOPTIMIZA LA INFRAESTRUCTURA Y

1 SE AMPLIA EL NÚMERO DEPARALELOS PARA BACHILLERATO

TOTALES TOTALESPLANIFICADOS CUMPLIDOS

TOTAL % CUMPLIMIENTO DE LA GESTIÓN100

LIMIENTO DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

AMPLIACIÓN DE JORNADA' E DU ACCIÓN I MCI AL QUEPERMITE CUBRIR LADEMANDA DE E DU ACIÓNI INSTITUCIONESEDUCATIVAS INICIAL

AMPLIACIÓN DE JORNADAEDUACCIÓN INICIAL QUEPERMITE CUBRIR LADEMANDA DE E DU ACIÓN4 INSTITUCIONESEDUCATIVAS GENERALBASkCA

INSTITUCIONESEDUCATIVAS EN LAS QUESE OPTIMIZA LAINFRAESTRUCTURA Y SEAMPLÍA EL NÚMERO DEPARALELOS PARABACHILLERATO.

TIPO ELIJA ó DESCRIBA

ARE

AfÍE

AR

AF

AR

AR

\0 ADMINISTRACIÓN CENTRAL - SINPROYECTO

\0 BACHILLERATO

\1 ADMINISTRACIÓN CENTRAL -PROGRAMA DE REFORMA INSTITUCIONAL OELA GESTIÓN PUBLICA

PRESUPUESTO PRF<illPIIF<ÍTn % CUMPLIMIENTO LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓNEJECUTADO DEL PUBLICADO EN LA PAG. WEB DE L

PRESUPUESTO INSTITUCIÓN

S326305.29 $910747,88 278.11%

S 5.263.760.86

i 1*8.532.50

\0 EDUCACIÓN INICIAL- SIN PROYECTO f i. M* 709,04

\0 EDUCACIÓN BÁSICA - SIN PROYECTO

k 58-001 EDUCACIÓN PARA ADULTOS -EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES YADULTOS

ARE 59-000 CALIDAD EDUCATIVA

PROGRAMA Y/O PROYECTO 60-000 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

TOTAL:

PRESUPUESTO INSTITUCIONAL

f 22 309 438.86

S 169.089.87

122.411.59

$ 2S9.60a.S5

S 30.345.856.56

S 5.242.358,91

S 14SM?™

S 1.840.899.73

89,59%

1 ilil 00 '•

99,69 S

$22.294.725,08 99.93%

$15.263,11

$ 20.806,98

$ 258.703,73

S 30.732.037,95

9,03%

o: S4 %

!>« (¡r. •;:.

101,27

https //ebigei.ñiiaiizas.goh ec

hitps '/esigel.liridri/as gob.iíc

hnps «es igef.fi na nzas.gob.ee

https://eslg«f.fininz«i.got) ec

Mips Wesnjer.finanifls.gob.ee

llllCi flesigel.finanzas gob.ee

hltps .//eslgef. nnanzas.goc.ee

hllps .Hesigel.fmanzas.gob.ee

GASTO CORRIENTE PLANIFICADO GASTO CORRIENTE EJECUTADO INVERSIÓNGASTO DEINVERSIÓN

EJECUTADO% EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

$30.945.901,28 $30.776.811,41 $30.716774,84 $ 169 089,67

PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y COMPRAS PÚBLICAS DE BIENES Y SERVICIOS

TIPO DE CONTRATACIÓN ESTADO ACTUAL I LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADOEN LA PAG. WEB DE LA INSTITUCIÓN

iNFIIlk CUANTÍA

SUBASTA INVERSA ELECTRÓNICA

RÉGIMEN ESPECIAL (Todos los procesos)

CATÁLOGO ELECTRÓNICO

Numero Total AOiudicaOos Valor Total Adjudicados Numero lolal Finalizados Valor Total Finalizados

$118.801,43 42I http //portal.cotnpraspubicas.gob.ee/ssrcop/

Número Total Adjudicados Valor Total Adjudicados Número Tolal Finalizados Valor Tolal Finalizados

$12.000,00 1

Número Total Adjudicados Valor Tolal Adjudicados Número Total Finalizados Valor Tolal Finalizados

S 30.327,34

dttp.//porta l.campiaspublicas.gob.ee/sercop/

illji ::|,nl1 ll i ,]mp<,b<,lJllt!lK,T. ig. i l i fe i f>r< <l|i

Número Total Adjudicados valor Tolal Adjudicados Numero Total Finalizados Valor Total Finalizados

$ 103.147,89Ihltp/iJxjnal.compraspiJblicas.gab.eefsercop/

ENAJENACIÓN. DONACIONES Y EXPROPIACIONES DE BIENES

.... LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓN PUBLICADO EN LA PAG.VALOK ' WEB DE LA INSTITUCIÓN

NINGUNA$0,00

INCORPORACIÓN DE RECOMENDACIONES Y DICTÁMENES POR PARTE DE LAS ENTIDADES DE LA FUNCIÓN DE TRANSPARENCIA Y CONTROL SOCIAL , LA PROCURADURÍAGENERAL DEL ESTADO Y CEAACES

ENTIDAD QUE RECOMIENDANO. DE INFORME DE LA

ENTIDAD QUERECOMIENDA

NO. DE INFORME DECUMPLIMIENTO

% DE CUMPLIMIENTODE LAS OBSERVACIONES

RECOMENDACIONES

NO I IB RECIBIDO OBSERVACIONES NIDICTÁMENES EN EL AÑO ANTERIOR

NO APLICA NO APLICA 0,00 NO APLICA

LINK AL MEDIO DE VERIFICACIÓNPUBLICADO EN LA PAG. WEB DE LA

INSTITUCIÓN

NO APLICA

•

D E S P A C H O

Subsecrclaria urEducación

ü-**̂ Quilo

Dirección O'SIr'tal 1 7D03La Dencia

DIVISIÓNDISTRITAL DE

PLANIFICACIÓN