Iniciativas Sociales, Tec de Monterrey 2019 Impacto Social... · y fomentar relaciones...

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INICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY 1 2018 – 2019

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2018 – 2019

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Presentación: David Garza Salazar.................................................................................................................

Introducción.....................................................................................................................................................

Reporte de Impacto Social 2018 - 2019..........................................................................................................

Queda mucho camino por recorrer: Inés Sáenz y Cynthia Villarreal...........................................................

Iniciativas y contacto........................................................................................................................................

4

5

8

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94

98

102

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119

Pág.

1. Fin de la pobreza.........................................................................................................................................

2. Hambre cero...............................................................................................................................................

3. Salud y bienestar.........................................................................................................................................

4. Educación de calidad..................................................................................................................................

5. Igualdad de género ....................................................................................................................................

6. Agua limpia y saneamiento ........................................................................................................................

7. Energía asequible y no contaminante..........................................................................................................

8. Trabajo decente y crecimiento económico...................................................................................................

9. Industria, innovación e infraestructura .......................................................................................................

10. Reducción de las desigualdades ...............................................................................................................

11. Ciudades y comunidades sostenibles ........................................................................................................

12. Producción y consumo responsables .........................................................................................................

13. Acción por el clima ...................................................................................................................................

14. Vida submarina ........................................................................................................................................

15. Vida de ecosistemas terrestres...................................................................................................................

16. Paz, justicia e instituciones sólidas ............................................................................................................

17. Alianzas para lograr los objetivos .............................................................................................................

Índice

Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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Estamos convencidos de que la educación es una de las principales herramientas para hacer frente a los desafíos, una de las actividades más nobles, con mayor potencial y más urgentes para promover mayor desarrollo en nuestras sociedades. Algunas personas ven a las universidades como instituciones que se dedican solo a preparar a las personas para el trabajo. Nosotros tenemos una visión distinta y mucho más amplia. Preparamos personas para la vida, para hacer frente al futuro, no solo de ellas mismas, sino de la sociedad. Nos concebimos como un espacio de formación, pero también de investigación y de transferencia de conocimiento. Nos aseguramos de que los estudiantes desarrollen una conciencia colectiva y ejerzan su responsabilidad social y ciudadana en cualquier ámbito en el que se desenvuelvan.

El Tecnológico de Monterrey es una institución de la sociedad y para la sociedad. A lo largo de su historia, se ha distinguido por formar líderes con espíritu emprendedor, sentido humano y competitivos internacionalmente, lo que se ha traducido en más de 300,000 egresados, que no solo han contribuido a crear empleos y desarrollo, sino que también han generado más de 30 mil organizaciones de la sociedad civil con causas que apoyan a la comunidad y dedican 1.3 millones de horas de voluntariado al mes.

Sin duda, lo que hemos hecho en nuestros más de 75 años de historia ha contribuido al bienestar de nuestro país, pero sabemos que aún queda mucho por hacer para solucionar los temas pendientes.

En 2019, planteamos una nueva etapa de transformación hacia el futuro, que marca un punto de inflexión en nuestra historia. Fortalecidos con los logros alcanzados, hoy vislumbramos un futuro más humano, en el que ponemos al centro el bienestar de las personas y con el que podamos impactar aún más para contribuir al desarrollo social. Nos entendemos como un actor corresponsable de la transformación social: comprendemos la trascendencia de establecer y fomentar relaciones significativas con las personas, con nuestro medio ambiente y con todos los seres vivos con los que compartimos el planeta.

Hoy buscamos que nuestros esfuerzos sociales sumen a agendas locales, nacionales y globales.

En el Tecnológico de Monterrey, nos preocupamos siempre por incorporar tecnología de vanguardia en nuestros procesos formativos y de investigación. Podemos decir que somos una institución de alta tecnología, pero esto estaría incompleto si hacemos a un lado la cercanía con todos los públicos que nos rodean; así pues, somos una institución de alta tecnología y alta cercanía.

Este reporte presenta nuestro punto de partida: los resultados obtenidos de un mapeo a nivel institucional de las acciones más representativas que son llevadas a cabo por nuestra comunidad, en las que se vive día a día esa cercanía y ese gran sentido humano que nos caracteriza. En el futuro vislumbramos un Tecnológico de Monterrey comprometido con seguir impulsando la transformación social, cada vez más organizado, y con mayor impacto medible y positivo en nuestra comunidad.

Un Tec que, a través de su comunidad de alumnos, egresados, profesores, directivos, colaboradores y aliados, trabaje con la sociedad para hacerla más justa y más sostenible.

David Garza SalazarRector y Presidente Ejecutivo

Tecnológico de Monterrey

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IntroducciónConscientes de la corresponsabilidad que tenemos de generar un impacto positivo en nuestra sociedad, en el Tecnológico de Monterrey llevamos a cabo un gran número de acciones enfocadas al bien común, a lo largo y ancho de todo el país.

Se trata de proyectos, actividades o programas que tienen el objetivo de generar una transformación social, o el desarrollo sostenible de las personas y sus comunidades, del entorno y de los actores del cambio mismos.

Estas aportaciones sociales involucran

a diferentes actores de la

comunidad Tec que ponen al servicio

de la sociedad sus capacidades.

Cada uno de estos ejes de acción

se conforma de diferentes

brazos, a través de los cuales la institución

interviene positivamente

dentro y fuera de las aulas:

• Proyectos académicos con sentido social: en las aulas se realizan proyectos que impactan de manera positiva a la sociedad. Además, nuestro nuevo modelo educativo está permitiendo vincular, de manera exponencial, a los alumnos con comunidades, mediante el trabajo con socios formadores en la solución de retos sociales.

• Investigación: los diferentes centros de investigación que forman parte del Tec son una de las fuentes de conocimiento más importantes de la institución. Gran parte de esta información beneficia a la sociedad en distintos ámbitos.

• Campus: a través de sus operaciones y su poder de movilizar recursos,

los campus generan, constantemente, acciones de impacto social y ambiental positivo.

• Estudiantiles: los grupos estudiantiles con intereses similares se unen para alcanzar objetivos compartidos y de gran impacto para la sociedad.

• EXATEC: las Asociaciones y Clubes de egresados diseñan y ejecutan proyectos de trascendencia sociocultural para la mejora del entorno y la vinculación de sus integrantes.

• Institucional: los programas e iniciativas que tenemos, con alcance nacional, promueven la cooperación de los miembros del Tecnológico de Monterrey en sus distintos niveles para impulsar el desarrollo del país.

• Servicio Social: a través de una experiencia vivencial que ayuda a formar el compromiso ético y ciudadano de nuestros estudiantes, esta obligación, sumada a la colaboración de organizaciones socio formadoras, atiende diferentes problemáticas que aquejan al país.

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INTRODUCCIÓN

19,260estudiantes realizaron servicio social por semestre;

6,570, durante el verano.

Más de

3,294proyectos registrados:

437 de estos promovieron la ética y ciudadanía con el atributo Curso con Ciudadanía Transversal (CCTR) que se otorga a asignaturas con función social y cívica.

2,857 se realizaron con organizacionessocio formadoras aliadas.

En el Tec de Monterrey sabemos que solo a través de la colaboración con distintos actores de la sociedad lograremos una verdadera transformación social.

Este reporte destaca el rol tan relevante del trabajo colaborativo que realiza la comunidad del Tec con organizaciones de la sociedad civil —locales, nacionales e internacionales—, con actores del sector público, con hospitales, empresas, instituciones, universidades, personas físicas y otros organismos, todos importantes aliados sin los cuales sería imposible cumplir el propósito de generar un impacto positivo relevante.

Asimismo, este documento presenta los resultados del primer mapeo de iniciativas sociales del Tec que se llevó a cabo en el último trimestre de 2019, registrándose casi 800 de las más representativas, y que abarcan las áreas de toda la institución, incluidas sus Escuelas Nacionales, Campus, PrepaTec, Universidad Tecmilenio, TecSalud, las Vicepresidencias, Vicerrectorías, los Centros y demás áreas que conforman la comunidad del Tec.

Cada una de las iniciativas se clasificó por Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) porque representan un marco de referencia que progresivamente orientará y alineará nuestra gestión y pensamiento. De esta forma, nos sumamos a una agenda global de transformación, y damos a conocer la manera en que nuestra institución y su comunidad están contribuyendo para erradicar las principales problemáticas mundiales. Aunque es común que una acción atienda a más de un ODS, o beneficie a diversos sectores de la población, para este reporte consideramos solamente el principal ODS atendido.

Lo anterior nos permitió identificar áreas de oportunidad vitales, como la necesidad de implementar una metodología estandarizada de recopilación de datos o la de optimizar las herramientas de medición, que hacia adelante, facilitarán la interpretación de resultados e impulsarán el impacto y beneficio social logrado en las diferentes comunidades del país.

Servicio social en 2019:

182 profesores impulsaron la realizaciónde proyectos de servicio social desde actividades como Semana i, Semestre i, y Verano i con Sentido Humano

Se trabajó con más de 977organizaciones socio formadoras (incluidas organizaciones de la sociedad civil, instancias de gobierno, comunidades y empresas con responsabilidad social).

2,385,820 horas de servicio social realizadas en promedio por semestre.

78 % de los estudiantes realizó más de las480 horas de servicio social, con un promediode 550 horas por alumno.

En promedio,

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INTRODUCCIÓN

Cada uno de estos ODS se evalúa según parámetros relacionados con su nivel de investigación, de uso de los recursos y de impacto del trabajo conjunto con la comunidad y el Estado.

En esta segunda edición, participaron 766 universidades de 85 países, y se evaluaron los 17 ODS de la ONU. En nuestro caso, formamos parte de todos, salvo de 14. Vida Submarina, en el que no tenemos actividad. Para el ranking mundial, se usan los 3 ODS de mejor posición, más el Partnerships for the goals. En esta ocasión, ocupamos una posición en el rango 100-200.

Lo anterior indica que hemos hecho un gran trabajo, pero nos recuerda que aún queda mucho por recorrer.

THEImpact

Rankings2020

En 2019, Times Higher Education (THE) publicó por primera vez el University Impact Rankings, lista que mide, a nivel global, el impacto positivo que tienen las universidades en la contribución de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

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Tecnológico de Monterrey

Reporte de Impacto Social

2018 – 2019

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Durante este 2018 - 2019, de un sinfín de iniciativas sociales, el Tecnológico de Monterrey priorizó y mapeó casi 800 iniciativas de transformación social que impactaron a cada uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

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24iniciativas

189iniciativas

41iniciativas

144iniciativas

33iniciativas

15iniciativas 8

iniciativas

31iniciativas

11iniciativas

96iniciativas

43iniciativas

10iniciativas

21iniciativas

5iniciativas

10iniciativas

38iniciativas

37iniciativas

Fin de la pobreza

Hambre cero

Salud y bienestar

Educación de calidad

Igualdad de género

Agua limpia y saneamiento

Energía asequible y no contaminante

Trabajo decente y crecimiento económico

Industria, innovación e infraestructura

Reducción de las desigualdades

Ciudades y comunidades sostenibles

Producción y consumo responsables

Acción por el clima

Vida submarina

Paz, justicia e instituciones sólidas

Alianzas para lograr los objetivos

Vida de ecosistemas terrestres

Otros

OTROS

9iniciativas

Enseguida se dará un vistazo a detalle de aquellas iniciativas sociales que destacaron en cada uno de los ODS.

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Preparatoria

Universidad Tecmilenio

VP de Operaciones

Dirección de Liderazgo y Liderazgo Estudiantil

Humanidades - Formación Ética y Ciudadana

Escuela de Negocios

Escuela de Ingeniería y Ciencias

Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

Escuela de Humanidades y Educación

Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa

Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño

Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana

EGADE Business School

VP de Proyectos Estratégicos de Emprendimiento

VP de Relaciones y Desarrollo

TecSalud

Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Otro

INICIATIVAS POR ÁREA/ ESCUELA

124

93

60

54

545243

35

33

22

181616151412

12

35

57

A continuación, se muestra un conteo de las iniciativas realizadas por las diferentes áreas o escuelas del Tecnológico de Monterrey.

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4

9725

34

15

8

45

8

16

182

5120

48

2

45

19

27

10

22

3

4

6

2

12

INICIATIVAS POR ENTIDAD FEDERATIVA

ChihuahuaMichoacánMorelosPueblaCoahuilaHidalgoSonoraQuerétaroCiudad de MéxicoJaliscoEstado de MéxicoNuevo LeónVariosOtros 17

52

Zacatecas ColimaDurangoQuintana RooAguascalientesTabascoSLPYucatánSinaloaChiapasTamaulipasVeracruzGuanajuato

INICIATIVAS POR REGIÓN

Nacional

CDMX

Occidente

Centro

Sur

Norte

239

148120

93

89

76

La presente página muestra el total de iniciativas sociales del Tec de Monterrey, según la región y estado al que pertenecen.

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EXATEC

Investigación con impacto social

Otros

Emprendimiento social

Institucionales

Liderazgo estudiantil

Voluntariado alumnos y colaboradores

Servicio social

Académica

Niños, niñas y adolescentes

Otros

Personas en estado vulnerable

Primera infancia

Personas con discapacidad

Mujeres

Comunidades rurales

Adultos mayores

Migrantes

Personas con enfermedades crónicas

Población general

Comunidad Tec

Población indígena

TIPO DE INICIATIVA

SECTOR DE LA POBLACIÓN ATENDIDA

196

167

125

87

63

5443 20

226

18781

69

45

3837

28 16

10

101

1215

Las siguientes gráficas reflejan una divisón del total de iniciativas sociales de acuerdo a su tipo y al sector de la población que atienden.

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Fin de la pobreza1

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Fin de la pobreza

17 %Nuevo León

12 %Chiapas15 %

Querétaro

FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA141

Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Dirección de Liderazgo y Formación Estudiantil

Escuela de Humanidades y Educación

Formación Ética y Ciudadana

Preparatoria

10 %10 %

12 %10 %

Académica: 37%

Liderazgo estudiantil: 17%

Servicio social: 15%

Otro: 10 %

Emprendimiento social: 7%

Voluntariado alumnos: 7%

Voluntariado colaboradores: 7%

Otros: 41%

Personas en estado vulnerable: 20%

Comunidades rurales: 17%

Niños, niñas y adolescentes: 12%

Primera infancia: 10%

*Grá�cas con cifras porcentuales

77

10

1517

37

7

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

41

20

17

1210

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio

20 %

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FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA1 INICIATIVAS DESTACADAS

Iniciativa: Centro Internacional para la Innovación Social

A través de un equipo multidisciplinario que se congrega en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, se desarrollan estrategias de carácter formativo y de investigación, que permiten abordar algunas de las principales necesidades sociales del país y del mundo, mediante la generación y validación de soluciones innovadoras.

