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COORDINACION ZONAL 1

Invirtiendo en Educación volvemos a tener patria Página 1

Informe

Ejecutivo

Coordinación Zonal de Educación Zona 1

Cumplimiento de Metas 2014



TRANFORMANDO LA EDUCACION PARA LOGRAR EL

DESARROLLO SOSTENIDO EN EL PAIS.



CONTENIDO

1. Antecedentes ………………………………………………..…………………………….1

2. Alcance……………………………………………………………………………..……….1

3. Objetivo General…………………………………………………………….…………..1

4. Alineación de los objetivos estratégicos al Plan Decenal……………………2

5. Avances en el cumplimiento de objetivos estratégicos ……………………..8

6. Evaluación Gestión ejes fundamentales MINEDUC……………………………24

7. Conclusiones………………………………....…………………………………………27



1. ANTECEDENTES

En cumplimiento a la normativa legal referente a la transparencia de la gestión

pública, la Coordinación Zonal de Educación Zona 1, presenta el Informe de

Rendición de Cuentas del avance de los objetivos estratégicos en su

jurisdicción a la ciudadanía.

2. ALCANCE

El Informe de Rendición de Cuentas contempla el avance de la ejecución de los

proyectos y programas articulados a los Objetivos Estratégicos y a las Políticas

del Plan Decenal de Educación 2015 2016.

3. OBJETIVO GENERAL

Informar el avance detallado de los objetivos estratégicos a través de sus

programas y proyectos implementados para alcanzar la educación de calidad y

excelencia en un entorno inclusivo, intercultural e igualitario, para niños

adolescentes y adultos reflejando la optimización de la inversión en el sector

de la educación como pilar fundamental de desarrollo.



4. ALINEACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS AL PLAN DECENAL

OBJETIVO

ESTRATÉGICO

PLAN DECENAL (2006 2015) POLÍTICAS

TRANSVERSALES

OE1: Incrementar

la cobertura en

Educación Inicial.

POLÍTICA 1: Universalización de la

Educación Inicial de 0 a 5 años.

POLÍTICA 5:

Mejoramiento

de la Infraestructura

Física

y equipamiento de las

Instituciones

Educativas

OE2: Incrementar

la cobertura en

Educación General

Básica, con

Énfasis en 1. º, 8. º,

9. º Y 10. º Grados.

POLÍTICA 2: Universalización de la

Educación General Básica.

OE3: Incrementar

la cobertura en

Bachillerato.

POLÍTICA 3: Incremento de la Población

estudiantil del Bachillerato hasta alcanzar

al menos el 75% de los jóvenes en la

edad correspondiente.

OE4: Reducir la

brecha de acceso

a la educación de

jóvenes y adultos

con rezago escolar.

POLÍTICA 4: Erradicación del

analfabetismo y fortalecimiento de la

educación continua para adultos.

.

OE5: Mejorar la

calidad de

aprendizaje de los

estudiantes con un

enfoque de

equidad.

POLÍTICA 6: Mejoramiento de la calidad y

equidad de la educación, e implementación de

un Sistema Nacional de Evaluación y

Rendición de Cuentas del Sistema Educativo.



OBJETIVO ESTRATÉGICO

PLAN DECENAL (2006 2015)

POLÍTICAS TRANSVERSALES

OE6: Incrementar la calidad de la

gestión escolar.

POLÍTICA 6: Mejoramiento de la

calidad y equidad de la educación, e

implementación de un Sistema Nacional

de Evaluación y Rendición de Cuentas del

Sistema Educativo.

OE7: Incrementar las capacidades y

el desempeño de calidad del talento

humano especializado en educación

POLÍTICA 7: Revalorización de la

profesión docente y mejoramiento

de la formación inicial, capacitación permanente, condiciones de trabajo y

calidad de vida

OE8: Incrementar la pertinencia

cultural y lingüística en todos los

Niveles del sistema educativo.

POLÍTICA 6: Mejoramiento de la

calidad y equidad de la educación, e

implementación de un Sistema Nacional de Evaluación y Rendición de Cuentas del

Sistema Educativo



OBJETIVO ESTRATÉGICO

PLAN DECENAL

(2006 2015)

POLÍTICAS

TRANSVERSALES

OE9: Incrementar el servicio

educativo para los estudiantes con

necesidades educativas especiales

(asociadas o no a la discapacidad) en

todos los niveles educativos.

POLÍTICA 6:

Mejoramiento de la

calidad y equidad de

la educación, e

implementación de un

Sistema Nacional

de Evaluación y

Rendición de Cuentas

del

Sistema Educativo.

