Informe Del Fenómeno Del Niño
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
Fenómeno El Niño 1
Índice 1. OBJETIVOS ............................................................................................................................ 2
2. ¿QUÉ ES EL NIÑO? ................................................................................................................. 2
3. EVOLUCIÓN DE LA DEFINICIÓN DE EL NIÑO ........................................................................... 2
4. EL NIÑO OSCILACIÓN DEL SUR ............................................................................................... 4
5. EL NIÑO CANÓNICO Y EL NIÑO MODOKI ................................................................................ 6
6. MANIFESTACIONES MUNDIALES Y EN NUESTRO PAÍS ............................................................ 7
7. IMPACTOS DE EL NIÑO ......................................................................................................... 9
7.1. FENÓMENO EL NIÑO 1997-1998 ................................................................................... 10
8. ESTRATEGIA Y MONITOREO................................................................................................. 11
9. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 12
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1. OBJETIVOS
Conocer las características generales del Fenómeno de El Niño. Además de establecer las posibles relaciones que existen entre las variaciones climáticas y el Fenómeno.
Conocer de qué manera estos fenómenos afecta las cadenas biológicas relacionadas con las zonas afectadas.
Tratar de explicar los ciclos que cumple estos fenómenos y predecir sus apariciones y conocer los efectos que tiene sobre las zonas que afecta.
Explicar en qué consiste estos fenómenos, conociendo sus causas y efectos.
2. ¿QUÉ ES EL NIÑO?
A fines del siglo XIX, los pescadores del norte del Perú apreciaron que todos los años hacia
finales de diciembre, cerca de la Navidad, solía ocurrir un incremento de la temperatura del
agua del mar, la cual era observable a lo largo de la costa norte. Atribuyeron este
calentamiento a la llegada de una corriente marina de aguas cálidas a la que llamaron la
corriente de “El Niño”.
La presencia de estas aguas cálidas a lo largo de las costas peruanas, es un fenómeno
recurrente que tiene una duración de varios meses. Ahora sabemos que este calentamiento
marino-costero se acentúa cada cierto número de años, siendo una manifestación de los
cambios que ocurren en las capas superficiales y subsuperficiales del océano. Esto está
vinculado a interacciones complejas con la atmosfera que se producen en el Océano Pacifico
ecuatorial, a miles de kilómetros de la costa peruana.
3. EVOLUCIÓN DE LA DEFINICIÓN DE EL NIÑO
El significado del fenómeno El Niño ha ido cambiando a lo largo de los años. En algunos países
de Sudamérica como Perú y Ecuador, se denomina “El Niño” al incremento de la temperatura
superficial del agua del Mar (TSM) en el litoral de la costa oeste de Sudamérica con ocurrencia
de lluvias intensas. Antes, era considerado como un fenómeno local. Actualmente, se le
reconoce como el principal modulador de la variabilidad climática interanual en todo el
mundo.
El término “El Niño” comprende los cambios observados en la TSM en el Pacifico ecuatorial
central, así como los cambios de la presión atmosférica en el Pacífico, desde Australia (Darwin)
hasta Tahití (Pacifico tropical central-oriental).
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En los últimos años, para centrar la atención en el proceso de la evolución de las temperaturas
de la superficie del océano y en los vientos, los científicos han sectorizado la franja ecuatorial
del Océano Pacífico en cuatro cuadrantes [Figura 1]. La mayoría de ellos concentran su
atención en los cuadrantes Niño 3 y Niño 3.4 para tratar de comprender la formación de este
fenómeno.
La Administración Nacional para el Océano y la Atmosfera de los Estados Unidos de
Norteamérica (NOAA), utiliza el Índice Oceánico El Niño (ONI) para la identificación de El Niño y
La Niña. Este Índice se calcula promediando 3 meses consecutivos la serie mensual de las
anomalías de la temperatura superficial del mar medidas en el Pacifico tropical en la Región El
Niño 3.4.
Figura 1. Las cuatro regiones del Océano Pacífico en las que los científicos centran su atención para estudiar los vientos, las temperaturas de la superficie del mar y las precipitaciones.