El Centro fomenta la colaboración de alumnos con aliados externos: comunidades indígenas, organizaciones no gubernamentales y cooperativas rurales en los municipios de San Cristóbal de las Casas, Zinacantán, San Juan Chamula, San Andrés Larráinzar y San Juan Cancuc, todas del estado de Chiapas.

Tipo de iniciativa: Institucional, académica, investigación

Responsable: VP de Operaciones - Región sur

Líder de iniciativaMartha Lucía Velázquez Díaz

Campus: Chiapas

Entidad Federativa: Chiapas

Sector de la población beneficiado: Personas de comunidades rurales en estado vulnerable

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FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA1Iniciativa:

Proyecto transformación social San Juan de Abajo: “Soy porque somos”

Alumnos del Tec de Monterrey que cursan la materia Ética aplicada colaboran en esta iniciativa que involucra desarrollar responsabilidad y conciencia social para cohesionar acciones enfocadas en transformar uno de los polígonos más complejos de la zona de San Juan de Abajo en León, Guanajuato.

El trabajo en esta comunidad inició en el semestre agosto-diciembre 2018 y considera dos retos:

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa: Yolanda del Carmen Gasca Gallegos

Campus: León

Entidad Federativa: Guanajuato

Sector de la población beneficiado: Mujeres y personas de comunidades rurales en estado vulnerable

1. Implementar un taller de cuatro sesiones para los residentes de la zona sobre empoderamiento, comunicación, liderazgo y trabajo en equipo, que los ayude a definir sus proyectos de vida personal, laboral y comunitarios.

2. Levantar encuestas en la comunidad, organizadas por Fundación León, para conocer las necesidades y problemáticas de la región, presentar resultados a la Asamblea Comunitaria y generar un plan de acción.

Además del Tecnológico de Monterrey, en la iniciativa colaboran la Secretaría de Desarrollo Económico, Calzado Bambino y Fundación León, instituciones que han iniciado una agenda sociopolítica para hacer visible a la comunidad y dignificar a sus habitantes.

Soy porque somos tiene el potencial de replicarse en otras comunidades vulnerables que requieren mayor atención y apoyo para impulsar su bienestar.

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FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA1 INICIATIVAS DESTACADAS

Iniciativa: Escuchando y desarrollando comunidades

Esta iniciativa desarrolla actividades de inmersión social, junto con el socio formador TECHO:

Tipo de iniciativa: Voluntariado, investigación

Responsable: Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa: Patricia Cuevas Servín

Campus: Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Sectores poblacionales de primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores, y personas en estado vulnerable de comunidades rurales o en asentamientos irregulares

1. Escuchando comunidades: se realizan encuestas con los vecinos de la comunidad para elaborar un diagnóstico a carencias prioritarias de servicios básicos, seguridad, empleo, estado de las viviendas y actividades comunitarias.

2. Desarrollando comunidades: TECHO interpreta la información obtenida en las encuestas para realizar viviendas de emergencia e implementar programas sociales que desarrollan capacidades y habilidades de colaboración continua entre la comunidad y sus voluntarios.

También se llevan a cabo talleres para los vecinos con la finalidad de promover capacidades comunitarias y de autogestión, para que las personas puedan liderar proyectos que apunten a generar soluciones a las problemáticas que persisten en la comunidad.

Esta iniciativa está presente en los campus Ciudad de México, Estado de México, Santa Fe, Monterrey, Puebla, Chiapas y Guadalajara.

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Iniciativa: Proyectos de identidad cultural

Dentro de la clase Ética, profesión y ciudadanía del Campus Chiapas, el profesor José Manuel Islas Pacheco motiva a sus alumnos a realizar diversos proyectos en comunidades indígenas de Chiapas.

1. Cultura e identidad de productos artesanales

Los alumnos generan propuestas para la comercialización de productos artesanales sin que se pierda la cultura e identidad de los mismos y que sean valorados como patrimonio cultural.

Asimismo, realizan un diagnóstico y análisis del potencial turístico en el parador artesanal, así como la colaboración con diferentes autoridades y actores de la sociedad, para fortalecer la oficina de turismo en San Andrés Larráinzar, Chiapas.

2. Mercados locales

Se enfoca en crear propuestas de espacios y diseño de interiores de los mercados locales de Tenejapa, Chiapas, para impulsar sus actividades comerciales.

En ella participan cuatro equipos de alumnos de nuestra institución elaborando planes de uso de los mencionados espacios, renders, proyecto ejecutivo para crear una marca que impulse su comercialización y walkthrough 3D.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa: José Manuel Islas Pacheco

Campus:Chiapas

Entidad Federativa: Chiapas

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales indígenas

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FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA1

3. Nuevos modelos de organización de la caja de ahorro de la comunidad de Tziscao

La iniciativa está orientada al emprendimiento global para el cambio social. Considera la sensibilización sobre las características socioculturales de la comunidad para la cocreación del concepto de desarrollo de la unidad estratégica de negocios Lagos de Colores Tziscao.

Las tareas a realizar incluyen capacitación financiera, control detallado de entradas y salidas de dinero, elaboración y revisión de reglamento, organización y coordinación con Mesa Directiva y el involucramiento con la comunidad.

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FIN DE LA POBREZA 1FIN DE LA POBREZA1

Iniciativa: Cero desechos: transformando vidas en Chiapas

Junto con la ONG Huellas que Trascienden, A. C., se realiza esta iniciativa para combatir la pobreza de manera innovadora e integral, al convertir el talento de las mujeres indígenas en ingresos para sus hogares y fomentar su empoderamiento.

Transformando vidas en Chiapas es una actividad de Semana i en la que alumnos de Campus Monterrey viajan a San Cristóbal de las Casas y promueven el uso de residuos orgánicos de la siembra y cosecha para volverlos productos de valor comercial: jabones, té de cerezo de café, sazonadores, entre otros.

Tipo de iniciativa: Académica Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa: María del Socorro Tamez Ramírez

Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Chiapas

Sector de la población beneficiado: Población indígena y mujeres de comunidades rurales

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Hambre cero2

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8%Tamaulipas

17 %Nuevo León

17 %Morelos

8 %Puebla

HAMBRE CERO 2HAMBRE CERO2

Hambre cero24Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Universidad Tecmilenio

Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

Preparatoria

13 %13 %

25 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 50%

Personas en estado vulnerable: 29%

Niños, niñas y adolescentes: 13%

Comunidades rurales: 8%

Servicio social: 21%

Académica: 17%

Emprendimiento social: 17%

Liderazgo estudiantil: 17%

Otro: 9%

Voluntariado alumnos: 8%

Voluntariado colaboradores: 8%

21

17

1717

98

8

50

29

138

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Escuela de Negocios 8 %

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HAMBRE CERO 2HAMBRE CERO2 INICIATIVAS DESTACADAS

Iniciativa: Estrategia Hambre Cero

En el marco del Día Mundial de la Nutrición del 16 de octubre, el Tecnológico de Monterrey presentó la estrategia Hambre Cero para colaborar con el plan estratégico de Nuevo León 2030, y este a su vez con la campaña del secretario general de la ONU que busca erradicar la pobreza alimentaria para 2030.

Dicha estrategia desea erradicar la pobreza extrema alimentaria y revertir la actual cultura del desperdicio de alimentos para 2030 por medio de acciones coordinadas e innovadoras de la comunidad Tec, Cáritas, Gobierno, el sector privado, universidades, iglesia, la sociedad civil organizada, el Consejo Nuevo León y la comunidad en general.

Tipo de iniciativa: Institucional, académica, servicio social, voluntariado

Responsable: Varios

Líder de iniciativa: Karina Onofre, Susana Molina Siqueiros,Catalina Villanueva Mátar

Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales de bajos recursos que sufren pobreza, hambre y malnutrición

Para lograr su meta, Hambre Cero en Nuevo León está organizada en nueve comités, treinta y seis proyectos, y noventa y seis asesores en los que participan estudiantes, profesores y colaboradores de nuestra institución, al igual que nuestros aliados, mediante estudios, colectas, donaciones, campañas de concienciación, distribución de despensas, y estrategias de manejo y consumo responsable, entre otras.

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Tipo de iniciativa: Institucional, académica, servicio social, voluntariado

Responsable: Varios

Líder de iniciativa: Karina Onofre, Susana Molina Siqueiros,Catalina Villanueva Mátar

Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales de bajos recursos que sufren pobreza, hambre y malnutrición

HAMBRE CERO 2HAMBRE CERO2

Iniciativa: Planta Procesadora del Banco de Alimentos de Cáritas de Monterrey

Dentro de los esfuerzos derivados de Hambre Cero, destaca la Planta Procesadora del Banco de Alimentos de Cáritas de Monterrey, inaugurado en octubre 2018. La comunidad del Tec apoya en diversas actividades para la operación y optimización de la planta.

Los voluntarios, entre los que se suman más de 100 profesores y alumnos, recolectan y manejan alimentos, han diseñado más de 365 nuevos productos para extender la vida útil de los mismos e implementan certificaciones para garantizar que los artículos donados tengan un manejo adecuado.

Cada año, 20.4 millones de toneladas de alimento se desperdician en México, por lo que la iniciativa tiene el objetivo de aumentar el acopio anual actual, de 4,566 toneladas a 30,000 toneladas, para erradicar el hambre en Nuevo León.

Además, se busca replicar la iniciativa y crear propuestas de valor para coordinar esfuerzos y optimizar los procesos con una red de bancos de alimentos de toda la república, que ayuden a combatir el desperdicio de comida y erradicar el hambre en cada entidad.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY26

HAMBRE CERO 2HAMBRE CERO2

Tipo de iniciativa: Liderazgo estudiantil

Responsable: Preparatoria

Líder de iniciativa:Marcela Joely Díaz

Campus: PrepaTec Campus Eugenio Garza Sada

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales de General Zaragoza, N.L.

Iniciativa: NutreTec

Es una iniciativa enfocada en la producción y distribución de un complemento alimenticio para combatir la malnutrición que permea en el municipio General Zaragoza, Nuevo León.

En esta iniciativa también colaboran CONAFE y autoridades del municipio neoleonés General Zaragoza.

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Iniciativa: ¡Evita contaminar: no desperdicies comida!

El objetivo de este reto académico es desarrollar una campaña de concienciación sobre el desperdicio de comida en México.

La campaña se realizó como parte de Semana i en donde participaron alumnos de diversas carreras, quienes, desde una perspectiva de innovación y emprendimiento social, llevaron a cabo propuestas para estrategias de difusión sobre los problemas de desperdicio de comida y cómo abatirlos.

En lo que respecta a redes sociales, la iniciativa se orientó a la recaudación de fondos y a la difusión de estrategias de acción para llegar a la mayor cantidad de personas y entidades posibles, así como a evitar el desperdicio en restaurantes, comedores y casas.

Además, estuvo vinculada con el Día Mundial del Alimento (16 de octubre) para promover la recaudación de frijol en semilla entre los alumnos. Lo recaudado se donó a la Fundación BAMX (Bancos de Alimentos en México).

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa: Ivón Cepeda

Campus: Santa Fe

Entidad Federativa: Ciudad de México

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable

En este proyecto también participaron Banco Mundial, Hoteles Hilton, Grupo CMR, Banco de Alimentos de México, Bank of America, Banco de Alimentos en Egipto y el Centro de Información de las Naciones Unidas para México.

HAMBRE CERO 2HAMBRE CERO2

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Salud y bienestar3

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11 %Estado de México

15 %Nuevo León

10 %Otros

SALUD Y BIENESTAR 3SALUD Y BIENESTAR3

Salud ybienestar144

Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

TecSalud

Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

Preparatoria

10 %

9 %

19 %Académica: 25%

Servicio social: 22%

Voluntariado alumnos: 16%

Liderazgo estudiantil: 12%

Voluntariado colaboradores: 9%

Institucional: 8%

Otro: 8%

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 53%

Niños, niñas y adolescentes: 16%

Personas con discapacidad: 8%

Personas con enfermedades

crónicas/terminales: 8%

Personas en estado vulnerable: 8%

Adultos mayores: 7%

53

16

888

7

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

25

2216

12

98

8

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 18 %

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SALUD Y BIENESTAR 3SALUD Y BIENESTAR3

Iniciativa: Atención médica en Casa Hogar, N.L., DIF Capullos, Centro de Salud “San Gilberto” y Destellos de Luz Médicos pasantes del servicio social en medicina acuden diariamente a dar servicio de consulta general a los habitantes de Casa Hogar, N. L. (Monterrey, Juárez y Guadalupe), DIF Capullos (Guadalupe), Centro de Salud San Gilberto (Santa Catarina) y Casa del Migrante Casanicolás (Guadalupe).

Los médicos atienden padecimientos comunes y molestias en general como resfriados, gastroenteritis, infecciones virales y bacterianas del tracto respiratorio superior; también aplican curaciones, suturas simples, vacunas, entre otras.

En Destellos de Luz (San Pedro Garza García), los médicos pasantes apoyan en el servicio de consulta de oftalmología, realizan historias clínicas, valoración inicial, revisión de expedientes y apoyan en sesiones informativas del servicio de oftalmología.

Consultas anuales

• Casa Hogar, N.L.: 2,160 consultas

• DIF Capullos: 1,320 consultas

• Centro de Salud San Gilberto: 720 consultas

• Destellos de Luz: 2,496 consultas

• Casa del Migrante Casanicolás: 960 consultas

Iniciativa: Atención clínica de médicos residentes en hospitales rurales de Nuevo León Médicos residentes brindan atención especializada en hospitales rurales del estado de Nuevo León. Atienden a la población general en las siguientes especialidades: medicina interna, cirugía, ginecología y obstetricia, anestesiología y calidad de la atención clínica.

Tipo de iniciativa: Servicio social

Responsable: Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

Líder de iniciativa: Fernando Ayala Aguilera

Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable, niños, niñas y adolescentes, adultos mayores

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

Líder de iniciativa: Secretaría de Salud de Nuevo León y alumnos residentes de especialidades médicas del Tec

Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable, niños, niñas, adolescentes y adultos mayores

INICIATIVAS DESTACADAS

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SALUD Y BIENESTAR 3SALUD Y BIENESTAR3Iniciativa:

Atención médica otorgada en el Centro de Salud Integral El Centro de Salud Integral está conformado por la Clínica de Oftalmología, la Clínica de Atención Primaria y el Centro Académico de Bienestar Integral.

Dicho centro promueve la salud en sectores de recursos limitados, a través de servicios de prevención, detección oportuna y atención médica a costos muy accesibles.

Los aliados de este centro son la Escuela de Medicina y Ciencias de Salud, el Hospital Zambrano Hellion y el Hospital San José.