OE10: Incrementar la rectoría del

Ministerio de Educación

OE11: Incrementar la eficiencia

operacional del Ministerio de Educación

con énfasis en la desconcentración



5. AVANCES EN EL

CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Para el mejoramiento las condiciones de escolaridad, el acceso a la educación y su cobertura en zonas de influencia, conscientes de la necesidad de ofrecer a la cIudadanía Infraestrutuca de calidad se inauguran Unidades Educativas del Milenio con servicios dignos y de caIidad en la Provincia del Carchi y en la Provncia de Susumbios, convirtiendose en un referente de excelencia educativa en lugares rurales, con lo cual se predente minimizar el efecto de estudiantes historicamente rezagados.

Tabla 1

Unidades Educativas del Milenio.

UNIDADES EDUCATIVAS DEL MILENIO

PROVINCIA U.E.M. NRO.I.E. NRO. DE ESTUDIANTES

BENEFICIARIOS

MONTO TOTAL DE LA

INVERSION

CARCHI

UNIDAD EDUCATIVA DEL

MILEÑO SAN MIGUEL DE

PIQUIUCHUO

1 740

2.649.687,00

UNIDAD EDUCATIVA DEL

MILEÑO CARLOS ROMO

DÁVILA

1 683

2.165.019,00

ESMERALDAS SIMON PLATA TORRES

1 586

6.422.991,20

TOTAL

3 2009 11.237.697,20

Fuente: Administración Escolar Zonal

Elaborado: Planificación Zonal

La Zona 1, en el año 2014, se entregan 3 Unidades Educativas del

Milenio, mismas que se encuentran funcionando, totalizando un

total de 8 Unidades Educativas del Milenio en la Zona 1

funcionando.

OE1-OE2-OE3



Las repotenciaciones son intervenciones con remodelación integral de

instituciones educativas y renovación de equipamiento tecnológico; en

instituciones educativa que puedan logran estándares de la unidades

educativas del milenio.

Tabla 2

Repotenciaciones

REPOTENCIACIONES

PROVINCIA U.EDUCATIVA NRO.I.E. NRO. DE ESTUDIANTES

BENEFICIARIOS

MONTO TOTAL DE LA

INVERSION

ESTADO

SUCUMBÍOS

EL

REVENTADOR 1 1140 2.609.540,00

EN

EJECUCION

LUMBAQUI 2 1140 4.000.000,00 EN

EJECUCION

ESMERALDAS 21 DE

SEPTIEMBRE 1 540 1.200.000,00

FINALIZADA

IMBABURA TEODORO

GOMEZ 1 3829 1.724.639,25

TOTAL

ZONAL

5,00 6.649,00 9.534.179,25 Fuente: Administración Escolar Zonal


En la zona 1, en el año 2014, se han repotenciado 5 instituciones educativas.

OE1-OE2-OE3



Mantenimiento de Instituciones educativas, para garantizar las

condiciones de servicios dignos y de calidad en zonas urbanas y

rurales.

Tabla 3

Mantenimiento Instituciones Educativas



En la zona 1 en el año 2014, se han intervenido 8,698 instituciones

Educativas

INTERVENCION DE MANTENIMIENTO

PROVINCIA I. EDUCATIVAS NRO.I.E. NRO. DE ESTUDIANTES

BENEFICIARIOS

MONTO TOTAL DE LA

INVERSION

ZONA 1

TOTAL MANTENIMIENTO I.

EDUCATIVAS 8698 33209 3.559.782,05

OE1-OE2-OE3



Para cubrir la demanda estudiantil se implementan Aulas Móviles.

Tabla 4

Aulas Móviles

PROVINCIA NRO. I.EDUCATIVA NRO. DE

AULAS MONTO

CARCHI 1 1

19.346,00

ESMERALDAS 8 11

1.163.297,00

IMBABURA 2 4

49.796,00

SUCUMBIOS 1 1

19.346,00

TOTAL ZONAL

12 17

1.251.785,00



En La Zona 1, en el año 2014, para cubrir la demanda educativa se

han construido 17 Aulas Móviles.

OE1-OE2-OE3



Las políticas educativas, aplicadas para la disminución de brechas de personas

con escolaridad inconclusa, reflejan resultados positivos beneficiado a sectores

rurales de la Zona, en la aplicabilidad de sus programas de Alfabetización y

Pos Alfabetización.

