7/18/2019 Informe Psicológico Nro

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INFORME PSICOLÓGICO NRO. 007 – 2015 - IJHSC

I. DATOS GENERALES:

o NOMBRE: HURTADO SANTA CRUZ, Isaías Joel

o EDAD: 28 años

o FECHA DE NACIMIENTO: 198

o !RADO DE INSTRUCCI"N: s#$e%&o%

o INSTITUCI"N EDUCATI'A: J#a( ))III

o FECHA DE E'A*UACION: + e o-.#/%e el 201

o E)AMINADOR: Isaías Joel HURTADO SANTA CRUZ

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

*a eal#a-&3( se %eal&4a -o( la 5(al&a e -o(o-e% los 67/&.os e es.#&os

el es.#&a(.e, ae7s -oo $%a-.&-as el $%ese(.e -#%so

III. OBSERVACIONES GENERALES:

III.1. C!"#$%&' "#(&!%) *& )+&*#&$,!:

A#.o/se%a-&3(

IV. ANTECEDENTES ANAMNSTICOS RELEVANTES:

Es #( es.#&a(.e e $s&-oloía el se;.o sees.%e Es el se#(o 6&<o e

#(a =a&l&a e .%es 6&<os S#s $a%es so( -oe%-&a(.es > ?l es o-e(.e

e $%o=es&3(

V. PRUEBAS APLICADAS:

CI@SA

VI. AN/LISIS DE RESULTADO:

VI.1. AN/LISIS CUANTITATIVO:

P#!%&) T%&*

P. D. P. C.D 2 0I 8R 9 9E 1 99

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PUNTAJES CUADRO COMPARATIVO:

RESU*TADOS DE ISAAS

 T D I R E

I II III I' ' 'I 'II 'III I) ) )I )III

'A*ORACI"N SOCIA* ECON"MICA

 T 'S 'E

VI.2. AN/LISIS CUALITATIVO:

VI.2.1. PUNTAJES CENTILES DE SUS ELECCIONES:

ELEGIBLES 33

RECHA4ADAS 37

DESCONOCIDAS O

INDIFERENTES 5

El es.#&a(.e .&e(e #( (&el -as& &#al e(.e las -a%%e%as #e

%e-6a4a > el&e, $e%o .a/&?( #( al.o í(&-e #e le so(

&(&=e%e(.es

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Eso se $#ee e/e% a #e el es.#&a(.e (o $#ee -o(o-e% a

-&e(-&a -&e%.a lo #e so( las -a%%e%as o .e(a #(a &(#e(-&a

&(.e%(a o e;.e%(aG e lo #e #&e%e 6a-e% -o( s# &a

VI.2.2. ANALISIS DE RESULTADOS DE ELECCIONES :

MAOR ELECCIÓN I: GRUPO VI

Al se% e ele--&3( $e%=e-.a, $oeos e#-&% #e el es.#&a(.e

.&e(e &(.e%eses o-a-&o(ales $o% el a%.e Es $o% eso #e .oo lo #e

.&e(e #e e% -o( -&e(-&as #e .&e(e( #e e% -o( le.%as > a%.es le

6a( llaao la a.e(-&3( $a%a -o(s&e%a%las ele&/les

VI.2.6. MAOR ELECCIÓN II: GRUPO I

Es.e %#$o e ele--&3( es.7 %ela-&o(aa -o( la &a a-a?&-a

 Ta/&?( .&e(e #-6o #e e% -o( las ele--&o(es a(.e%&o%es

VI.2.8. MENOR ELECCIÓN: IV9 VII9 I

El es.#&a(.e 6a %e-6a4ao -o( a>o% -o(-o%a(-&a -a%%e%as #e

.&e(e( #e e% -o( se%&-&os, $olí.&-a > .?-(&-as

VII. CONCLUSIONES:

Es #( es.#&a(.e #e .&e(e &(.e%eses $o% el a%.e > la &a a-a?&-a,

%e-6a4a las -a%%e%as .?-(&-as, $olí.&-as > e se%&-&o #(&-&$al

VIII. RECOMENDACIONES:

VIII.1. De/e ele&% #(a -a%%e%a %ela-&o(aa al a%.e > la &(es.&a-&3(VIII.2. De/e es.#&a% $%e=e%e(.ee(.e > %e=o%4a% las a.e%&as #e

.&e(e( #e e% -o( s# o-a-&3(

VIII.6.

L,$. H#(%&" S&!%& C(#;9 I'&<&' J)*

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INFORME PSICOLÓGICO NRO. 002 – 2015 - IJHSC

I. DATOS GENERALES:

o NOMBRE: I(-&so A#&la%, *a> El&4a/e.6

o EDAD: 1+ años

o FECHA DE NACIMIENTO: 2001

o !RADO DE INSTRUCCI"N: e% !%ao e se-#(a%&a

o INSTITUCI"N EDUCATI'A: J#a( ))III

o FECHA DE E'A*UACION: 9 e se$.&e/%e el 201

o E)AMINADORA: Isaías Joel HURTADO SANTA CRUZ

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

*a eal#a-&3( se %eal&4a -o( la 5(al&a e -o(o-e% los 67/&.os e es.#&os

el es.#&a(.e, ae7s -oo $%a-.&-as el $%ese(.e -#%so

III. OBSERVACIONES GENERALES:

III.1. C!"#$%&' "#(&!%) *& )+&*#&$,!:

Al &(&-&o e la eal#a-&3(, se os.%3 .%a(#&la $%eo-#$aa $o% &% al

%e-%eo, a#( s& se os.%3 -ola/o%ao% -o( la a$l&-a-&3( el .es.