Se denomina El Niño la presencia de aguas anormalmente cálidas (más de 0.5°C por encima de
lo normal) en la costa occidental de Suramérica por un periodo mayor a tres meses
consecutivos como indica el Índice Oceánico El Niño (ONI). Actualmente es considerado como
un fenómeno ocasional, irregular, aperiódico y de grandes repercusiones socioeconómicas en
el mundo. Se presenta con variada intensidad, siendo los episodios de 1982-1983 y 1997-1998
los de más impacto en el siglo XX.
En otras ocasiones ocurre el fenómeno opuesto. Los vientos alisios del sur se intensifican
frente a las costas suramericanas y provocan un mayor afloramiento de aguas frías, las cuales
cubren la superficie del Pacífico desde Suramérica hasta un poco más allá del centro del
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océano. Por sus características contrarias a El Niño, este fenómeno es conocido como La Niña.
Se destacan los episodios de 1988-1989 y 1998-2000 por su intensidad, duración y efecto
climático.
Se consideran episodios cálidos y fríos cuando el índice ONI supera el umbral de +/- 0.5°C.
Cuando dicho umbral es cubierto durante un mínimo de 5 meses continuos, se definen como
episodios El Niño (+) o de La Niña (-) [Tabla 1].
Tabla 1
Categoría Índice Oceánico El Niño
Cálido fuerte Mayor o igual a +1.4
Cálido moderado Mayor que +0.9 y menor que +1.4
Cálido débil Mayor que +0.5 y menor que +1.0
Neutro Mayor que -0.5 y menor que +0.5
Frío débil Mayor que -0.5 y menor que +0.6
Frío moderado Mayor que -0.5 y menor que +0.7
Frío fuerte Mayor que -0.5 y menor que +0.8
4. EL NIÑO OSCILACIÓN DEL SUR
Así como las placas tectónicas son protagonistas de los procesos internos de la Tierra, el clima
lo es de las interacciones en su superficie. Aunque no lo percibimos porque la fuerza de la
gravedad nos sujeta, giramos con la Tierra a 0.4 Kilómetros por segundo mientras nos
trasladamos alrededor del Sol a 29 Kilómetros por segundo. La rotación de la Tierra arrastra la
atmosfera y el agua de los océanos e impulsa los vientos alisios al sur y el norte del Ecuador
terrestre, formando la zona de convergencia que se mueve entre los trópicos de Cáncer y
Capricornio, que cubre de aire caliente y húmedo y de lluvias la subregión.
En condiciones normales las aguas del Pacífico en América del Sur, desde Chile hasta el sur de
Ecuador, son frías y ricas en nutrientes y generan un ecosistema con abundante vida marina
que explica la riqueza pesquera de países como Perú. El frio de las aguas se debe a la corriente
de Humboldt o del Perú que proviene de las aguas de la Antártida. En su recorrido entre el
norte de Chile y Perú genera, junto con la circulación de los vientos alisios, áreas costeras
desérticas, consideradas entre las zonas más secas del mundo. A veces los vientos alisios se
debilitan y atenúan la corriente fría de Humboldt, lo que hace que desde el otro lado del
Pacífico, desde Indonesia y Australia, las aguas cálidas del océano lleguen a la costa
suramericana entre Chile y el sur de Ecuador y desplacen las aguas frías de la corriente de
Humboldt. El fenómeno es acompañado por incrementos del nivel del mar que pueden llegar a
los 40 cm en las costas suramericanas.
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Figura 2. Condiciones normales y Condiciones del Fenómeno El Niño.
Durante los eventos de “El Niño” se producen anomalías, que no solo se limitan al aspecto
meteorológico, sino que engloban otros, como la alteración de la vida en el mar, el ciclo
vegetativo de las plantas, el sector industrial, infraestructura vial. La intensificación de la
ocurrencia de deslizamientos ocasiona la destrucción de zonas urbanas, rurales, carreteras y
vidas humanas.
En el Perú, “El Niño” está asociado a un aumento de temperatura en el mar y del aire en la
región costera, torrenciales lluvias e inundaciones en la costa norte, deficiencia de
precipitaciones en la sierra sur, una mayor frecuencia en la ocurrencia de deslizamientos o
huaycos entre las altitudes de 800 a 2800 metros de la vertiente occidental de los Andes y el
incremento del caudal de los ríos de la Cuenca del Pacífico.
o Características
Aumento del nivel medio del mar. Aumento de la temperatura del mar y del
aire.