Tabla 5

Educación para adultos

EDUCACION PARA ADULTOS CON REZAGO ESCOLAR

PROVINCIA BENEFICIARIOS I.EDUCATIVAS OFERTA MODALIDAD

CARCHI

2.270 26

EGB,

BACHILLERATO,

ALFABETIZACION

CC-LENGUAS

PRESENCIAL,

SEMI

PRESENCIAL A

DISTANCIA

ESMERALDAS

2.921 42

IMBABURA

4.177 19

SUCUMBIOS

176 1

TOTAL

ZONAL

9.544 88

Fuente: Coordinación Educativa Zonal


La zona 1 cuenta con 88 Instituciones Educativas legalizadas, de las cuales se

benefician 9544 personas con rezago escolar, con una oferta de EGB,

Bachillerato, Alfabetización, CC Lenguas, con modalidad Presencial,

Semipresencial y a distancia

OE4



Los programas de Desarrollo Integral de los estudiantes en las instituciones

educativas se fortalece constantemente con los Proyectos de las Escuelas del

Buen Vivir en los cuales son partícipes la comunidad educativa.

Tabla 6

Escuelas del Buen Vivir

ESCUELAS DEL BUEN VIVIR

PROVINCIA I.EDUCATIVAS FASE

PROYECTOS

INSTITUCIONALES

PARTICIPATIVOS

CERTIFICACION

ESMERALDAS

34 Sensibilización y

dotación material

para la

elaboración,

Ejecución y

seguimiento de

las acciones para

mejorar en las

Instituciones

Educativas.

Valores Institucionales,

Desarrollo Integral,

Valores, Ética Moral,

Cuidado del Medio

Ambiente, Salud Nutrición

e Higiene, Democracia

Prácticas Participativas

CERTIFICADAS

COMO ESCUELAS

DEL BUEN VIVIR

IMBABURA

30

CARCHI

21

SUCUMBIOS

22

TOTAL

107



En la zona 1, en el año 2014, se certificaron 107 instituciones educativas,

como escuelas del Buen Vivir

OE5



Como contribución a la reducción de las barreras económicas de acceso a la

educación, a través del control y monitoreo la entrega gratuita de alimentación

escolar.

Tabla 7

Alimentación Escolar

ALIMENTACION DISTRIBUIDA DURANTE EL AÑO 2014 EN LA ZONA 1

PROVINCIA DESAYUNO REFRIGERIO

DEYUNO Y REFRIGERIO

EDUCACION INICIAL

BENEFICARIO

S

INSTITUCIONE

S

BENEFICARIO

S

INSTITUCIONE

S

BENEFICARIO

S

INSTITUCIONE

S

ESMERALDA

S

110.533

1.078

9.593

40

6.157

184

IMBABURA

SIERRA

46.296

270

20.828

29

7.672

122

IMBABURA

COSTA

5.193

88

-

-

-

-

CARCHI

21.934

248

2.342

3

2.573

96

SUCUMBIOS

42.529

506

-

-

4.318

155

TOTAL

226.485

2.190

32.763

72

20.720

557 Fuente: Coordinación Educativa Zonal


En la zona 1, se han beneficiado a 226,485 estudiantes con desayuno escolar,

a 32,763 estudiantes con refrigerio, y a 20,720 estudiantes con desayuno y

refrigerio

OE6




educación, se realiza la entrega gratuita de textos escolares.

Tabla 8

Textos Escolares

RECURSOS EDUCATIVOS : TEXTOS DISTRIBUIDOS DURANTE EL AÑO 2014 EN LA

ZONA 1

PROVINCIA TEXTOS EDUCACION

BASICA

TEXTOS

BACHILLERATO

TEXTOS EN IDIOMA

KUKAYO

TEXTOS DE

INGLES

ESMERALDAS

159.915 19.165 -

67.000

IMBABURA

83.051 21.357 11.097

48.792

CARCHI

31.479 8.650 -

18.859

SUCUMBIOS

46.750 8.770 -

40.868

TOTAL

321.195 57.942 11.097

175.519 Fuente: Coordinación Educativa Zonal


En la Zona 1, se han beneficiado a 321,195 estudiantes con textos de

educación básica, 57,942 con textos con bachillerato, 11,097 textos en idioma

kukayo, 175,519 textos de inglés.

OE6




educación, se realiza la entrega gratuita de uniformes.