Iniciativa: Atención médica a través del programa con Hospital Metropolitano Con el objetivo de apoyar a la población más vulnerable y reducir la lista de espera del Hospital Metropolitano “Dr. Bernardo Sepúlveda”, Fundación TecSalud colabora con dicha institución para facilitar la atención médico-quirúrgica de pacientes referidos por este hospital para que sean operados en el Hospital San José con recursos propios de la Fundación.

Este programa, además de beneficiar a los pacientes, fortalece la relación entre ambas instituciones y genera un campo clínico para los estudiantes en residencia de Cirugía General.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: TecSalud

Líder de iniciativa: Juan Homar Páez Garza

Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable, niños, niñas, adolescentes y adultos mayores

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: TecSalud

Líder de iniciativa: María Guadalupe Grijalva Salazar Campus: Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable, niños, niñas, adolescentes y adultos mayores

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Educación de calidad4

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY33

7 %Sonora

24 %Nuevo León

5 %Varios

EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4Educación

de calidad189Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Vicepresidencia de Operaciones

Universidad Tecmilenio

Preparatoria

13 %11 %

19 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Servicio social: 38%

Académica: 14%

Voluntariado alumnos: 10%

Emprendimiento social: 9%

Voluntariado colaboradores: 8%

Otro: 7%

Liderazgo estudiantil: 7%

Institucional: 7%

Niños, niñas y adolescentes: 55%

Otros/Varios: 35%

Personas en estado vulnerable: 7%

Personas con discapacidad : 3%

Otros: 53%

Niños, niñas y adolescentes: 16%

Personas con discapacidad: 8%

Personas con enfermedades

crónicas/terminales: 8%

Personas en estado vulnerable: 8%

Adultos mayores: 7%

38

14109877 7

5535

7 3

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa 10 %

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EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4

Iniciativa: Líderes del Mañana Es una de las iniciativas de transformación social clave de nuestra institución. Se trata de un programa que otorga el 100% de beca para que jóvenes mexicanos de gran talento académico y social, en condiciones de vulnerabilidad económica, estudien su carrera profesional en el Tecnológico de Monterrey.

Se sustenta gracias al apoyo de aliados en sectores gubernamentales, fundaciones y otros donantes, que en conjunto con el Tec, permiten cerrar cada vez más la brecha de acceso a la educación de calidad en México.

Iniciativa: “Becas con Propósito” de Universidad Tecmilenio Es una de las distintas iniciativas filantrópicas de Universidad Tecmilenio que tienen como objetivo transformar a jóvenes talentosos en agentes de cambio positivo, gracias a un modelo de universidad único en el mundo, el cual está basado en impulsar el desarrollo de competencias para lograr sus propósitos de vida.

Lo anterior se logra al brindar becas del 100% de colegiatura a jóvenes con alto desempeño académico que demuestran un alto compromiso y sentido de gratitud con su comunidad, así como de superación y búsqueda de oportunidades.

A la fecha, se han recaudado 55 millones de pesos para beneficiar a alrededor de 400 alumnos. En esta iniciativa colabora la empresa Heineken como aliado externo.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Relaciones y Desarrollo

Líder de iniciativa: Laura Ruiz Pérez

Campus: Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Jóvenes mexicanos en desventaja socioeconómica que buscan realizar estudios profesionales

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Universidad Tecmilenio

Líder de iniciativa: Raúl Mendoza Sánchez

Campus: Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Jóvenes en estado vulnerable, con alto desempeño académico y sensibilidad social

INICIATIVAS DESTACADAS

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EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4

Iniciativa: “Tutor en línea” - Prepanet Monterrey Es una preparatoria en línea del Tecnológico de Monterrey dirigida a personas que habitan la zona metropolitana de Monterrey y otros municipios de Nuevo León, que desean seguir estudiando pero no pueden acudir al sistema educativo tradicional por diversas razones.

Alumnos de todas las carreras del Tec que se encuentran en servicio social, y altamente sensibilizados en las necesidades socioeducativas del sector que atienden, participan como tutores en esta iniciativa. Profesores activos colaboran a su vez, y de manera voluntaria, como coordinadores de materia para dar respaldo y validez académica a los cursos.

El modelo educativo de Prepanet es completamente integral y otorga, al final de la acreditación total, el certificado oficial de bachillerato. Para sus egresados, esto representa una oportunidad de crecimiento personal y profesional que facilita su movilidad social.

Prepanet es un proyecto apoyado por voluntarios EXATEC y colaboradores del Tec de Monterrey.

Tipo de iniciativa: Institucional, servicio social

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación - Formación Ética y Ciudadana

Líder de iniciativa:Ivonne Pelayo

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable que desean culminar la educación media superior

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EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4

Iniciativa: Apoyo educativo a la sociedad a través de “Peque Científico de Datos” Campamento para niños entre 8 y 12 años de escuelas públicas de Monterrey, en donde estudiantes de la carrera Ingeniero en Negocios y Tecnologías de Información (INT) enseñan lo que significa ser un científico de datos.

Esta iniciativa cuenta con el apoyo de SAP, Microsoft e IBM, y patrocinios por parte de Xignux, Fundación HEB, ZumbaPica, entre otros.

Una de nuestras principales aspiraciones es promover el campamento para que sea replicado en otros campus, e incluso en otras universidades.

Tipo de iniciativa: Servicio social

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa:Jesús Aguilar

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Niños, niñas y adolescentes

Iniciativa: “Tutor en línea” - Centro Virtual de Aprendizaje

Es un espacio de servicio a la comunidad externa e interna, que utiliza un modelo de educación a distancia, accesible, sin limitaciones de tiempo y espacio, e incorpora los nuevos lenguajes y medios de tecnología informática.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación Líder de iniciativa:Dora García

Campus:Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable

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Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela de Ciencias Socialesy Gobierno

Líder de iniciativa:Marco Antonio Fernández Martínez

Campus:Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeresy comunidades rurales en general

EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4

Iniciativa: Educación con equidad y calidad

La iniciativa Educación con equidad y calidad contribuye en el avance para crear más oportunidades de aprendizaje de calidad para los jóvenes de todas las condiciones socioeconómicas, culturales y regionales de México.

Tiene dos objetivos: por un lado, enriquecer la discusión sobre las líneas de política educativa nacional con investigaciones aplicadas; y por otro, contribuir con propuestas de políticas educativas de alto impacto que logren incidir en las decisiones estatales y federales relacionadas.

Los aliados externos de esta iniciativa son Gobiernos Estatales, Secretarías de Educación, SEP y Universidades Autónomas.

Iniciativa: Programa “Yo amo leer” Este programa se integra por juegos de realidad alternativa (ARG por su siglas en inglés) que tienen como propósito promover la lectura. Cada juego está dedicado a un género literario específico (ciencia ficción, fantasía, misterio, terror, etc.) y consta de varias estaciones de interacción relacionadas con un libro o cuento en particular.

Yo amo leer se presentó en San Francisco durante diciembre de 2018, como uno de los proyectos seleccionados de QS Reimagine Education en la categoría Cultivating Curiosity.

Uno de los objetivos primordiales es posicionarlo de tal manera que podamos impactar a más niños y jóvenes en la sociedad.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa:Nohemí Lugo

Campus:Querétaro

Entidad Federativa: Querétaro

Sector de la población beneficiado: Niños, niñas y adolescentes

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EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4

Iniciativa: FIRST - Promoción de STEM Todos los equipos de robótica de las preparatorias de Universidad Tecmilenio llevan a cabo acciones de impacto social y promoción de STEM (Science, Technology, Engineering and Math) en comunidades de bajos recursos, así como en aquellas en las que se encuentran.

Cada uno de los equipos realiza trabajo comunitario enfocado en la promoción de la educación STEM: una de las iniciativas destacadas es del equipo de Campus Toluca, WinT, que por medio de un convenio con el municipio de Toluca brinda talleres de robótica en las bibliotecas públicas de la comunidad. El equipo recibió el premio Engineering Inspiration Award en el regional de First Robotics Competition (FRC), en la ciudad de Monterrey, por realizar esta iniciativa entre sus actividades de impacto social en STEM.

Iniciativa: “Aulas felices” de Universidad Tecmilenio

Es un programa de servicio social, a través del cual los estudiantes de Universidad Tecmilenio llevan la psicología positiva a escuelas primarias y secundarias públicas de su comunidad, para promover la felicidad de los alumnos, profesores y familias.

Durante este servicio social, estudiantes de Tecmilenio, guiados por un profesor, transfieren conocimientos que han adquirido en la universidad, sobre fortalezas de carácter y atención plena, a los alumnos de dichas escuelas.

Alrededor de 1,700 estudiantes de Tecmilenio han participado en este programa entre 2016 y 2019. Para mayo de 2019, el número de estudiantes impactados fue mayor a 10 mil.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Universidad Tecmilenio Líder de iniciativa:Paola Visconti Arizpe

Campus:Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Estudiantes de escuelas primarias y secundarias

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Universidad Tecmilenio

Líder de iniciativa:Claudia Gutiérrez

Campus:Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Niños y niñas de las comunidades aledañas a los campus

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EDUCACIÓN DE CALIDAD 4EDUCACIÓN DE CALIDAD4Tipo de iniciativa:

Recursos educativos abiertos

Responsable: Vicerrectoría de Investigación y Transferencia de Tecnología

Líder de iniciativa:Esteban Venegas Villanueva

Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo Léon

Sector de la población beneficiado: profesores y directivos académicos, así como estudiantes de todos los niveles educativos, nacionales e internacionales en español y en inglés.

Iniciativa: Observatorio de Innovación Educativa

Esta iniciativa es responsable de identificar y difundir las mejores prácticas en innovación educativa entre profesores y directivos de organizaciones educativas de todo el mundo en inglés y español.

El Observatorio de innovación educativa crea y distribuye cada año más de 650 recursos educativos tales como reportes semanales, reportes a profundidad, webinars, entrevistas y artículos con las mejores prácticas, experiencias y tendencias educativas. En el periodo 2018-2019 más de 400 mil profesores y líderes educativos siguieron al Observatorio de innovación educativa en diversas redes sociales, se registraron más de 2 millones de visitas a su sitio web y más de 180 mil suscriptores al reporte semanal.

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Igualdad de género5

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18 %Jalisco

27 %Nuevo León

12%Varios

IGUALDAD DE GÉNERO 5IGUALDAD DE GÉNERO5Igualdad

de género33Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Escuela de Ciencias Socialesy Gobierno

Preparatoria

Centro de Reconocimientoa la Dignidad Humana

15 %

15 %

33 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 55%

Mujeres: 33%

Niños, niñas y adolescentes: 6%

Personas en estado vulnerable: 6%

Académica: 40%

Institucional: 27%

Liderazgo estudiantil: 12%

Otro: 9%

Servicio social: 6%

Investigación: 6%

40

27

12

96 6

5533

6 6

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Escuela de Humanidadesy Educación 9 %

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IGUALDAD DE GÉNERO 5IGUALDAD DE GÉNERO5

Iniciativa: HeForShe La iniciativa HeForShe de ONU Mujeres tiene como objetivo invitar a personas de todos los géneros a demostrar su solidaridad con las mujeres para crear un movimiento valiente, visible y unido en defensa de la igualdad de género.

En enero de 2019, en el Tec nos unimos a este movimiento a través de la firma de nueve compromisos hacia la igualdad de género. Dicha firma fue realizada por Salvador Alva, presidente del Tecnológico de Monterrey, y Belén Sanz, representante de ONU Mujeres en México.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana

Líder de iniciativa: Felisa González Gómez

Campus: Varios

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general, especialmente mujeres

INICIATIVAS DESTACADAS

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IGUALDAD DE GÉNERO 5IGUALDAD DE GÉNERO5

Iniciativa: Reto 4Mil: mujeres invirtiendo en su vida Reto4Mil es un programa que capacitó a más de 4,500 mujeres mexicanas con un perfil de baja escolaridad y bajo nivel de ingreso por hogar, que contribuye a romper el ciclo de violencia contra las mujeres en México al impulsar el desarrollo de sus habilidades financieras para ser económicamente autónomas.

Cerca de 4,500 mujeres y niñas completaron el taller, de quienes se reportaron diversos emprendimientos tras la capacitación.

En esta iniciativa se involucraron 400 voluntarias (alumnas, profesoras, EXATEC y comunidad en general) para realizar capacitaciones en once estados de la república mexicana.

Cuenta con diversos aliados externos: organizaciones internacionales, instituciones académicas y gubernamentales, departamentos de Estado, diversas OSC y emprendimientos.

Iniciativa: Tejiendo nuevos mundos con pueblos migrantes tzotziles en Puebla: una experiencia ciudadana

Los alumnos de nuestra institución que aquí participan contribuyen al empoderamiento de la mujer migrante tzotzil en Puebla, a través del codiseño de soluciones a los obstáculos que enfrentan en el desarrollo de sus cooperativas.

Tipo de iniciativa: Institucional, voluntariado, académica

Responsable: Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana, Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa: Luz María Velázquez, Angelina Soriano

Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Mujeres

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

Líder de iniciativa:Shaye Suzanne Worthman

Campus:Puebla Entidad Federativa: Puebla

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable, indígenas, mujeres y migrantes

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IGUALDAD DE GÉNERO 5IGUALDAD DE GÉNERO5

Iniciativa: Patrones Hermosos El objetivo de esta iniciativa es crear interés y desarrollar el talento de las jóvenes de secundaria y preparatoria (de 13 a 17 años) en el área de Ingeniería y Computación mediante la introducción a actividades de patrones de diseño y programación.

Para ello se creó un campamento de verano organizado entre el MIT y el Tec de Monterrey, con el fin de motivar a más mujeres a elegir una carrera STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics): se realizaron actividades lúdicas de algoritmos y programación. Las instructoras son estudiantes de la carrera de Ciencias Computacionales del MIT y de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales (ISC) del Tec de Monterrey, que trabajan en conjunto para impactar a un gran número de niñas y adolescentes.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa: Juan Arturo Nolazco Flores, Julio Noriega, Patricia Escamilla Escalante, Jorge Azzario

Campus: Ciudad de México, Monterrey

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Niñas y adolescentes

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IGUALDAD DE GÉNERO 5IGUALDAD DE GÉNERO5Iniciativa:

Icnelia-Teczaly El equipo Teczaly está conformado por cuatro alumnas y tres profesoras de nuestra institución, quienes elaboraron una propuesta de solución a una de las mayores problemáticas actuales: la inseguridad que sufren las mujeres en México.

Para atender lo anterior desarrollaron Icnelia, una aplicación móvil que, con ayuda de un sensor de pulso y un botón de pánico integrados en una pulsera, es capaz de enviar un mensaje de ayuda a cinco contactos. En caso de que las pulsaciones disminuyan demasiado, envía un SMS personalizado con ubicación GPS.

Con Icnelia, el equipo de Teczaly ganó, en mayo de 2018, el concurso regional de Technovation México; y en noviembre del mismo año, el primer concurso PrepApps en Monterrey.