Debilitamiento de los vientos alisios, disminución de la presión atmosférica.
Aumento de magnitud y frecuencia de lluvias.
Debilitamiento de la Corriente Peruana.
Profundización de la termoclina (zona que separa las aguas superficiales y
profundas).
Cambios en la disponibilidad y distribución de los recursos marinos.
El Niño Oscilación del Sur (ENOS) es un evento natural de la variabilidad climática en el que se
interrelacionan el océano y la atmósfera en la región tropical del Océano Pacífico. Este término
se hizo conocido a partir de los años ochenta, cuando la comunidad científica demostró que
había una interacción entre el océano y la atmosfera que lo explicaba.
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5. EL NIÑO CANÓNICO Y EL NIÑO MODOKI
La mayoría de los estudios de gestión de riesgos analizan los impactos de los eventos “El Niño
Extraordinario” de 1982-1983 y 1997-1998, debido a la cadena de impactos devastadores en el
Perú y otras regiones del mundo.
Figura 3. Variaciones de temperatura en la superficie del mar.
Hasta antes El Niño de 1982-1983, se había documentado varios eventos conocidos como
”Niño Canónico”, en función de su evolución temporal, es decir, cuando el calentamiento del
mar se inicia en la costa peruana durante el otoño y se extiende hacia el oeste, con un máximo
calentamiento en el Pacifico central-oriental durante el verano siguiente. El Niño de 1982-1983
rompió estos esquemas.
Investigaciones recientes dan cuenta de otro patrón de anomalías de temperatura superficial
en el Pacífico central que no necesariamente llega a acoplarse con el Pacífico oriental,
constituyéndose en el segundo modo dominante de variabilidad interanual en el Pacífico
tropical, y se le conoce como “Niño Modoki”, cuyas características incluyen el escaso efecto en
las temperaturas del agua, del aire y en las lluvias en la costa peruana, aun cuando pueden
seguir generando impactos remotos en otras partes del Perú y del mundo.
Pero El Niño no actúa solo, sobre él se acopla otro fenómeno conocido como la “Oscilación
Decadal del Pacífico” (PDO), la cual es una fluctuación natural que alterna fases de
calentamiento y de enfriamiento cada 20 o 30 años, detectable a través de la medición de la
temperatura superficial del Pacífico norte (al norte del paralelo 20). Estudios indican que esta
oscilación natural, determinaría la frecuencia e intensidad de El Niño.
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Hoy existe mucha incertidumbre en los centros mundiales de investigación del clima en cuanto
a la evolución de la intensidad del clima en cuanto a la evolución de la intensidad y frecuencia
de El Niño en el futuro, debido a la recurrencia de patrones asociados a nuevos modos de
variabilidad interanual, y al contexto del cambio climático.
Figura 4. El Niño Canónico y el Niño Modoki.
6. MANIFESTACIONES MUNDIALES Y EN NUESTRO PAÍS
De acuerdo a los antecedentes observados en el año 1982-1983, las principales anomalías
observadas fueron:
Sequias: Sudáfrica, India, Filipinas, Indonesia, Australia, Sur del Perú, Bolivia, México y
América Central.
Lluvias fuertes e inundaciones: Bolivia, Ecuador, Norte del Perú, Cuba y los Estados de
golfo EE.UU.
Huracanes: Tahití, Hawái.
En la historia del Fenómeno “El Niño” en tierras peruanas, se han demarcado notoriamente
tres tipos de intensidad: leve, moderada y grave. Dichas graduaciones reflejan el grado de
presentación de sus características climáticas: lluvias, inundaciones, huaycos, etc. que
producen destrucción afectando las condiciones de vida de la población.
Con una presencia cíclica de aproximadamente cuatro años, la Intensidad Leve ha significado
en promedio en incremento en 10 a 20% de las características climatológicas normalmente
presentadas, la Intensidad Moderada corresponde a un incremento entre 20 a 50% de las
características normalmente observables, y finalmente la Intensidad Severa ha sido
considerada como un incremento mayor al 50% en lluvias, incremento de temperatura, friajes,
sequias, heladas, según corresponda la Región de Salud afectada.