Tabla 9

Uniformes Escolares

RECURSOS EDUCATIVOS: UNIFORMES DISTRIBUIDOS DURANTE EL AÑO 2014 EN

LA ZONA 1

PROVINCIA UNIFORMES EDUCACION

INICIAL

UNIFORMES EDUCACION

BASICA

UNIFORMES POR

NACIONALIDADES

ESMERALDAS 24.069 113.266 -

IMBABURA 6.291 30.372 11.309

CARCHI 3.202 10.276 -

SUCUMBIOS 2.936 38.115 5.696

TOTAL 36.498 192.029 17.005



En la Zona 1, se han beneficiado a 36,498 estudiantes con uniformes de

educación inicial, 192,029 con uniformes de educación básica y 17,005 con

uniformes por nacionalidades.

OE6




educación, se realiza la entrega gratuita de pupitres.

Tabla 10

Pupitres Escolares

RECURSOS EDUCATIVOS: PUPITRES DISTRIBUIDOS DURANTE EL AÑO 2014 EN

LA ZONA 1

PROVINCIA PUPITRES NUEVOS ENTREGADOS 2014

ESMERALDAS 54.284

IMBABURA 61.215

CARCHI 17.320

SUCUMBIOS 16.421

TOTAL 149.240



La Zona 1, en el año 2014 se ha beneficiado con un total de 149.240 pupitres.

OE6



Para el Desarrollo Docente se presentan varias alternativas que se convierten

en oportunidades para escalar profesionalmente.

Tabla 11

Desarrollo Profesional Educativo

DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO Y PROFESIONALIZACION DOCENTE

PROCESOS RESULTADOS IMPACTO DOCENTE EFECTO

MAGISTERIO ACEPTACIONES

INGRESO AL

MAGISTERIO 1020

INCREMENTO SALARIAL Y

ESTABILIDAD REDUCCION DE

CONTRATO

NOMBRAMIENTOS

PROVISIONALES 2101

INCREMENTO SALARIAL Y

ESTABILIDAD REDUCCION DE

CONTRATO

DIRECTIVOS 367 APROBACION FASE PREVIA

CONCURSO DE MERITOS

DESARROLLO

DOCENTE,

CALIDAD Y

EXCELENCIA

INSITUCIONAL

CAPACITACIONES 1760 FASE DE INDUCCION Y

PROFESIONALIZACION

DESARROLLO

DOCENTE,

CALIDAD Y

EXCELENCIA

INSITUCIONAL

MAESTRIAS 28

BECAS GRATUITAS PARA

ESPECIALIZARSE EN LAS

MEJORES UNIVERSIDADES

DEL MUNDO

DESARROLLO

DOCENTE,

CALIDAD Y

EXCELENCIA

INSITUCIONAL

Fuente: Desarrollo Profesional Educativo Zonal


En la Zona 1, se han registrado 1020 ingresos al magisterio por ganadores de

concurso, 2101 nombramientos provisionales, se han beneficiado de

maestrías 28 docentes.

OE7



El Fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe reduce las brechas a

través de intervención de infraestructura y equipamiento, incremento y

capacitación de docentes con un creciente incremento de estudiantes y la

aplicación de MOSEIB.

Tabla 12

Educación Intercultural Bilingue

Fuente: Educación Intercultural Bilingue


En la Zona 1 existen 274 instituciones educativas, de las cuales en 122 se han

aplicado el MOSEIB, y 97 instituciones educativas han sido beneficiadas con

intervención de infraestructura.

EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE

PROVINCIA I.E.BILINGUE DOCENTES APLICACIÓN MOSEIB INFRAESTRUCTURA

CARCHI 14 41 13 0

ESMERALDAS 62 296 5 6

IMBABURA 56 517 1 35

SUCUMBIOS 142 386 13 56

TOTAL ZONAL 274 1240 122

97

OE8



Como contribución a la reducción de las barreras económicas sociales, los

programas de inclusión se generado la inserción de estudiantes con

capacidades especiales al sistema regular y se han fortalecido los centros de

educación especial, y la institucionalización de las Unidades de Apoyo a la

Inclusión.3

Tabla 13

Educación Inclusiva

EDUCACION INCLUSIVA ESCUELAS REGULARES INCLUSIVAS

PROVINCIA BENEF. UDAI I.E. INCLUSIVAS DOCENTES REG.

CAPACITADOS

CARCHI

657

3

207 303

ESMERALDAS

4.506

6

598 620

IMBABURA

1.035

3

145 1.000

SUCUMBIOS

1.010

4

149 2.172

TOTAL

ZONAL

7.208

16

1.099

4.095



En la Zona 1, en el año 2014, en la zona 1 se incluyeron a 7,208 estudiantes

con necesidades especiales en 1.099 instituciones educativas inclusivas, se

conformaron 16 UDAI, y se capacitaron a 4,095 docentes regulares en temas

inclusivos.

