INFORME TECNICO PEDAGOGICO
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“Año de la inversión para el desarrollo rural y la seguridad alimentaria”
Manantay, 26 de diciembre del 2013
INFORME Nº 003-2013-P.A.I.E. “HEROES DEL CENEPA” - EBA
Al : Lic. Libardo J. Alvarado Bueno
Director de la I.E.
De : Prof. Abner Rodas Bosmediano.
Asunto : INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2013
Me es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al
mismo tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo técnico pedagógico del aula del
1°, 2°, 3º, 4° y 5° EBA en el transcurso del año 2013, El mismo que paso a detallarlo en
los siguientes puntos:
I.- PLANIFICACIÓN:
- Se ordenó las fichas de matrículas para dar inicio al año escolar.
- Registre las áreas pedagógicas.
- Documenté toda mi carpeta pedagógica con el plan anual, registros, unidades de
aprendizaje, con las estrategias para el desarrollo de las capacidades
comunicativas dentro de las actividades significativas, en coordinación con la
dirección.
II.- ORGANIZACIÓN:
- Se trabajó con el plan anual de la I.E.
- Se desarrolló las unidades de aprendizaje.
- Ambientamos el aula.
- Se desarrolló el 70% del uso del libro del Ministerio de Educación en las áreas de
Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
- Realizamos actividades con papel reciclado.
- Iniciamos con el diagnóstico de la problemática educativa para reformular el PEI.
- Se aplicó el plan lector con libros del MED y copias de otros libros.
- Asumimos compromisos con el único propósito de mejorar y enrumbar una
educación de calidad.
- Participamos en capacidades de conservación del medio ambiente y promoción de
la salud en escuelas saludables.
- Participamos en actividades programadas como desfile cívico escolar, marchas de
sensibilización.
III.- EVALUACIÓN:
En cumplimiento del trabajo técnico pedagógico se estimula en un 80% de logros en las
actividades programadas, con la esperanza de que en los próximos años sea de mayor y
mejor el bienestar educativo en una visión estable de calidad dentro de la I.E.
IV.- CONCLUSIONES:
Todo el trabajo técnico pedagógico 2013 se realizó con el apoyo de la Dirección y los
educadores, con el propósito de lograr una educación de calidad.
V.- SUGERENCIAS:
- Se destine para estos grados a los profesores más capacitados.
- Se debería contar con más apoyo por parte de los educadores.
Esperando que el trabajo haya llenado las expectativas, me despido de usted sin
antes darle mi gratitud por su amistad, asumiendo mis errores con la responsabilidad en lo
posible de dar todo mi profesionalismo dentro de la Institución e informando lo acontecido
en honor a la verdad.
Atentamente.
________________________Abner Rodas Bosmediano
Profesor de Aula
“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”
Santa Carmela de Mashangay, 21 de diciembre del 2010
INFORME Nº 003-2010-P.A.I.E.Nº 64082
Al : Director de la I.E. Nº 64082
De : Carlos Panduro Sandoval
Asunto : INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010
Me es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo técnico pedagógico del aula del 3º y 4° en el transcurso del año 2010, El mismo que paso a detallarlo en los siguientes puntos:
I.- PLANIFICACIÓN:
- Se ordenó las fichas de matrículas para dar inicio al proceso de la estructura de la nómina de los niños y niñas.
- Forme el comité de aula.- Registre las áreas pedagógicas.- Documenté toda mi carpeta pedagógica con el plan anual, registros, proyectos,
unidades de aprendizaje, con las estrategias para el desarrollo de las capacidades comunicativas de lectura y escritura dentro de las actividades significativas, todo en coordinación con la dirección, padres de familia, niñas y niños.
II.- ORGANIZACIÓN:- Se trabajó con el plan anual de la I.E.- Se desarrolló las unidades de aprendizaje.- Trabajamos con un proyecto de nivelación con un 30% de niños y niñas para la
mejor lectura y escritura.- Ambientamos el aula en coordinación con el turno de la mañana y tarde.- Se desarrolló el 70% del uso del libro del Ministerio de Educación en las áreas de
Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente.- Desarrollamos las actividades significativas de cada dia, en la innovación de
estrategias pedagógicas para la intervención grupal e individual, desarrollando capacidades de comprensión lectora y el pensamiento lógico de los niños y niñas.
- Se aplicó el plan lector con libros del MED y copias de otros libros.- Asumimos compromisos con el único propósito de mejorar y enrumbar una
educación de calidad.- Participamos en capacidades de conservación del medio ambiente y promoción de
la salud en escuelas saludables.- Participamos en actividades programadas por las autoridades de la comunidad,
como desfile cívico escolar, marchas de sensibilización de la ONPE y los derechos del niño.
III.- EVALUACIÓN:
En cumplimiento del trabajo técnico pedagógico se estimula en un 80% de logros en las actividades programadas, con la esperanza de que en los próximos años sea de mayor y mejor el bienestar educativo de los niños y niñas en una visión estable de calidad dentro de la I.E.
IV.- CONCLUSIONES:
Todo el trabajo técnico pedagógico 2010 en el aula del 3° y 4° grado se realizó con la intervención de los padres de familia, niños y niñas con el propósito de lograr una educación de calidad.