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En el Perú, los efectos del Fenómeno “El Niño” se hacen más evidentes en zonas comprendidas
por los departamentos de Tumbes, Piura y Lambayeque (norte del país), ocasionando el
aumento de la temperatura del mar hasta entre 28° y 33°, cuando normalmente en época de
verano llega hasta 24° C; siendo el común denominador la aparición de diversas especies
marinas propias de aguas tropicales y la desaparición de otras especies típicas de la zona;
aunque también en los eventos recientes de las últimas dos décadas se ha observado
manifestaciones en la zona central costera y también en el altiplano. Sin embargo, la presencia
de cada evento tiene su propia particularidad, la misma que difiere de otros eventos.
Las alteraciones climáticas acompañadas con abundantes precipitaciones, ocasionaron
cambios en los ecosistemas marinos y terrestres, trayendo como consecuencia una secuela de
destrucción en el aparato productivo, en la pesquería, agricultura, transporte, comercio,
infraestructura costera, industria, salubridad, y otras actividades conexas.
Sin embargo, la presencia del Fenómeno El Niño también trae algunos beneficios. Con
respecto a la fauna, como son la abundancia de especies típicamente de aguas cálidas; tales
como el dorado, barrilete, melva, atún, pez sierra, la manta, algunos tiburones, potas,
abundancia del camaroncito rojo, etc., que son de gran beneficio para la población ribereña en
el consumo doméstico. Mientras que en la flora se aprecia una proliferación de plantas
silvestres en la zona norte del país, así como, el desarrollo de abundante algarrobo.
Tabla 2
Año Manifestación
1856 Intenso
1885 Débil
1891 Muy Intenso
1911 Moderado
1921 Moderado
1925-1926 Muy Intenso
1931 Débil
1939 Moderado
1940-1941 Intenso (inicio en Septiembre)
1953 Intenso
1957-1958 Intenso
1964 Moderado
1972-1973 Intenso. Cambios profundos en la abundancia y Composición de especies marinas
1976 Moderado. Efecto sobre proceso reproductivo de peces
1982-1983 Extremadamente intenso. Apareció en Junio
1987 Moderado. Afectación agrícola
1992 Moderado. Afectación agrícola
1994 Moderado. Cambios ecológicos en el Océano. Sin lluvias intensas.
1997-1998 Gran Intensidad. En el Perú se registra la mayor inundación del siglo, muchas lluvias y temperaturas altas.
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7. IMPACTOS DE EL NIÑO
Las variaciones del clima que el Perú exhibe de un año a otro, conocido como variabilidad
interanual, están en gran medida determinadas por la presencia de El Niño. Los eventos
extremos asociados a este son los que causan impactos, afectando las condiciones de vida de
la población.
Al fenómeno El Niño de 1972-1973 le llaman “El Niño olvidado”, ya que si es comparado con
los eventos extraordinarios de 1982-1983 y 1997-1998, pareciera ser cierta la afirmación; sin
embargo, el Perú no lo olvida. Es en el contexto de este Niño que se produce en el país el
colapso de la industria pesquera. Además, similares efectos ocurrían en el mundo: Rusia
registró una caída severa en la producción de granos, que la obligo a importar grandes
cantidades de trigo y maíz de Estados Unidos, lo que significó una escasez de estos productos a
escala mundial. La soya, un alimento para consumo animal, reemplazaría al trigo en un
momento de crisis alimenticia global.
Las anomalías climáticas de principios de los años 70, impulsaron no solo las investigaciones
oceanográficas, atmosféricas y biológicas, sino que darían pie al desarrollo de un campo de
investigación multidisciplinaria que desde ese momento ha sido conocida como Evaluación de
Impactos Relacionados con el Clima. Tales evaluaciones interrelacionan la variabilidad
climática y las actividades humanas.