Diagnóstico sobre la participación de las mujeres en el Congreso de Nuevo León

El propósito de este estudio es conocer cómo se desarrolla la participación de las mujeres en el Congreso del Estado de Nuevo León: se realizará un diagnóstico de metodología mixta con técnicas cualitativas y cuantitativas a fin de realizar un análisis de la inclusión y exclusión de la participación de las mujeres en el mencionado congreso.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Preparatoria

Líder de iniciativa:Laura Molina Salgado

Campus:Ciudad de México Entidad Federativa: Ciudad de México

Sector de la población beneficiado: Mujeres

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

Líder de iniciativa:Cintia Smith

Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Mujeres

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Agua limpia y saneamiento6

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13 %Varios

13 %Nuevo León

20 %Ciudad de México

AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO6

Agua limpia y saneamiento15

Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Humanidades -Formación Ética y Ciudadana

Escuela de Ingenieríay Ciencias

13 %

27 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 67%

Comunidades rurales: 20%

Población en general: 13%

Académica: 40%

Emprendimiento social: 13%

Voluntariado alumnos: 13%

Institucional: 7%

Investigación: 7%

Servicio social: 7%

Otro: 7%

Voluntariado colaboradores: 6%

40

13137777 6

13

2067

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 20 %

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AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO6

Iniciativa: Centro del Agua para América Latina y el Caribe

El Centro del Agua para América Latina y el Caribe surge en noviembre de 2008 como una iniciativa conjunta del Tecnológico de Monterrey, Fundación FEMSA y el Banco Interamericano de Desarrollo enfocada en la creación de un centro de investigación aplicada en temas de uso sustentable del agua en América Latina y el Caribe.

Iniciativa: Construcción de plantas de tratamiento de agua residual en el Tec de Monterrey

Construcción y modernización de 24 plantas de tratamiento de agua residual ubicadas en los campus del Tec de Monterrey.

La inversión inicial se destinará para comenzar ocho plantas de tratamiento.

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa: Alberto Mendoza

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Población en general

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Operaciones

Líder de iniciativa:Delia Gutiérrez

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

INICIATIVAS DESTACADAS

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AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO6Iniciativa:

Waterlution Labs

Waterlution es un bootcamp internacional de innovación organizado por la ONG canadiense Waterlution Labs, enfocado en solucionar problemáticas relacionadas con el agua en las distintas regiones.

En septiembre de 2019 se realizó el primer Waterlution en Latinoamérica y fue impulsado por INNOVaction GYM Campus Monterrey: participaron cuarenta estudiantes de licenciatura de diferentes regiones de México y Centroamérica, y se contó con el patrocinio del Consulado canadiense (que otorgó cinco becas para participantes de origen indígena), Heineken y FEMSA.

En total se desarrollaron seis propuestas de emprendimiento de base tecnológica enfocadas en solucionar problemáticas de acceso al agua en comunidades rurales y zona metropolitana de Monterrey.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa:Azael Capetillo

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable y comunidades rurales de Dr. Arroyo y Monterrey

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AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO6

Iniciativa: Tratamiento de aguas jabonosas mediante biofiltros en comunidades de escasos recursos atendidas por la asociación Nutre a un niño, A.C.

Esta iniciativa se enfoca en la construcción de biofiltros para eliminar el jabón de aguas residuales provenientes del lavado de trastes.

Las acciones a desarrollar son las siguientes: construcción de biofiltros para separar el jabón y reciclar el agua, instalar los biofiltros en casas de comunidades de escasos recursos de los municipios de Acambay y Chanteje, Estado de México, y realizar pruebas para verificar el buen funcionamiento del biofiltro.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa:Juan Manuel Reyna González

Campus:Ciudad de México Entidad Federativa: Estado de México

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable y comunidades rurales de Acambay y Chanteje, Estado de México

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AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO6

Iniciativa: Producción audiovisual de documental en entornos locales

El reto consistió en realizar productos en diferentes soportes mediáticos para dar visibilidad a la problemática del agua desde una perspectiva social, política, económica y cultural.

Se realizaron cuatro documentales, una exposición fotográfica en los campus Ciudad de México y Santa Fe, una plataforma digital y un libro sobre el problema del agua en municipios de Ciudad de México y Estado de México.

Los documentales han participado en diferentes concursos y han recibido diversos reconocimientos; además, han sido transmitidos por televisión en Capital 21 y Milenio Televisión.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación

Líder de iniciativa:Claudia García Rubio

Campus:Ciudad de México, Santa Fe Entidad Federativa: Ciudad de México, Estado de México

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales, niños, niñas, adolescentes, mujeres y adultos mayores

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Energía asequible y no contaminante7

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25 %Nuevo León

38 %Varios

13 %Ciudad de México

ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE7

Energía asequible y no contaminante8

Lideradas principalmente por:

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Vicepresidencia de Operaciones 50 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Institucional: 37%

Académica: 25%

Investigación: 13%

Servicio social: 13%

Voluntariado alumnos: 12%

37

25

13

13

12

Comunidad Tec: 39%

Otros: 25%

Comunidades rurales: 12%

Población general: 12%

Niños, niñas y adolescentes: 12%

39

25

12

1212

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 13 %

ESCUELAS

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ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE7 INICIATIVAS DESTACADAS

Iniciativa: Iniciativa de energía delTecnológico de Monterrey

Esta iniciativa tiene como objetivo analizar, proponer y dar respuesta a problemas de la industria energética desde los ángulos de regulación, tecnología, recursos humanos, política y ciencia, mediante la conformación de grupos de trabajo y la colaboración con actores clave de Gobierno, la Academia y sector privado.

Los aliados externos de esta iniciativa son Universidad de Calgary, UNAM, IPN, UANL, PEMEX, SENER, CONACYT, CNH, CENACE, NATURGY.

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable:Escuela de Ciencias Socialesy Gobierno Líder de iniciativa: Luis Alberto Serra Barragán

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

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Iniciativa: Generación de energías limpias en el Tec de Monterrey

Reúne los diversos esfuerzos de nuestra institución para generar un sistema de energías sostenibles capaces de responder a los problemas de la industria de energéticos. A continuación se describen los proyectos:

1. Generación de energía en sitio

Diseño e instalación de sistemas fotovoltaicos en distintos campus para la autogeneración de energía renovable en sitio.

2. Contrato de energía renovable

Con el objetivo de reducir la huella de carbono institucional, el 47% de la energía utilizada por el Tec de Monterrey proviene de fuentes limpias y cero emisiones, evitando la emisión de más de 35 mil toneladas de CO2.

3. Sistema fotovoltaico en Estadio Borregos

Diseño e instalación del sistema fotovoltaico en los techos del nuevo Estadio Borregos en Campus Monterrey.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable:VP de Operaciones Líder de iniciativa: Delia Gutiérrez

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Población en general

ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE7

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ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE7

Iniciativa: Sustaingeenering

Esfuerzo de un equipo de estudiantes del Tec con el objetivo de integrar la investigación tecnológica, sustentabilidad y compromiso social por medio del desarrollo e implementación de soluciones tecnológicas renovables para comunidades con vulnerabilidad energética. Los estudiantes buscan diseñar y desplegar una subestación solar autónoma y mejorar la infraestructura en la comunidad de Palma Gorda, Saltillo.

Esta iniciativa es interinstitucional y se maneja en colaboración con un equipo de estudiantes de University of British Columbia en Canadá. En el Tec de Monterrey, la iniciativa está avalada y acompañada por la Escuela de Ingeniería y Ciencias, y Servicio Social.

Es potencialmente replicable en otros campus y representa un proyecto insignia en transformación social.

Tipo de iniciativa: Servicio social, liderazgo estudiantil

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación - Formación Ética y Ciudadana

Líder de iniciativa: Adriana Cano, Lucía Cortés

Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales

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ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE7

Iniciativa: Finanzas verdes y energía

Esta clase de la Escuela de Negocios del Tec tiene el objetivo de brindar al alumno los fundamentos de análisis energético, legislación y financiamiento de los recursos energéticos.

También se integran temas de estándares para la clasificación de activos verdes y requerimientos financieros para el combate del cambio climático.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable:Escuela de Negocios

Líder de iniciativa: Mariel Carreño Huicochea

Campus:Ciudad de México Entidad Federativa: Ciudad de México

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Trabajo decente y crecimiento económico8

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16 %Toluca

19 %

10 %

Varios

Hidalgo

10 %Sonora

TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8Trabajo decente

y crecimiento económico

31Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Vicepresidencia de Proyectos Estratégicos

de Emprendimiento

Otro

Escuela de Negocios

19 %13 %

23 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 51%

Jóvenes desempleados: 13%

Personas en estado vulnerable: 13%

Comunidades rurales: 13%

Microempresarios: 10%

51

13

13

1310

Académica: 32%

Emprendimiento social: 29%

Servicio social: 23%

Otro: 16%

32

29

23

16

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

Vicepresidencia de Operaciones 10 %

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Iniciativa: Iniciativas relacionadas con el apoyo a microempresarios

En diversas comunidades del país, la comunidad Tec ha desarrollado y ha sido partícipe de iniciativas que asesoran a microempresarias y microempresarios en la creación y sostenimiento de sus emprendimientos, promoviendo el desarrollo económico, la inclusión y la equidad de género.

1. Innovación social e incubación de empresas en Cajeme - Ruta Sierra Mar

Alumnos y profesores de las Escuelas de Negocios e Ingeniería del Campus Ciudad Obregón visitaron comunidades rurales de Cajeme, Sonora, para apoyar a microempresarios de la zona, prestando especial atención a mujeres indígenas yaquis y adultos mayores.

Se les brindó asesoría a sus necesidades financieras, de mercadotecnia, distribución y procesos para asegurar la sustentabilidad y la permanencia de sus negocios en el mercado.

Las iniciativas buscan formar ciudadanos conscientes de la realidad socioeconómica del país, y transformarlos en agentes de cambio con acciones que trascienden y generan una mejora en las vidas de los participantes.

Líder de iniciativa: María Eugenia Ballesteros Félix

2. Incubadoras sociales

Espacios diseñados para promover el desarrollo social y comunitario por medio de programas institucionales en los que participan alumnos, profesores y la comunidad en general de Zapopan y Guadalajara.

Se ofrecen servicios educativos, formativos y de consultoría a través de servicio social para atender necesidades educativas, impulsar la creación y desarrollo de microempresas, promover la equidad de género y reducir la brecha socioeconómica existente.

Esta iniciativa académica beneficia a niños, niñas, adolescentes, mujeres, adultos mayores, personas en estado vulnerable, con discapacidad o que viven con adicciones. Se realiza en Campus Guadalajara en Jalisco y es responsabilidad de la Escuela de Negocios y el Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera.

Líder de iniciativa: Doria Torres

TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8 INICIATIVAS DESTACADAS

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3. Seguimiento a microempresas

Busca profesionalizar los procesos productivos y administrativos de las microempresas inscritas en la Incubadora Social de Campus Hidalgo por medio de asesorías en temas de negocios para su desarrollo y crecimiento. Fomenta la transferencia de conocimientos y el compromiso solidario con la comunidad.

Esta iniciativa de servicio social beneficia a la población en general, se realiza en Campus Hidalgo en el estado de Hidalgo, y es responsabilidad de la VP de Operaciones y de la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa.

Líder de iniciativa: Angélica María Valencia Montoya

4. Finanzas aplicadas a la microempresa

Integra el diseño de sistemas administrativos para microempresas de Pachuca con el fin de mejorar su competitividad.

Esta iniciativa académica beneficia a la población en general, se realiza en Campus Hidalgo del estado de Hidalgo, y es responsabilidad de la VP de Operaciones

Líder de iniciativa: Alicia Ángeles Cortés

TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8

y de la Escuela de Negocios.

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5. Consultores junior para pymes

Se brindan asesorías sobre el modelo de negocio a estudiantes del área de talleres del DIF Municipal de Saltillo, Coahuila, con el fin de activarlos económicamente una vez que terminen su preparación.

Esta iniciativa de emprendimiento social beneficia a niños, niñas y adolescentes. Se realiza en Campus Saltillo en Coahuila y es responsabilidad de la Escuela de Negocios.

Líder de iniciativa: Olga Lydia Martínez Cardona

6. Tutor junior

Alumnos del Tec de Monterrey acompañan y asesoran como tutores junior a los emprendedores de Metepec, Toluca, en la creación y desarrollo de su microempresa.

Esta iniciativa de servicio social beneficia a personas en estado vulnerable, se realiza en Campus Toluca en el estado de Toluca y es responsabilidad de la Escuela de Negocios.

Líder de iniciativa: Alejandra Hernández

TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8 INICIATIVAS DESTACADAS

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TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8

Iniciativa: Diplomado + Talento

Este diplomado es sobre el diseño de proyectos de inclusión para personas con discapacidad en las empresas de la Ciudad de México y Monterrey.

Los aliados externos son Movimiento Congruencia y Éntrale, alianza por la inclusión laboral de personas con discapacidad.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: EGADE Business School

Líder de iniciativa:Luis Eduardo Islas Cuevas

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Personas con discapacidad

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TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8

Iniciativa: BBVA Momentum (2018 y 2019)

Iniciativa global del Grupo BBVA en alianza con EGADE Business School, New Ventures México y la participación especial de PriceWaterhouseCoopers México.

Tiene como objetivo apoyar el crecimiento de emprendimientos sociales innovadores, sostenibles y de alto impacto por medio de un programa de formación, acompañamiento estratégico, financiación, colaboración y networking impartido por profesores de la Escuela de Negocios del Tecnológico de Monterrey, líderes empresariales y mentores expertos.

Las pymes seleccionadas para la edición más reciente de Momentum fueron 3P Technik México, Apinova, Biosolutions, Clínicas del Azúcar, Inventive Power, Ipoderac, Lorean Energy, Naturelo, Renovapack y SmartFish.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: EGADE Business School

Líder de iniciativa: Luis Eduardo Islas Cuevas

Campus:Santa Fe

Entidad federativa:Ciudad de México Sector de la población beneficiado: Población en general

Iniciativa: Bootcamp de emprendimiento social AMUP

La Asociación Mexicana de Universidades Privadas (AMUP) —integrada por CETYS, ITAM, ITESO, UDLAP, UP, UDEM, IBERO, La SALLE y el Tecnológico de Monterrey— es un grupo de universidades mexicanas sin fines de lucro dedicadas a la educación superior, que buscan ofrecer oportunidades al mérito académico para contribuir en el desarrollo de un mejor país.