Al 5(al&4a% el .es. la es.#&a(.e, $%e#(.3 s& sal&3 /&e( o al e( .es.

IV. ANTECEDENTES ANAMNSTICOS RELEVANTES:

*a es.#&a(.e %e5e%e #e es la se#(a 6e%a(a e .%es, #(a e s#s

6e%a(as >a -#%sa es.#&os #(&e%s&.a%&os

V. PRUEBAS APLICADAS:

C T H E

VI. AN/LISIS DE RESULTADO:

VI.1. AN/LISIS CUANTITATIVO:

P#!%&) T%&*

AC LU ES PL TE E TRPD 2PC 0 0 8 0 0 20

CUADRO COMPARATIVO:

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AC *U ES @* TE E) TR

o$.&o %es#l.ao

VI.2. AN/LISIS CUALITATIVO:

VI.2.1. ACTITUD GENERAL ANTE EL ESTUDIO:

PUNTAJE OBTENIDO: 6

Es #(a es.#&a(.e a-e$.a/le $e%o $o%ía e<o%a% e( al#(os

as$e-.os e( s#s a-.&.#es =%e(.e al es.#&o, así -oo .&e(e #e

-o$%e(e% el $o%#? el es.#&o #e llea a -a/o

VI.2.2. LUGAR DE ESTUDIO:

PUNTAJE OBTENIDO:  T&e(e $%o/leas e( el l#a% e es.#&o O #&47 (o -#e(.e -o( #(

l#a% e;-l#s&o $a%a es.#&a%

VI.2.6. ESTADO F=SICO:

PUNTAJE OBTENIDO: 31

Es #(a /#e(a es.#&a(.e #e e/e se#&% a(.e(&e(o el /#e(

es.ao =ís&-o $a%a los es.#&os, así -oo a%a o.%as a-.&&aes

-#%%&-#la%esVI.2.8. PLAN DE TRABAJO:

PUNTAJE OBTENIDO: 5

Es #(a es.#&a(.e a-e$.a/le, #e $o%ía e<o%a% o%a(&4a(o

e<o% s#s $la(es e .%a/a<o > e la e<e-#-&3( a%a %eal&4a% s#s

.a%eas

VI.2.5. TCNICAS DE ESTUDIO:

PUNTAJE OBTENIDO: 82

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Es #(a es.#&a(.e a-e$.a/le, #e e/e e<o%a% s#s .?-(&-as e

es.#&os >o #.&l&4a% las 7s ae-#aas $a%a los -#%sos #e llea

e( es.e (&el e a$%e(&4a<e

VI.2.>. EAMENES EJERCICIOS:

PUNTAJE OBTENIDO: 67

Es #(a /#e(a es.#&a(.e, $e%o e/e e<o%a% al#(os as$e-.os #e

so( e.e%&(a(.es al oe(.o e %esole% e;7e(es > e<e%-&-&os

VI.2.7. TRABAJOS:

PUNTAJE OBTENIDO: 15

Es #(a es.#&a(.e -o( as$e-.os &$o%.a(.es a e<o%a% K#e .&e(e

#e es=o%4a%se 7s e -#$l&% e #(a =o%a ae-#aa s#s .%a/a<os

VII. CONCLUSIONES:

Es #( /#e( es.#&a(.e, $e%o .&e(e al#(os as$e-.os &$o%.a(.es a e<o%a%

E(.%e s#s 7s al.os $#(.a<es se e(-#e(.%a( el es.ao =ís&-o, #e e/e se%

e;$lo.ao > %e$o.e(-&ao $a%a e<o%a% aL( 7s

E(.%e s#s %es#l.aos 7s /a<os e(-o(.%aos #e e/e e<o%a% el l#a% e(

3(e es.#&a, ae7s e/e .e(e% 7s e$eño al oe(.o e 6a-e% los

.%a/a<os

VIII. RECOMENDACIONES:

VIII.1. Es #%e(.e e<o%a% o 6a/&l&.a% #( l#a% e;-l#s&o $a%a %eal&4a%s#s es.#&os

VIII.2. Es (e-esa%&o a>#a% a los es.#&a(.es e( s#s a-.&&aes

es-ola%es, así -oo e( %eal&4a% #( 3$.&o .%a/a<o es-ola%

VIII.6.  Ta/&?( el $la( e es.#&os $#ee e<o%a% Así -oo #( $la( e

a-.&&aes #e a>#e( a e<o%a% el ese$eño es-ola%

L,$. H#(%&" S&!%& C(#;9 I'&<&' J)*