Visto así, el Perú muestra una gran vulnerabilidad ante las variaciones climáticas drásticas,
como los episodios extremos de lluvia y las Altas temperaturas asociadas a El Niño. Es una
evidencia de ello las pérdidas económicas que implicaron eventos como El Niño 1982-1983
(pérdidas por US$ 3283 millones) y El Niño 1997-1998 (causo daños estimados en US$ 3500
millones), perdidas equivalentes al 11.6% y 6.2% del PBI anual de 1983 y 1998,
respectivamente.
En la tabla 3 se resumen los impactos positivos y negativos de El Niño, asociados al incremento
de las temperaturas del aire y a las intensas lluvias que se presentan durante episodios El Niño
de intensidad fuerte a extraordinaria.
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Tabla 3
7.1. FENÓMENO EL NIÑO 1997-1998
o Impacto económico sobre la producción – Incidencia en el PBI
Los resultados económicos del segundo trimestre del año 1998, mostraron que la recesión
fue una consecuencia directa de la presencia del Fenómeno El Niño en el periodo 1997-
1998. En abril de 1998, el producto global se redujo en -4.1%, en mayo lo hizo en -3.3% y,
aunque para junio se había anunciado un mínimo resultado positivo (0.1%), dicho
trimestre cerró con una caída de -1.6%.
o Impacto en los principales Sectores Productivos
Entre 1992 y el 2001 la economía peruana experimento un crecimiento promedio de 3.9%
anual. Claramente sobresalen dos puntos importantes: el año de máximo crecimiento fue
1994 y el de crecimiento negativo fue 1998.
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La pesca (actividad extractiva) se contrajo más de 30% entre 1994 y 1998 siendo de ese
modo un factor fuertemente explicativo al momento de analizar los bajos niveles de
crecimiento posteriores a 1994. Una situación diferente se puede apreciar en el sector
agropecuario, también sensible a cambios climáticos, donde el crecimiento promedio del
periodo ha sido de 5.2% superior aproximadamente en un punto porcentual al crecimiento
promedio del sector pesca.------
o Impacto en el Sector Pesquero
La actividad pesquera pasa por tres etapas: extracción y desembarque, transformación y
comercialización. La etapa de extracción determina el tipo de producto que se va a tener,
así tenemos que existen dos tipos de pesca: pesca marítima y continental. La actividad
pesquera global se centra básicamente en la pesca marítima la cual puede ser para
consumo humano directo e indirecto. En la pesca marítima destinada para el consumo
humano indirecto se encuentra la anchoveta la cual represento en el periodo 1992-2001
más del 75% de los recursos extraídos en este tipo de pesca.
Para realizar el desembarque de recursos marítimos se recurre a los puertos de la costa
peruana. El puerto de Chimbote sobresale nítidamente entre los demás puertos con el
mayor receptor de los recursos marinos extraídos.--------
8. ESTRATEGIA Y MONITOREO
En el Perú, el monitoreo de las condiciones océano-atmosféricas lo realiza el Comité
Multisectorial encargado del Estudio Nacional del Fenómeno El Niño (ENFEN), ente científico
de carácter oficial que reúne a investigadores de seis instituciones nacionales:
o Instituto del Mar del Perú - IMARPE.
o Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú - SENAMHI.
o Instituto Geofísico del Perú – IGP.
o Dirección de Hidrografía y Navegación – DHN.
o Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI.
o Autoridad Nacional del Agua – ANA.
Este Comité informa permanentemente a las autoridades y a la población sobre las
condiciones océano-atmosféricas, su relación con la ocurrencia con El Niño y su evolución.
El SENAMHI, como parte del ENFEN, es la institución encargada del pronóstico de las
condiciones atmosféricas conducentes a la ocurrencia de eventos extremos asociados a El
Niño, además de la evaluación y monitoreo permanente de la circulación atmosférica en la
región tropical con fines de pronóstico de El Niño. Asimismo, difunde servicios de
información sobre El Niño/La Niña, así como avisos meteorológicos, hidrológicos y
climáticos.
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9. RECOMENDACIONES
o Incrementar el número de centros que se dedican al estudio del Fenómeno. Cabe
recordar que Perú se encuentra en una de las zonas de mayor impacto, y es relevante
un mayor conocimiento del mismo.
o Implantar un Sistema de Prevención contra los estragos que pueda causar la presencia
de “El Niño”.