Estas instituciones, a través de la AMUP, se unen para convocar a su comunidad estudiantil a participar en el bootcamp de emprendimiento social, cuyo objetivo es identificar, apoyar y reconocer ideas de alumnos enfocadas en resolver la problemática del desempleo juvenil, que sean replicables y escalables a nivel mundial.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: VP de Proyectos Estratégicos de Emprendimiento, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa:Jairo Abraham Ruiz Nava

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Niños, niñas, adolescentes y jóvenes

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TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO8

Iniciativa: Iknextia

Este grupo estudiantil busca obtener fondos para otorgar microcréditos a personas emprendedoras que carecen del recurso económico para tener asesoría y capital para sus negocios.

Los aliados estratégicos que apoyan esta iniciativa son Sigma Alimentos y el Instituto Estatal de las Mujeres Nuevo León, ambos aportan fondos económicos y experiencia en el tema de emprendimientos.

Tipo de iniciativa: Servicio social, liderazgo estudiantil

Responsable: Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

Líder de iniciativa:Fernando Calderón

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable de la zona metropolitana de Monterrey

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se p

ide

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ir

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s d

e B

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A OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Industria, innovación e infraestructura9

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY67

18 %Ciudadde México

18 %Varios

28 %Nuevo León

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

Industria, innovación e infraestructura

11Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

NIC

Escuela de Ingenieríay Ciencias

36 %45 %

iniciativas socialesen el ODS

Niños, niñas y adolescentes : 37%

Comunidad en internet: 18%

Población en general: 9%

Personas con discapacidad: 9%

Comunidad Tec: 9%

Población afectada: 9%

Otros: 9%

*Grá�cas con cifras porcentuales

Académica: 46%

Investigación: 27%

Otro: 10%

Institucional: 9%

Voluntariado colaboradores: 9%

46

27

1099

37

189999

9

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

Universidad Tecmilenio 9 %

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INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

Iniciativa: Social Lab for Sustainable Logistics

Esta acción consiste en el desarrollo de un laboratorio de aprendizaje vivencial, para la atención de problemas relacionados con la sostenibilidad en el ámbito de logística y administración de la cadena de suministro para la enseñanza de ingeniería industrial. Se realiza por medio de estancias de investigación nacionales e internacionales, donde profesores del Tec de las regiones Ciudad de México y Sur colaboran con socios formadores para desarrollar casos de aplicación de los ODS en ingeniería industrial.

El proyecto obtuvo el primer lugar en el Student Paper Competition en la conferencia “MIT SCALE 2018”, y a partir de él se han generado artículos sobre espacios de aprendizaje vivenciales, evaluación de competencias en conferencias SCOPUS y un capítulo de libro. Se busca relanzar una versión que involucre temas de transformación digital e industria 4.0.

Los aliados externos son la Universidad de los Andes, Departamento de Ingeniería Industrial, Center for Transportation and Logistics-MIT, Logyca Investigación-Bogotá, y Technical University of Eindhoven.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias

Líder de iniciativa:David Ernesto Salinas Navarro

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

INICIATIVAS DESTACADAS

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INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

Iniciativa: Innovaciones de la Escuela de Ingeniería y Ciencias La Escuela de Ingeniería y Ciencias realiza diversos planes y proyectos de investigación y desarrollo que están encontrando soluciones innovadoras a necesidades sociales relacionadas con reciclaje, robótica social, rehabilitación, etc.

1. Máquina para reciclar plástico con tecnología digital

Proyecto de asignatura de la carrera de IMT que consiste en el diseño y construcción de una máquina extrusora para reciclar plástico.

Esta iniciativa académica beneficia a la población en general y se realiza en Campus Morelia en el estado de Michoacán.

Líder de iniciativa: Rosalino Rodríguez Calderón

2. NAOTEAM CCM - Robótica social

Se basa en el uso de robots humanoides para terapias, demostraciones y talleres. El impacto generado en salud y educación a lo largo de cinco años ha atendido primarias, secundarias y preparatorias; y ha provocado la generación de papers, talleres y visitas a centros comunitarios.

Esta iniciativa de investigación beneficia a niños, niñas, adolescentes, adultos mayores y personas en estado vulnerable. Se realiza en Campus Ciudad de México y colabora con el Instituto Nacional de Rehabilitación.

Líder de iniciativa: Edgar Omar López Caudana

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3. Diseño de dispositivo para rehabilitación e inclusión de niños de CAME

Consiste en el diseño de un dispositivo para rehabilitación e inclusión de niños del Centro de Atención Múltiple Estatal (CAME), elaborado por alumnos de tercer semestre de Ingeniería Industrial y de Sistemas (IIS) del Campus Sonora Norte.

Este proyecto se ha llevado a cabo por más de ocho años y permite la entrega de cinco dispositivos al semestre.

La iniciativa académica beneficia a niños, niñas, adolescentes y personas con discapacidad. Se realiza en Campus Sonora Norte en el estado de Sonora.

Líder de iniciativa: Enrique Martínez Carrillo

4. Glove-E

Integra el desarrollo de un guante para personas con discapacidad visual, que brinda retroalimentación sobre los objetos cercanos. Fue realizado por cinco alumnos y un profesor de nuestra institución y ha obtenido gran difusión en medios por su escalabilidad.

La iniciativa académica beneficia a personas con discapacidad y se realiza en Campus Saltillo en el estado de Coahuila.

Líder de iniciativa: Roberto David Rodríguez Said

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

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Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Network Information Center (NIC) Líder de iniciativa:Jorge Azzario, Fabiola Peña

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA9

Iniciativa: Fondo Nacional deInnovación Digital México

Este fondo busca generar un programa de financiamiento para fortalecer las capacidades y oportunidades de networking de organizaciones de la sociedad civil, emprendimientos y Gobiernos que articulan el potencial de las tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo en el país.

Iniciativa: Reporte anual de Gases de Efecto Invernadero (GEI)

Se lleva a cabo en todas las instituciones del Tecnológico de Monterrey desde 2016 para cumplir la Ley General de Cambio Climático. Permite encontrar áreas de oportunidad en procesos emisores de estos gases e informar los logros y esfuerzos realizados para la reducción de los mismos.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Operaciones Líder de iniciativa:María José Ceja Ahumada

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

Iniciativa: JOOL

Es una implementación, en formato de código libre para Linux, de los estándares NAT64 y SIIT que permiten la comunicación entre los protocolos IPv4 e IPv4 con mecanismos de transición que son completamente transparentes para el usuario final.

NIC México imparte una serie de talleres gratuitos para tener un mayor entendimiento de la herramienta JOOL y facilitar dicha transición.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: NIC Líder de iniciativa:Cristóbal Chapital

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Reducción de las desigualdades10

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10 %Estado de México

10 %Nuevo León

17 %Coahuila

REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10Reducción de las

desigualdades96Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Preparatoria

Escuela de Negocios

Humanidades -Formación Ética y Ciudadana

Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

17 %8 %8 %

26 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 44%

Personas con discapacidad: 26%

Niños, niñas y adolescentes: 13%

Personas en estado vulnerable: 11%

Migrantes: 6%

Liderazgo estudiantil: 31%

Académica: 28%

Servicio social: 19%

Institucional: 6%

Otro: 6%

Emprendimiento social: 5%

Voluntariado alumnos: 5%

44

26

13

116

31

2819

66 5

5

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

Escuela de Ciencias Sociales y de Gobierno 6 %

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REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10

Iniciativa: Reporte de diversidad e inclusión

Es una recopilación anual de iniciativas destacadas realizadas por la comunidad del Tec de Monterrey en temas de diversidad e inclusión.

Iniciativa: Tlaxcala indígena

Este proyecto busca desarrollar una serie documental para televisión dedicada al rescate de las tradiciones y lenguas originarias de las comunidades de Contla, Xicohtzinco, San Isidro Buensuceso, San Francisco Tetlanohcan, La Magdalena y Tlaltelulco, todas pertenecientes al estado de Tlaxcala.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana Líder iniciativa:Felisa González, Maryangel García RamosFelisa González, Maryangel García Ramos

Campus:VariosVarios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Mujeres, personas con discapacidad y en estado vulnerable

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación Líder iniciativa:María de los Ángeles Leal Peláez

Campus:Puebla Entidad Federativa: Tlaxcala

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales, población indígena, niños, niñas, adolescentes y adultos mayores

INICIATIVAS DESTACADAS

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY75

REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10

Iniciativa: Activando la colaboración para mejorar la solidaridad hacia los migrantes en Estancia del Migrante González y Martínez, A.C.

Esta iniciativa acercó a los estudiantes de la materia Métodos de Diseño y Etnografía a la agenda de la población migrante en tránsito por México, así como a defensores de los derechos humanos de esta población, para diseñar alternativas y activar la colaboración de tres actores cruciales para la atención humanitaria: la sociedad, los migrantes y los colaboradores de la Estancia del Migrante González y Martínez, A. C., en Querétaro.

Tipo de iniciativa: Académica Responsable: Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño Líder de iniciativa:Rebecca Elizabeth Torres

Campus:Querétaro Entidad Federativa: Querétaro

Sector de la población beneficiado: Migrantes en Tequisquiapan, Querétaro

Por más de 18 años, la estancia ha apoyado a los migrantes y refugiados en sus necesidades básicas, proporcionándoles una orientación adecuada para fortalecer, difundir y proteger sus derechos.

Desde la investigación etnográfica y una propuesta accesible, pertinente y convincente, los estudiantes buscan responder a uno de los tres retos planteados:

1) Atención de humanos a humanos.2) Construyendo nuevos escenarios para la colaboración.3) Cambiando la forma en la que las personas se preocupan y ayudan.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY76

REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10

Iniciativa: Liderazgo incluyente: sensibilizar para incluir personas con discapacidad

Iniciativa para concienciar a toda la comunidad, especialmente a la académica y estudiantil, a través de un modelo educativo de aprendizaje y sensibilización para la inclusión de personas con discapacidades MIPS (Motriz, Intelectual, Psicosocial y Sensorial), que a su vez motiva a desarrollar competencias de liderazgo incluyente.

El Modelo MIPS se sustenta en distintos principios como equidad, promoción del talento al máximo, vinculación y desarrollo de sinergias, capitalización, autoaprendizaje continuo, entre otros, que promueven la inclusión en los ámbitos laboral, educativo, tecnológico y de emprendimiento, por mencionar algunos.

Iniciativa: Estimación multidimensional de descendientes de pueblos originarios y su aplicación en la política de desarrollo social de México

Este proyecto aborda la disparidad en los criterios para la cuantificación multidimensional de la pobreza de personas descendientes de pueblos originarios en México, tal como se plantea en la Ley General de Desarrollo Social (LGDS) vigente. Estudia también el posible impacto en la formulación y evaluación de políticas públicas focalizadas, sobre todo de las asociadas con la promoción del desarrollo social.

Los aliados externos de esta iniciativa son CONACyT, ICGDE BUAP, EDUCAL y la división de Ciencias Sociales del Instituto de Investigación de la Universidad de Bucarest (ICUB) en Rumania.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Negocios Líder de iniciativa:América Martínez Sánchez

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Personas con discapacidad

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Ignacio Ibarra López

Campus:Puebla Entidad Federativa: Puebla

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable y descendientes de pueblos originarios

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY77

REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES10

Iniciativa: INTEGRATEC

Es un curso de verano de dos semanas en el que alumnos del Tec colaboran con personas con autismo, Asperger, hiperactividad, Síndrome de Down o discapacidad, para experimentar nuevos paradigmas de convivencia y promover la inclusión en todas las comunidades.

Los aliados externos de la iniciativa son Kokuka, Paralímpico Mi Sol, Círculo Especial, Colegio Pedro Martínez, Esc. Vasco de Quiroga, + 1. Francisco I. Madero, Fundación Conectando con su Mundo.

Tipo de iniciativa: Servicio social

Responsable: Dirección de Liderazgo y Formación Estudiantil

Líder de iniciativa:Karina Hernández García Campus:Irapuato Entidad Federativa: Irapuato

Sector de la población beneficiado: Personas con discapacidad

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY78

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Ciudades y comunidades sostenibles

11

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY79

7 %Estadode México

7%Nuevo León

16%Querétaro

CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11

Ciudades y comunidades sostenibles

43Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Preparatoria

Vicepresidencia de Operaciones

Escuela de Arquitectura,Arte y Diseño

28 % 9 %

28 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Académica: 49%

Otro: 19%

Voluntariado alumnos: 14%

Servicio social: 11%

Institucional: 7%

49

19

14

117

Otros: 63%

Personas en estado vulnerable: 16%

Comunidades rurales: 12%

Niños, niñas y adolescentes: 9%

6316

129

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 9 %

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY80

CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11

Iniciativa: TECHO

El objetivo de esta iniciativa de colaboración es convertir asentamientos deteriorados en viviendas dignas, seguras, asequibles y con acceso a servicios básicos adecuados.

Los voluntarios realizan excursiones a algunas de las comunidades más marginadas en todo el país abocándose a construir viviendas de emergencia con bases de madera de aproximadamente 200 pies cuadrados y una durabilidad aproximada de quince años. Todos los módulos habitacionales son construidos por los voluntarios y liderados por expertos de la organización.

Tipo de iniciativa: Varios

Responsable: Varios

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Personas que viven en zonas urbano marginadas

INICIATIVAS DESTACADAS

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY81

CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11

Iniciativa: Proyecto estratégico para la zona norte del municipio de Querétaro

A través de un proyecto de consultoría con impacto social, se busca iniciar el debate y la reflexión, así como asumir responsabilidades, compartir conocimientos y crear consensos de soluciones con respecto al sistema hidrológico que este municipio debe compartir con zonas urbanizadas y los problemas que de ello derivan (sobre todo en épocas de lluvia).

Los aliados externos de esta iniciativa son Asociación de Colonos de Jurica, A. C., la agrupación ciudadana El Grupo de los 6 y la Comisión Estatal de Infraestructura.

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Vicerrectoría de Educación Continua

Líder de iniciativa:Paula Paola Barcena Mapi

Campus:Querétaro Entidad Federativa: Querétaro

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales y personas en estado vulnerable

Iniciativa: Play Lab: diseño participativo para la transformación social 4.ª edición 2019

Alumnos de Diseño y Arquitectura se unieron para colaborar en la zona de José el Alto en Querétaro, región que experimenta problemáticas complejas en torno a los asentamientos irregulares.

Actualmente se trabaja en el desarrollo de propuestas de innovación con impacto social. Posteriormente, se llevará a cabo la etapa de cierre, que contempla la creación de la carpeta del proyecto y un modelo de negocio para innovación social.

Los aliados externos son la Secretaría de Desarrollo Humano y Social, y el Gobierno Municipal de Querétaro (que ingresó 200 mil pesos para el desarrollo del mismo).