V.- SUGERENCIAS:
- Teniendo en cuenta las recomendaciones de la UNESCO, se sugiere que para el próximo año escolar el primer grado trabaje con alumnos no mayor a 30 por aula.
- Se destine para estos grados a los profesores más capacitados.
Esperando que el trabajo haya llenado las expectativas, me despido de usted sin antes darle mi gratitud por su amistad, asumiendo mis errores con la responsabilidad en lo posible de dar todo mi profesionalismo dentro de la Institución e informando lo acontecido en honor a la verdad.
Atentamente.
______________ __________Prof. Carlos Panduro Sandoval
“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”
Progreso, 20 de diciembre del 2010
INFORME Nº 004-2010-P.A.
Al : Director de la I.E. Nº 65142
De : Prof. Elisa Campos Monrroy
Asunto : DESCRIPCIÓN DEL INVENTARIO DEL AULA
Grato es dirigirnos a su despacho para describirle los bienes y enseres del aula del 3° y 4° que a continuación detallo:
Nº CANTIDAD CONDICIÓN
BUENO REGULAR MALO1 11 mesas X
2 11 sillas X
3 1 carpeta X
4 1 silla X
5 1 pizarra X
6 3 escobas X
7 1 armario X
Sin otro particular que informarle nos despedimos de usted, reiterándole nuestras estimas personales.
Atentamente.
___________________________ Elisa Campos Monrroy
Prof. de Aula
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”
Curimaná, 21 de diciembre del 2010
INFORME Nº 001-2010-P.A.I.E.Nº 64052-C
Al : Prof. Celin Torres Montes Director de la I.E. Nº 64052
De : Prof. Julio Cesar Guevara Aguilar Tutor del 1º “B”
Asunto : INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010
Me es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y al mismo tiempo para hacerle llegar el informe del trabajo técnico pedagógico del aula del 1º grado “B” en el transcurso del año 2010, EL mismo que paso a detallarlo en los siguientes puntos:
PLANIFICACIÓN ORGANIZACIÓN EVALUACIÓN. CONCLUSIONES
- Se ordeno las fichas de
- Se trabajó con el plan anual de la I.E.
En cumplimiento del trabajo técnico Todo el trabajo técnico
matriculas para dar inicio al proceso de la estructura de la nomina de los niños y niñas.
- Forme el comité de aula.
- Registre las áreas pedagógicas.
- Documenté toda mi carpeta pedagógica con el plan anual, registros, proyectos, unidades de aprendizaje, con las estrategias para el desarrollo de las capacidades comunicativas de lectura y escritura dentro de las actividades significativas, todo en coordinación con la dirección, padres de familia, niños y niñas.
- Se desarrolló 10 unidades de aprendizaje.
- Trabajamos el proyecto de mejoramiento en un 80% de la I.E.
- Trabajamos con un proyecto de nivelación con u n 30% de niños y niñas para la mejor lectura y escritura.
- Ambientamos el aula en coordinación con el turno de la mañana y tarde.
- Se desarrolló el 70% del uso del libro del Ministerio de Educación en las áreas de Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Ambiente.
- Realizamos una feria gastronomica valorando nuestros productos alimenticios y nutritivos de la región.
- Iniciamos con el diagnostico de la problemática educativa para reformular el PEI.
- Desarrollamos las actividades significativas de cada dia, en la innovación de estrategias pedagógicas para la intervención grupal e individual, desarrollando capacidades de comprensión lectora y el pensamiento lógico de los niños y niñas.
- Se aplicó el plan lector con libros del MED y copias de otros libros.
- Asumimos compromisos con el único propósito de mejorar y enrumbar una educación de calidad.
- Participamos en capacidades de conservación del medio ambiente y promoción de la salud en escuelas saludables.
- Participamos en actividades programadas por las autoridades de la comunidad, como desfile
pedagógico se estimula en un 70% de logros en las actividades programadas, con la esperanza de que en los próximos años sea de mayor y mejor el bienestar educativo de los niños y niñas en una visión estable de calidad dentro de la I.E.
pedagógico 2010 en el aula del 1º grado “B” se realizó con la intervención de los padres de familia, niños y niñas con el propósito de lograr una educación de calidad.
cívico escolar, marchas de sensibilización de la ONPE y los derechos del niño.
- Se desarrolló diversas actividades a nivel de institución educativa
SUGERENCIAS:
- Tendiendo en cuenta las recomendaciones de la UNESCO, se sugiere que para el próximo año escolar el primer grado trabaje con alumnos no mayor a 30 por aula.
- Se destine para estos grados a los profesores mas capacitados.- Que se tenga en cuenta para la matricula de los alumnos del segundo grado en las secciones
del 2º “A” y “B”, en correspondencia con los logros de aprendizajes obtenidos en el primer grado. Para una mayor atención de los aprendizajes en correspondencia del desarrollo cognitivo alcanzado el año anterior.
Esperando que lo trabajado haya sido en beneficio de los niños a quienes debemos, me despido informando la presente para los fines que usted crea conveniente.
Atentamente.
________________________Prof. Julio Cesar Aguilar
1º “B”