OE9



El Proceso de rectoría del Ministerio de Educación de la zona 1, en el 2014 se

desconcentran administrativamente y financieramente en un 100%,

transfiriendo competencias de 340 EOD a 16 EOD correspondientes a los 16

Distritos, y todos los Distritos alcanzaron la Certificación ISO 2008, en las

cuales existen una estandarización de 65 tipos de tramites optimizando

recursos para garantizar la excelencia en el servicio.

Tabla 14

Desconcentración Administrativa Financiera

PROVINCIA EODS

DESCONCENTRACION

ADMINISTRATIVA Y

FINANCIERA

CERTIFICACIÓN DE

CALIDAD

CARCHI 3 100% ISO 2008

ESMERALDAS 6 100% ISO 2008

IMBABURA 3 100% ISO 2008

SUCUMBIOS 4 100% ISO 2008

TOTAL 16 100%

Fuente: UGAFD


En la Zona 1 se cumplió con el proceso de desconcentración y

descentralización en un 100%. Y con la certificación de la Norma

ISO 2008 en todos sus Distritos.

OE10



El uso eficiente del presupuesto del Ministerio de Educación asignado en

el 2014, contribuye al cumplimiento de la política educativa con un

porcentaje de ejecución del 98.13%

Tabla 15

Ejecución Presupuestaria

COORDINACIÓN ZONAL DE EDUCACIÓN ZONA 1

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA

DE ENERO A DICIEMBRE 2014

DESCRIPCION CODIFICADO DEVENGADO %EJECUCIÓN

GASTOS EN PERSONAL 273.409.801,02 273.409.801,02 100,00%

BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO 19.760.718,57 17.991.753,26 91,05%

OTROS GASTOS CORRIENTES 442.989,37 423.666,74 95,64%

TRANSFERENCIAS Y DONACIONES CORRIENTES 85.649,24 26.720,00 31,20%

BIENES DE LARGA DURACION 20.446.950,44 16.746.754,79 81,90%

OTROS PASIVOS 558.266,31 556.072,55 99,61%

TOTAL 314.704.374,95 309.154.768,36 98,24%

GASTOS EN PERSONAL PARA INVERSION 33.293.752,41 33.293.752,41 100,00%

BIENES Y SERVICIOS PARA INVERSION 9.905.553,65 8.806.212,42 88,90%

OBRAS PUBLICAS 7.116.300,48 6.932.131,26 97,41%

TOTAL 50.315.606,54 49.032.096,09 97,45%

TOTAL 365.019.981,49 358.186.864,45 98,13%

Fuente: UGAFD


OE11



6. EVALUACION GESTION EJES FUNDAMENTALES PARA LA GESTION EJES

FUNDAMENTALES.

OPORTUNIDADES PARA DESARROLLO DOCENTE

ELIMINACION DE BARRERAS DE ACCESO: INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS

EDUCATIVOS

1020 Nombramientos a

Ganadores de Concurso.

2101 Nombramientos

Provisionales

28 Becas para Maestría

3 Unidades Educativas del Milenio más

de 11 millones

5 Repotenciaciones más 9 millones

Mantenimiento más de 3 millones

Alimentación más de 279 mil

beneficiados

Textos más de 565 beneficiarios

Uniformes más de 245 mil beneficiarios

Pupitres más de 149 mil beneficiarios



EDUCACION PARA LA VIDA

EDUCACION ESPECIALIZADA

17 Instituciones Educativas

Acreditadas con

Bachillerato Internacional

196 estudiantes de

Bachillerato Internacional.

24 Instituciones educativas

Bachillerato Técnico.

16 Unidades de Apoyo a la

Inclusión con 7208 Niños

beneficiarias y 4095

docentes capacitados



PREVENCION

OPCIONES PARA CONCLUIR LOS ESTUDIOS

Se da inicio en el Distrito

10D03, de la Zona 1 en la

implementación de

actividades extraescolares

como actividades que

propenden al desarrollo

integral de los estudiantes.

88 Instituciones educativas

para educación a personas

con rezago escolar,

beneficiarios. 9550



INNOVACION Y TECNOLOGIA

7. CONCLUSIONES

La Coordinación Zonal de Educación Zona 1 promueve el desarrollo integral de

hombres y mujeres en edad escolar y personas adultas a través de la

aplicación de programas de educación con calidad, calidez y excelencia en las

instituciones educativas de su jurisdicción, en un entorno intercultural, inclusivo,

equitativo e igualitario que permita alcanzar el buen vivir.

Además de la incorporación

al sistema comunidad en

línea, 3159 Docentes han

recibido laptos.

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