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño Líder de iniciativa:Mariana Maya López

Campus:Querétaro Entidad Federativa: Querétaro

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores y personas en estado vulnerable

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY82

CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11

Iniciativa: PAKI

Es una iniciativa diseñada para ofrecer soluciones arquitectónicas sustentables a las familias que habitan la Sierra Tarahumara en Chihuahua.

Sus aliados externos son el Gobierno Municipal y la Dirección de Desarrollo Humano y Educación.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño

Líder de iniciativa:Pablo Hernández Quiñones

Campus:Chihuahua Entidad Federativa: Chihuahua

Sector de la población beneficiado: Población indígena y comunidades rurales

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY83

CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES 11

Iniciativa: Distrito ciudadano del conocimiento – Tlalpan

Esta iniciativa busca ser un referente a nivel internacional para generar ecosistemas de conocimiento humano, materializando el derecho a la ciudad a partir de la transformación del entorno urbano y de la colaboración del sector público, educativo y social.

Forma parte del proyecto de reconstrucción del Campus Ciudad de México, que busca reconstruir no solamente las aulas, sino transformar el entorno urbano, abarcando quince colonias de la Alcaldía Tlalpan. El resultado esperado es mayor seguridad, más opciones de trabajo y mayor conocimiento de los vecinos.

El Gobierno de la Ciudad de México, la Comisión de Derechos Humanos de la CDMX, Universidad del Pedregal, UAM, UVM e ILCE son sus aliados externos.

Tipo de iniciativa:Institucional

Responsable: VP de Operaciones, VP de Relaciones y Desarrollo

Líder de iniciativa:José Antonio Torre, Pedro Castillo Novoa

Campus:Ciudad de México Entidad Federativa: Ciudad de México

Sector de la población beneficiado: Población en general

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY84

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Producción y consumo responsables12

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY85

30 %Varios

20 %Queretaro

Producción y consumo responsables

10Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Escuela de Negocios

Vicepresidencia de Operaciones

20 %30 % Académica: 30%

Institucional: 30%

Investigación: 10%

Liderazgo estudiantil: 10%

Voluntariado alumnos: 10%

Voluntariado colaboradores: 10%

*Grá�cas con cifras porcentuales

Comunidad Tec: 30%

Otros: 30%

Familias: 10%

Futuros profesionistas: 10%

Niños, niñas y adolescentes: 10%

Personas en estado vulnerable: 10%

30

301010

1010

30

3010101010

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12

Universidad Tecmilenio 20 %

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY86

PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12

Iniciativa: Semestre i - “Moléculas del Millón”

En alianza con Nestlé, y ligado al programa Semestre i, alumnos de Biotecnología de nuestra institución asisten a comunidades lecheras y cafetaleras de Veracruz, en donde, al conocer los procesos que realizan los pequeños productores de café y leche, proponen soluciones tecnológicamente viables con modelos de negocio de emprendimiento social que sean escalables.

Iniciativa: Materia con impacto social: “Sostenibilidad Corporativa”

Asignatura enfocada en generar un impacto positivo en la comunidad y medio ambiente, al institucionalizar las prácticas sostenibles en la investigación, operación y planes de estudio de la escuela.

La materia es cursada por alumnos de Maestría en Finanzas y Master of Business Administration (MBA) en Campus Ciudad de México, Monterrey, Guadalajara y Querétaro, como parte del Plan Estrategia de Sostenibilidad EGADE.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera Líder de iniciativa:Janet A. Gutiérrez Uribe

Campus:Puebla Entidad Federativa: Veracruz

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales y personas en estado vulnerable en Coatepec, Veracruz

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: EGADE Business School Líder de iniciativa:Christiane Andrea Molina Brockman

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

INICIATIVAS DESTACADAS

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY87

PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES12

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Operaciones Líder de iniciativa:María José Ceja Ahumada

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

Iniciativa: Acciones de producción y consumo responsable en el Tec de Monterrey

Unión de esfuerzos realizados por nuestra institución para la producción y consumo responsables de materiales y recursos, respectivamente, que permiten disminuir el impacto ambiental.

1. Bebederos - Llenadoras de agua

Como parte de las iniciativas para reducir el consumo de plástico y garrafones de un solo uso, en el Tec de Monterrey hemos instalado alrededor de 350 bebederos-llenadoras de agua en todas las instalaciones, medida con la que hemos evitado el uso de más de 900,000 botellas PET de 600 ml.

2. Homologación de estaciones ecológicas para exterior

Para dar cumplimiento a la normativa ambiental obligatoria, así como para contar con una infraestructura homologada y funcional en todos los campus, definimos un sistema de separación de residuos exterior a nivel nacional, de los que posteriormente estudiaremos el nivel de eficacia.

3. Gestión integral de residuos

Para cumplir la Ley General de Prevención y Gestión Integral de Residuos, nuestros campus cuentan con almacenes temporales para los residuos de manejo especial y peligrosos.

Estos espacios cumplen con los requerimientos que indica la ley y promueven la higiene y seguridad de los habitantes del campus.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY88

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Acción por el clima13

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY89

14 %Nuevo León

14 %Estadode México

10 %Jalisco

10 %Coahuila

ACCIÓN POR EL CLIMA13ACCIÓN POR EL CLIMA13

Acción por el clima

21Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Preparatoria

Universidad Tecmilenio

29 %33 % Voluntariado alumnos: 33%

Académica: 23%

Institucional: 14%

Servicio social: 10%

Liderazgo estudiantil: 10%

EXATEC: 5%

Otro: 5%

Otros: 76%

Comunidades rurales: 14%

Personas en estado vulnerable: 10%

76

1410

33

2314

10

105 5

*Grá�cas con cifras porcentuales

TIPO DE INICIATIVA*

iniciativas socialesen el ODS

Vicepresidencia de Relaciones y Desarrollo 10 %

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ACCIÓN POR EL CLIMA13ACCIÓN POR EL CLIMA13

Iniciativa: Reforestación y cuidado de los recursos naturales

En el periodo 2018 - 2019, nuestra institución y su comunidad llevaron a cabo cuantiosos esfuerzos para lograr un mundo más sostenible, a través de actividades que preservan las zonas verdes y recursos naturales, así como promueven la colaboración consciente y ecológica. Aquí se muestran algunas de estas acciones.

INICIATIVAS DESTACADAS

1. Día Mundial EXATEC - Campus Toluca

Proyecto de Campus Toluca que convoca a alumnos, profesores, egresados y colaboradores a realizar actividades de impacto socio-ambiental, como la reforestación de 2,000 árboles que se realizó en el periodo 2018 - 2019.

En esta actividad se han involucrado organizaciones y empresas privadas como Fundación Tláloc, Gobierno del Estado de México, Comisión Federal de Electricidad, Policía Federal adscrita al Valle de Toluca, Trösten Transport, Bistró Mecha y RAMC Industrial.

Esta iniciativa EXATEC está dirigida a las comunidades rurales de Zinacantepec y Nevado de Toluca en el Estado de México, y es responsabilidad de la Vicepresidencia de Relaciones y Desarrollo.

Líder de iniciativa: Fidel Jalil Torres Valle

2. TECXZAPA: reforestación en la Sierra de Zapalinamé

TECXZAPA es una iniciativa ambiental que convoca a alumnos de preparatoria a participar en la reforestación de la Sierra de Zapalinamé en Coahuila. Asimismo, permite asistir a una conferencia sobre la importancia del cuidado de los recursos naturales y la adopción de un árbol.

Esta iniciativa de voluntariado de alumnos es responsabilidad de PrepaTec Campus Saltillo y tiene como aliado externo a Apoya tu Bosque Local.

Líder de iniciativa: Ana Cristina Gracia Rumayor

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ACCIÓN POR EL CLIMA13ACCIÓN POR EL CLIMA133. Reforestación Presa Madín

Es una campaña de reforestación que ha estado vigente desde 2018. En ella, alumnos de preparatoria acuden a limpiar, sembrar y mantener la vegetación de la Presa Madín en Atizapán: sus esfuerzos suman ya 800 nuevos árboles en la región.

Esta iniciativa académica está dirigida a niños, niñas, adolescentes, mujeres y adultos mayores de Atizapán de Zaragoza, Estado de México. Es responsabilidad de PrepaTec Campus Estado de México.

Líder de iniciativa: Noemí Romo González

4. Reforestación Azumiatla

Proyecto de la asignatura Liderazgo para el desarrollo social de nuestro sistema de preparatoria, que busca reforestar la zona de Azumiatla en Puebla. Hasta ahora, ha permitido sembrar 300 árboles encinos-limón.

La iniciativa académica está dirigida a las comunidades rurales de Puebla y es responsabilidad de PrepaTec en el mencionado estado.

Líder de iniciativa: Karol Christian Herrera Valencia

5. Responsabilidad ética por el mundo

Como parte de las materias Ética, Profesión y Ciudadanía, varios de nuestros estudiantes en Guadalajara se capacitaron en materia de reforestación urbana. Posteriormente, sembraron diferentes árboles para reavivar una parte del Bosque Urbano de Extra.

Esta iniciativa académica está dirigida al público general de Zapopan, Jalisco, y es responsabilidad de la Escuela de Humanidades y Educación de Campus Guadalajara.

Líder de iniciativa: José Carlos Vázquez Parra

6. Juntos por una capital verde

Iniciativa en la que nuestros alumnos se unen a los eventos de reforestación programados por la Dirección de Medio Ambiente de Toluca, con el fin de fomentar la sustentabilidad y mejorar tanto el paisaje urbano como la calidad de vida de la población toluqueña, que sufre de altos índices de contaminación atmosférica.

Es del tipo servicio social, se dirige a la población general y es responsabilidad del área de Formación Ética y Ciudadana de la Escuela de Humanidades.

Líder de iniciativa: Karina Zazueta

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY92

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Operaciones Líder de iniciativa:Soledad Rendón

Campus:Toluca Entidad Federativa: Estado de México

Sector de la población beneficiado: Población en general

ACCIÓN POR EL CLIMA13ACCIÓN POR EL CLIMA13

Iniciativa: Pool Car

Consiste en fomentar el uso de vehículos compartidos para disminuir la contaminación, al ofrecer el incentivo de preferencia en cajones de estacionamiento del campus.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias Líder de iniciativa:Gabriela Ortíz Martínez

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Estudiantes de pregrado de la zona metropolitana de Monterrey

Iniciativa: XIGNUX CHALLENGE

Para contrarrestar los problemas de la calidad del aire en zonas urbanas, y en alianza con Fundación Xignux, diseñamos una plataforma para que nuestros estudiantes, de todos los programas y niveles, puedan proponer soluciones innovadoras.

La iniciativa ya lleva dos años atendiendo el problema de la calidad del aire desde la perspectiva de los jóvenes.

Tipo de iniciativa: Voluntariado

Responsable: Universidad Tecmilenio Líder de iniciativa:Andrea García Minchaca, David Rosado Sánchez, Cinthya Reyes, María Elena Dorrieta, Martha Elena Guadarrama, Mary Carmen Aguilar

Campus:Ferrería, Guadalajara Norte (Zapopan), Guadalajara Sur, Mérida, Querétaro, Toluca, Veracruz

Entidad Federativa: Estado de México, Jalisco, Querétaro, Veracruz, Yucatán

Sector de la población beneficiado: Población en general

Iniciativa: Reforestación e invernadero

Tecmilenio llevó a cabo esfuerzos de reforestación en distintos puntos del país, plantando árboles en comunidades aledañas a varios campus.

Además, se creó un invernadero en Campus Veracruz con el fin de aumentar las áreas verdes dentro del mismo y contribuir al medio ambiente.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY93

ACCIÓN POR EL CLIMA13ACCIÓN POR EL CLIMA13Iniciativa:

Alianza para la Acción Climática – Monterrey

El World Wildlife Fund (WWF) y el Tec de Monterrey, como socio estratégico, lanzaron la Alianza para la Acción Climática en la zona metropolitana de Monterrey (ACA-MTY) con el objetivo de reducir el impacto del cambio climático, adaptarse a las necesidades que de ello derivan y posicionar la agenda de crisis climática en Nuevo León.

ACA-MTY se conforma por 40 organizaciones e instituciones, y su objetivo principal es lograr la colaboración entre Gobiernos locales, sector privado, Academia y sociedad civil para atender los retos de la crisis climática global.

Algunos de sus compromisos son:

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: VP de Relaciones y Desarrollo

Líder de iniciativa:Cynthia Villarreal Muraira Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Población en general

-Visibilizar los compromisos de acciones climáticas.

-Mejorar, y escalar, acciones y compromisos climáticos actuales.

-Ser congruente al interior de sus instituciones implementando acciones climáticas en su operación y actividades del día a día.

-Formar un frente común para trabajar en conjunto con el Gobierno Federal, buscando explorar distintas oportunidades que permitan incrementar la ambición de los compromisos determinados en el Acuerdo de París y orientar la política pública para contribuir con las acciones climáticas de la ACA-MTY.

-Difundir información que contribuya a reforzar la cultura ambiental y de acción climática en Nuevo León, así como visibilizar estos compromisos.

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Vida submarina14

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY95

20 %

Veracruz

20 %

Querétaro

Nuevo León

60 %

VIDA SUBMARINA14VIDA SUBMARINA14

Vidasubmarina

5Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Escuela de Ciencias Socialesy Gobierno

Universidad Tecmilenio

20 %60 %

Otros: 80%

Emprendedores sociales: 20%

Voluntariado alumnos: 60%

Académica: 20%

Emprendimiento social: 20%

*Grá�cas con cifras porcentuales

6020

20

80

20

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

Escuela de Negocios 20 %

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY96

VIDA SUBMARINA14VIDA SUBMARINA14

Iniciativa: Mar Azul: planeación e innovación para sostenibilidad estratégica

Alumnos de Semestre i de Campus Monterrey colaboraron con diversas comunidades pesqueras de Baja California Sur, para identificar problemas relacionados con el uso no sostenible de los recursos marinos y estudiar modelos de administración de los mismos en regiones como El Manglito, Cabo Pulmo y laguna San Ignacio.

El reto consistió en analizar y proponer mejoras al modelo de pesca sostenible para fortalecer las capacidades de gestión, producción y comercialización que utilizan los pescadores, mediante el manejo de conflictos, la modelación de escenarios y el emprendimiento social con enfoque estratégico, interdisciplinario y prospectivo.

Este proyecto es un detonante para lograr la completa sostenibilidad de la pesca en el Litoral de Baja California Sur.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Guillermo Gándara Fierro

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Baja California Sur

Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY97

VIDA SUBMARINA14VIDA SUBMARINA14

Iniciativa: Global Entrepreneurship Summer School (GESS) En Campus Querétaro dimos la bienvenida a 35 alumnos de todo el mundo para trabajar, durante 7 días, en la resolución de conflictos relacionados con masas oceánicas al generar modelos de negocios rentables y responsables.

GESS es un programa anual que se implementa en cuatro sedes del mundo: Ciudad del Cabo, Múnich, Shanghái y Querétaro. Sus aliados externos son Habitantes del Río A.C., Connovo, Endémica, Teocao y Griyum.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Escuela de Negocios, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera Líder de iniciativa:Romain Pouzou

Campus:Querétaro Entidad Federativa: Querétaro

Sector de la población beneficiado: Población en general

Iniciativa: Protección del cangrejo azul y liberación de tortugas en Lechuguillas, Veracruz En conjunto con el Gobierno local, Universidad Tecmilenio diseñó un esquema de protección y liberación de las tortugas en la playa Lechuguillas, Veracruz; así como apoyó en las campañas de protección al cangrejo azul.

Tipo de iniciativa: Voluntariado

Responsable: Universidad Tecmilenio Líder de iniciativa:Mary Carmen Aguilar

Campus:Veracruz Entidad Federativa: Veracruz

Sector de la población beneficiado: Población en general

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Vida de ecosistemas terrestres15

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10 %

Estadode México

20 %

Nuevo León

20 %Yucatán

Veracruz

20 %

VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15

Vida deecosistemasterrestres

10Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Escuela de Negocios

Otros

Escuela de Ingenieríay Ciencias

10 %10 %

10 %Voluntariado alumnos: 60%

Académica: 10%

Emprendimiento social: 10%

Liderazgo estudiantil: 10%

Voluntariado colaboradores: 10%

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 70%

Niños, niñas y adolescentes: 20%

Comunidades rurales: 10%

70

20

10

6010

10

1010

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 70 %

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY100

VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15

Iniciativa: Limpiemos nuestro país: tú y yo hacemos la diferencia

Este es un movimiento que integra la participación de diferentes sectores sociales para fomentar la cultura de sostenibilidad en la comunidad y atacar las problemáticas ambientales de la región. Tiene el objetivo de ser una plataforma para la búsqueda de soluciones relacionadas con el cambio climático y crear acciones tangibles alineadas a los 17 ODS de la ONU y a la agenda 2030.

Una de sus salidas fue la convocatoria para limpiar el río Pesquería, realizada por la Sociedad de Alumnos de Ingeniería en Desarrollo Sustentable del Tec de Monterrey y la Fundación Enrique Yturria, A. B. P.

Tipo de iniciativa: Voluntariado alumnos

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias Líder de iniciativa:Margarita Amor Martínez Gil

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Nuevo León

Sector de la población beneficiado: Población en general

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY101

VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES15

Iniciativa: Innovación en la cadena de valor - Parque Zoológico Benito Juárez

Alumnos de las materias Gestión y Liderazgo trabajaron con personal sindicalizado del zoológico de la ciudad de Morelia para generar propuestas de mejora en los servicios públicos del recinto, así como en la calidad con la que resguardan a las especies.

Iniciativa: Campaña Escudo Social

Es un soporte para la campaña socioambiental El Nevado que queremos hacia el 2030, que busca el compromiso ecológico de la ciudadanía con la región, mediante el desarrollo de una app vinculada a la plataforma Escudo Social.

La participación informada y propositiva es clave para incrementar la cultura de contraloría social en torno al Xinantécatl (nombre con el que se le conoce al volcán), símbolo de identidad para quienes habitan el Valle de Toluca.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Negocios Líder de iniciativa:Lilia Patricia López Vázquez

Campus:Morelia Entidad Federativa: Michoacán

Sector de la población beneficiado: Población en general

Tipo de iniciativa: Liderazgo estudiantil

Responsable:Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

Líder de iniciativa:Karina Zazueta

Campus:Toluca Entidad Federativa: Estado de México

Sector de la población beneficiado: Población en general

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY102

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Paz, justicia e instituciones sólidas16

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY103

24 %

Estadode México

13 %

Nuevo León

11 %Michoacán

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16Paz, justicia

e instituciones sólidas

38Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

Humanidades -Formación Ética y Ciudadana

Dirección de Liderazgoy Formación Estudiantil

Escuela de Negocios

Escuela de Ciencias Socialesy Gobierno

13 %

11 %

11 %

32 %

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros/Varios 76%

Niños, niñas y adolescentes: 16%

Personas en estado vulnerable: 8%

Académica: 37%

Servicio social: 26%

Otro: 16%

Liderazgo estudiantil: 10%

Institucional: 8%

Emprendimiento social: 3%

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

37

26

16

108 3

76

168

iniciativas socialesen el ODS

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY104

Iniciativa: BUFETEC

Proyecto social desarrollado por estudiantes de las licenciaturas en Derecho, y en Derecho y Ciencia Política de nuestra institución, que ha logrado constituirse como una estructura de servicios legales gratuitos: cerca de 206 alumnos ofrecen asesorías en materia fiscal, laboral, penal y mercantil.

Tipo de iniciativa: Académica, servicio social

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Luz Gabriela Aldana, Juana Miranda, Pedro Elizalde, Vibiana Agramont, Juan José Tena

Campus:Ciudad de México, Estado de México, Guadalajara, Monterrey, Morelia Entidad Federativa: Ciudad de México, Estado de México, Jalisco, Nuevo León, Michoacán Sector de la población beneficiado: Comunidades de bajos recursos económicos en zonas urbano marginadas

INICIATIVAS DESTACADAS

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY105

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

Iniciativa: Voz de las víctimas

Este proyecto es una iniciativa surgida en la Escuela de Ciencias Sociales y de Gobierno con la intención de cumplir tres objetivos principales:

1. Capacitar

Se busca impartir treinta y dos talleres de competencias en litigación oral, en cinco campus del Tec de Monterrey, a cientos de estudiantes de derecho, profesores, funcionarios públicos en el sector de justicia y abogados practicantes.

2. Fortalecer

El objetivo es implementar clínicas legales con atención a víctimas en cinco campus del Tecnológico de Monterrey (Chihuahua, CDMX, Monterrey, Toluca y Puebla). Estudiantes capacitados en competencias de litigación oral serán expuestos a casos donde las víctimas requieran de una defensa dentro del Sistema Penal Acusatorio, modelo que dio lugar a la creación del Centro de Servicios Jurídicos (CESEJ).

3. Difundir

La meta es divulgar el proyecto y sus resultados, a través de conferencias, foros educativos y medios de comunicación, para generar conciencia en la población y hacerlos conocedores del servicio que se otorga.

Se trata de una colaboración entre nuestra institución y la división homóloga de Arizona State University, Sandra Day O’Connor College of Law Center for Law and Global Affairs.

Otros aliados externos son Casa ANTHAUS, Justicia Ciudadana en Puebla, el Departamento de Estado de Estados Unidos a través de la Iniciativa Mérida que fondea el proyecto, además de Fiscalías Estatales, el Tribunal Superior de Justicia del Estado de México y la Consejería Jurídica del mismo estado.

Tipo de iniciativa: Académica, servicio social

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Doreen Vorndran

Campus:Monterrey, Chihuahua, Ciudad de México, Toluca, Puebla Entidad Federativa: Nuevo León, Chihuahua, Ciudad de México, Estado de México, Puebla Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY106

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

Tipo de iniciativa: Académica, servicio social

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación - Formación Ética y Ciudadana Líder de iniciativa:Amaro Sanfeliz de Vega

Campus:Chihuahua Entidad Federativa: Chihuahua Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable

Iniciativa: Centro Jurídico Tecnológico de Monterrey

Los alumnos de la carrera de Derecho del Campus Chihuahua demuestran su corresponsabilidad con la comunidad al prestar un servicio ético, gratuito y de excelencia que promueve el bienestar y la justicia social. Los participantes orientan, recomiendan y llevan a cabo acciones para resolver problemas en materia familiar-civil. Posteriormente, dan seguimiento a los casos hasta su resolución, dentro o fuera de juicio.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY107

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

Iniciativa: Consultores comunitarios que generan políticas públicas en comunidades indígenas de Cuetzalan

Treinta alumnos, de siete campus y trece carreras distintas, realizaron dos diagnósticos participativos sobre las necesidades económicas y sociales en las comunidades indígenas de Tepetitán y Tajkuilol en Zacatipan, Cuetzalan, Puebla, que serán integrados al Plan Municipal de Desarrollo en el periodo 2018-2020.

El aliado externo de esta iniciativa es el Ayuntamiento de Cuetzalan del Progreso, Puebla.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Shaye Suzanne Worthman

Campus:Puebla Entidad Federativa: Puebla Sector de la población beneficiado: Comunidades rurales indígenas y personas en estado vulnerable

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY108

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: Escuela de Humanidades - Formación Ética y Ciudadana

Líder de iniciativa:Andrea Ludmila González Polak

Campus:León Entidad Federativa: Guanajuato Sector de la población beneficiado: Personas en estado vulnerable,primera infancia, niños, niñas, adolescentes y mujeresde León, Guanajuato

Iniciativa: Encontrando identidades

Esta iniciativa consiste en ayudar a las personas de zonas vulnerables, del estado de Guanajuato, a obtener su derecho de identidad y acta de nacimiento, a través del acompañamiento y gestión de las mismas.

Los aliados externos de la iniciativa son la Dirección de Registro Civil del Gobierno Estatal, DIF y el Gobierno Municipal a través de la Plaza de la Ciudadanía.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY109

Iniciativa: Iniciativa de transparencia y anticorrupción

La iniciativa se creó en 2018 y forma parte de la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Tec de Monterrey. Es un esfuerzo institucional por generar ciudadanía conocedora y comprometida con la transparencia, rendición de cuentas, honestidad, integridad, prevención y combate a la corrupción.

Los aliados externos de esta iniciativa son Secretaría Ejecutiva del Sistema Nacional Anticorrupción, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, Observatorio de la Corrupción y la Impunidad del IIJUNAM, Consejo de Ciudadanía de Nuevo León, Karewa, A.C., Impunidad Cero, A.C., Transparencia Mexicana, A.C., y Mexicanos Contra la Corrupción y la Impunidad, A.C.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:María de los Ángeles Estrada González

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Población en general

PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS16

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OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE ATENDIDO

Alianzas para lograr los objetivos17

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Querétaro

16 %16 %Jalisco

24 %Varios

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17Alianzas

para lograr los objetivos

37Lideradas principalmente por:

ESCUELAS

PRINCIPALES ESTADOS ATENDIDOS

EGADE Business School

Escuela de Humanidadesy Educación

Vicepresidencia de Relaciones y Desarrollo

Escuela de Negocios

11 %11 %11 %

22 %

41

*Grá�cas con cifras porcentuales

Otros: 74%

Niños, niñas y adolescentes: 8%

Emprendedores sociales: 8%

Jóvenes: 5%

Personas en estado vulnerable: 5%

Emprendimiento social: 27%

Académica: 19%

Otro: 14%

Institucional: 14%

EXATEC: 8%

Servicio social: 5%

Voluntariado alumnos: 5%

Investigación con impacto social: 5%

Liderazgo estudiantil: 3%

TIPO DE INICIATIVA*

PRINCIPALES SECTORES BENEFICIADOS*

74

885 5

27

1914

14

855

5 3

iniciativas socialesen el ODS

Universidad Tecmilenio 5 %

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY112

Iniciativa: Programa de voluntariado delTec de Monterrey

El Día del Voluntariado TEC busca sensibilizar a la comunidad de nuestra institución (colaboradores, alumnos, EXATEC, familia y amigos Tec) al participar en actividades que promueven la empatía, integridad, inclusión y compromiso.

Alumnos, EXATEC, profesores, colaboradores, familiares y amigos Tec acuden a escuelas públicas para apoyar en el remozamiento de sus instalaciones, con el objetivo de mejorar el ambiente de aprendizaje de los alumnos y la experiencia de toda la comunidad relacionada con el recinto.

Estas acciones se logran gracias a muchísimos aliados externos que colaboran con el Tec de Monterrey.

Iniciativa: Iniciativa ODS en el Tec

Busca proyectar todo lo que se hace en el Tec en las áreas de docencia, investigación, asesoría y políticas públicas, así como dentro de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible (SDSN por sus siglas en inglés).

Sus aliados externos son la SDSN Global, ONU, UNAM, distintas OSC, la Oficina de la Presidencia de la República, instituciones de investigación superior ligadas al SDSN y empresas pertenecientes al sector privado.

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación Líder de iniciativa:Angélica Padilla Quintanar

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Niños de escuelas primarias públicas

Tipo de iniciativa: Institucional

Responsable: Escuela Ciencias Sociales y Gobierno Líder de iniciativa:Miguel Ruiz Cabañas Izquierdo

Campus:Santa Fe

Entidad Federativa: Varias

Sector de la población beneficiado: Población en general

INICIATIVAS DESTACADAS

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY113

Iniciativa: Narraciones sobre sostenibilidad Durante 2018, coordinamos un proyecto editorial que incluye la reflexión de más de veinte académicos de múltiples universidades nacionales e internacionales, para generar un producto impreso que se utilizará en la reflexión de los ODS del área académica y social.

Su impacto lo ha vuelto un libro presente en bibliotecas estatales y de algunas ONG, al igual que se ha convertido en un texto de referencia sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El aliado externo de esta iniciativa es el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Iniciativa: Designación del Campus Guadalajara como “Changemaker Campus” de Ashoka U

El consorcio de los Changemaker Campus de Ashoka U es una red global de colegios y universidades líderes en impulsar la innovación social en sus campus y comunidades. Solamente 45 colegios y universidades alrededor del mundo han sido designados.

Desde 2001, nuestro Campus Guadalajara fue incluido en este grupo, volviéndose el primero de México y LATAM.

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Escuela de Humanidades y Educación, Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno

Líder de iniciativa: José Carlos Vázquez Parra Campus:Guadalajara Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Población en general

Tipo de iniciativa: Institucional, emprendimiento social

Responsable: Escuela de Negocios, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa: Violeta Sandoval Chapa Campus:Guadalajara

Entidad Federativa: Jalisco Sector de la población beneficiado: Niños, niñas, adolescentes y jóvenes

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY114

Iniciativa: Hub de emprendimiento social innovador

Plataforma detonada por alumnos que apoya la creación de proyectos de emprendimiento social a través de un modelo flexible, donde cada módulo se puede tomar de manera independiente y de acuerdo a las necesidades del proyecto.

Cuenta con importantes aliados como Social Business Consultant Firm, CONNOVO, Endémica en Querétaro, Urbano y Enlace + en Puebla, Pixza, Laboratoria, Grupo Murlota, Esmex, Kaya en CDMX, TECHO, Las Colmenas y Ashoka en Guadalajara.

Actualmente se encuentran operando ocho hubs de emprendimiento social innovador en Campus Monterrey, Estado de México, Querétaro, Guadalajara, Puebla, Toluca, León y Chihuahua. Durante 2019, y a nivel nacional, se detonaron 183 proyectos con la participación de 408 alumnos.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera Líder de iniciativa: Jairo Abraham Ruiz Nava

Campus:Varios Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas con discapacidad y comunidades rurales

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17

Iniciativa: Summit de emprendimiento e innovación social INCmty

La iniciativa busca inspirar a la comunidad para que considere el emprendimiento social como una vía para el impacto social positivo. Además, crea puntos de encuentro estratégicos que facilitan el desarrollo de redes colaborativas orientadas al fortalecimiento de los emprendedores y sus iniciativas, a través de herramientas, financiamiento y vinculación a recursos.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: VP de Proyectos Estratégicos de Emprendimiento, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa: Jairo Abraham Ruiz Nava Campus:Varios

Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas condiscapacidad y comunidades rurales

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY115

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: VP de Proyectos Estratégicos de Emprendimiento, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa: Jairo Abraham Ruiz Nava Campus:Varios Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas condiscapacidad y comunidades rurales

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17Iniciativa:

Reto emprendedor con sentido humano

Este reto de sensibilización permea en más de 12,000 alumnos de primer y segundo semestre de profesional. El objetivo es hacerlos capaces de identificar oportunidades que requieren soluciones innovadoras y de obtener los recursos necesarios para ello. Asimismo, se busca que desarrollen tolerancia al riesgo e incertidumbre, y aprendan del fracaso.

Más de 1,000 profesores, mentores y EXATEC apoyaron a los alumnos y a los noventa y tres proyectos resultantes, mismos que se vieron impulsados por el sistema de crowdfunding.

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY116

Iniciativa: Centro CEMEX-TEC para el desarrollo de comunidades sostenibles

Es un proyecto con más de nueve años de trabajo que fomenta la sostenibilidad en las comunidades con acciones de investigación, innovación y emprendimiento, para mejorar la calidad de vida en los entornos rurales y privados, mediante la vinculación con la Academia, sociedad civil, y los sectores público y privado.

Es financiado por la empresa CEMEX–Responsabilidad Social Corporativa y ha realizado estudios en diversos estados, como Oaxaca, Nuevo León, Jalisco, San Luis Potosí, Hidalgo, Estado de México, Puebla y Chiapas.

Tipo de iniciativa: Investigación

Responsable: Escuela de Ingeniería y Ciencias Líder de iniciativa: Mario Manzano (Tec), Héctor González (CEMEX)

Campus:Monterrey Entidad Federativa: Varias Sector de la población beneficiado: Primera infancia, niños, niñas, adolescentes, mujeres, migrantes, adultos mayores, personas en estado vulnerable, personas condiscapacidad y comunidades rurales

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17

Iniciativa: Diplomado de Profesionalización de las OSC

Se enfoca en impulsar el desarrollo y profesionalización de las Organizaciones de la Sociedad Civil del estado de Nuevo León para mejorar su desempeño y la forma en que se relacionan con las comunidades que atienden.

Su aliado externo es la Secretaría de Desarrollo Social de Nuevo León.

Tipo de iniciativa: Académica

Responsable: EGADE Business School Líder de iniciativa: Luis Eduardo Islas Cuevas Campus:Monterrey

Entidad Federativa: Nuevo León Sector de la población beneficiado: Población en general y Organizaciones de la Sociedad Civil de Nuevo León

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY117

Iniciativa: Programa de transformación social sostenible

Permite que las Organizaciones de la Sociedad Civil en Querétaro generen un modelo de negocio que les permita independizarse parcialmente de los donativos, para volverse empresas sociales con capacidad de autofinanciamiento. Actualmente cuenta con una primera generación de seis organizaciones.

Su aliado externo es Fundación Merced.

Tipo de iniciativa: Emprendimiento social

Responsable: Escuela de Negocios, Instituto de Emprendimiento Eugenio Garza Lagüera

Líder de iniciativa: Romain Pouzou Campus:Querétaro Entidad Federativa: Querétaro Sector de la población beneficiado: Organizaciones de la Sociedad Civil

ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS17

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Queda mucho camino por recorrer...Estas acciones son tan solo una pequeña muestra de lo que día a día estamos realizando en el Tec de Monterrey, dentro de nuestras aulas y nuestros campus, pero sobre todo afuera, en las comunidades y con la sociedad. La dedicación, el compromiso y la pasión por el servicio de cada persona que participa se materializa en actos generosos que están haciendo que nuestro país sea cada día un mejor lugar para vivir. Como institución de la sociedad, nos corresponsabilizamos para no dejar a nadie atrás y para que las próximas generaciones disfruten de un planeta limpio y sano. Queda mucho camino por recorrer para que podamos vivir en una sociedad justa y en un mundo sostenible. Pero cada día seremos más los que nos sumemos a realizar más y mejores acciones. Gracias a nuestros alumnos, profesores, colaboradores, EXATEC, familiares, amigos y aliados por ser parte de este proceso. Gracias a todas las personas, entidades e instituciones que colaboran con la comunidad Tec y nos inspiran a ser cada vez mejores.

¡Sigamos sumando esfuerzos!

Inés Sáenz Negrete Vicepresidenta de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad

Vicepresidencia de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad

Tecnológico de Monterrey

Cynthia María Villarreal Muraira

Directora de Vinculación eImpacto Social

Vicepresidencia de Inclusión, Impacto Social y Sostenibilidad

Tecnológico de Monterrey

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IN ICIATIVAS SOCIALES TECNOLÓGICO DE MONTERREY119

Iniciativas y contactoA su lado (Irapuato) - Ma. Leticia Antón Acosta - [email protected] su lado (Metepec) - Gabriela Garza González- [email protected] su lado con sentido humano: Fundación París - México - Juan Olivares Arce - [email protected]ígalos con el corazón 2019 - Martha Lody López Pérez - [email protected] Abriguemos México - Julieta García Aguilar - [email protected] universal en los espacios del campus - María José Ceja Ahumada - [email protected]ón ética - Virginia Aceves - [email protected] de voluntariado - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected]ñando a un empresario - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] de material reciclable - Cinthya Reyes - [email protected] Activación Encuentra al corrupto 2019 - Karina Onofre - [email protected] la colaboración para mejorar la solidaridad hacia los migrantes dentro de Estancia del Migrante González y Martínez, A.C.- Rebeca Elizabeth Torres Castanedo - [email protected] de médicos pasantes en Centros de Salud de comunidades rurales en Nuevo León - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Actividades Comunidad II - Lucía Aidée Robles García - [email protected] Actividades residentes de Programa Multicéntrico de Especialidades Médicas - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Acuatón social - Luciana Subías Hernández - [email protected] - Maruma Godoy Rangel - [email protected]ón escuela de educación básica - Mauricio Martínez Ortega - [email protected] Afiliación de EGADE al Sistema de Reportero PRME de la ONU - Christiane Andrea Molina Brockman - [email protected] para el desarrollo municipal - Armando Martínez Turrubiates- [email protected] plaza: huerto colaborativo urbano de Ampliación Los Encinos, Morelia - Mariela Pedraza - [email protected]

Agua viva - Alejandro Loza Pineda - [email protected] en México - Alejandra Hernández - [email protected] Initiative - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected]ón - Patricia Guadalupe Valdivia García - [email protected] Alianza anticáncer 2018-2019 - Karina Onofre - [email protected] para la Acción Climática - Monterrey - Cynthia Villarreal - [email protected] y logística: Acciones por México - Fernanda García Chávez - [email protected] y gozo - Alejandro Loza Pineda - [email protected]álisis estadístico del consumo de bebidasembotelladas - Lorena López Portillo - [email protected] joven: clases de valores Apadrina un niño - Omar Lizárraga - [email protected] Apoyo a Búú, A.C. - Karina Zazueta - [email protected] a Corazón Canino, A.C. - Karina Zazueta - [email protected] a damnificados - Gloria Alejandra López Morell - [email protected] Apoyo a emprendedores en la solicitud de créditos - Olga Lydia Martínez Cardona - [email protected] a Fundación Plan- Karina Zazueta - [email protected] a Escuela Carmen Amaro - Lydia Isela Garza Fernández - [email protected] a Mexicanísima, A.C. - Karina Zazueta - [email protected] a microempresarios - Magdalena Buenfil Mata - [email protected] a recaudación de fondos para Aprendiendo juntos 2019 - Karina Onofre - [email protected] a rehabilitación y terapias personalizadasApoyo al Centro de Control y Bienestar Animal - Karina Zazueta - [email protected] asociación Cuenta con nosotros - Talia Danae Romero Sánchez - [email protected] Apoyo Casa Esperanza - Susana Molina Siqueiros - [email protected]

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Apoyo comunitario Borregos CDMX - Simón Hernández - [email protected]ón médica en Centro de Salud San Gilberto - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Atención médica en Destellos de Luz - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Atención médica otorgada en el Centro de Salud Integral - Juan Homar Páez Garza - [email protected]ón odontológica a pacientes con Síndrome de Down - José Carlos Presa Ramírez - [email protected] Atrévete a vivirlo - Unidos Somos Iguales - Lucía Cortés - [email protected] Aulas felices (Las Torres)- Paola Visconti - [email protected] felices (Zapopan) - Talia Danae Romero Sánchez - [email protected] Axios - Doria Torres - [email protected] Misión Mujer, A.C.- Doria Torres - [email protected] Axt@Teen 4.0 - Fabiola Peña - [email protected]údalos a seguir 2019 - Martha Lody López Pérez - [email protected] Banco de Alimentos - Alejandro Loza Pineda - [email protected] de Tapitas contra el cáncer - Israel Garza - [email protected] BBVA Momentum (2018-2019) - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected] - Llenadores de agua - María José Ceja Ahumada - [email protected] para mujeres en Maestría en Finanzas - Krystal Castro - [email protected] para servidores públicos en Maestría en Finanzas - Krystal Castro - [email protected] con propósito de la Universidad Tecmilenio - Raúl Mendoza Sánchez - [email protected] de alimentos - Comité de Filantropía - Luciana Subías Hernández - [email protected] de intercambio - Comité de Filantropía - Luciana Subías Hernández - [email protected]: Acciones por México (Eugenio Garza Lagüera) - Perla Caballero Castro - [email protected]: Acciones por México (Eugenio Garza Sada)- Fernanda García Chávez - [email protected] Buddies (Hidalgo) - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Buddies (Puebla) - Lucía Cortés - [email protected]

Biblioteca Humana, Historias en movimiento, Amando cada día, Proyectos con migrantes, reclusas yexpandilleros - Lourdes Francke - [email protected] móvil - Marta Angéliz Pérez Grovas - [email protected] (Hidalgo) - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] (Monterrey) - Lucía Cortés - [email protected] Bloque de emprendimiento social innovador - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] i: Construyendo Redes de Bienestar para la Mujer y su Familia, A.C. - José Carlos Vázquez Parra - [email protected]ín de emprendimiento social - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] - Karina Zazueta - [email protected] de emprendimiento social: AMUP - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] odontológica Casa Samuel - José Carlos Presa Ramírez - [email protected] Brigadas comunitarias (Estado de México) - Ana Laura Centeno Gutiérrez - [email protected] comunitarias (Querétaro) - Gabriela Hernández Ugalde - [email protected] (Ciudad de México) - Luz Gabriela Aldana Ugarte - [email protected] (Estado de México)- Juana Miranda - [email protected] BUFETEC (Guadalajara) - Pedro Elizalde Monteagudo - [email protected] BUFETEC (Monterrey) - Vibiana Agramont - [email protected] BUFETEC (Morelia) - Juan José Tena García - [email protected] empresas: La academia como agente de cambio - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] CADi: emprendimiento e innovación social para profesores (Santa Fe) - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected]: emprendimiento e innovación social para profesores (Querétaro) - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] ideas - Francisco Rodríguez Abrego - [email protected]

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Cambiarte: El arte como factor de cambio - José Carlos Vázquez Parra - [email protected] de juego - Lucía Cortés - [email protected] Camp Vive extremo - Said Medina - [email protected] Descubre y aprende: inclusión y accesibilidad - Jorge Ayala - [email protected] de verano - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] de verano Huizcazdhá - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] emprendedor - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] hormiga en Gral. Zaragoza - Marcela Joely Díaz - [email protected]ña Buxa X Los mares - Karina Zazueta - [email protected]ña de uso de preservativo- Patricia Guadalupe Valdivia García - [email protected]ña de vacunación - Francisco Rubio Valdéz - [email protected]ña Escudo social - Karina Zazueta - [email protected]ña Hambre Cero Nuevo León - Catalina Villanueva Mátar - [email protected]ñas de reforestación - Cinthya Reyes - [email protected] Capacitación en español y matemáticas a mexicanos y latinos en Nueva York- Salvador González García - [email protected]ón en evacuación y rescate - Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected]ón Incendios y extintores- Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected]ón Primeros auxilios- Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected]ón Seguridad y protocolos sismos - Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected] - Lucía Cortés - [email protected] HeForShe por la igualdad de género - Angelina Soriano - [email protected] Carrera PrepaTec - Carlos García Hernández - [email protected] al Niño Jesús de los niños de Misión Topochico - Ana Margarita Fuster Montiel - [email protected]

Casa del Migrante Casanicolás - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Casas LEM - Beatriz Adriana González Cavazos - [email protected]átedra C_Lab - Paula Paola Bárcena Mapi - [email protected]átedra Infonavit 2ª Edición - Paula Paola Bárcena Mapi - [email protected] - Talía González Cacho - [email protected] Académico de Atención en Bienestar Integral - Servicios Sociales - Dr. Fernando Ayala Aguilera - [email protected] Centro CEMEX-TEC para el Desarrollo de Comunidades Sostenibles - Mario Manzano - [email protected] Comunitario 3 Marías - Alejandro Loza Pineda - [email protected] de Acopio ante Desastres Naturales - Jesús Cid del Prado - [email protected] Centro de Evaluación de Programas Sociales - José de Jesús Salazar Cantú - [email protected] del agua para América Latina y el Caribe - Alberto Mendoza - [email protected] Centro Internacional para la Innovación Social - Martha Lucía Velázquez Díaz - [email protected] Jurídico Tecnológico de Monterrey - Amaro San Feliz De Vega - [email protected] desechos: transformando vidas en Chiapas - María del Socorro Tamez Ramírez - [email protected] residuos- Cristina Casas Robles - [email protected] Certificación Internacional en Educación para la Paz - Nicolas Pierre Foucras - [email protected] Changemaker Day: Ashoka - Alejandro Morales García - [email protected] en dignidad humana - Perla Salinas - [email protected]@s Code: Scalable Game Design México - Juan Arturo Nolazco Flores - [email protected] de conferencias Prever en tu empresa- Francisco Rubio Valdez - [email protected] - Cristina Gehibie Reynaga - [email protected] Ciudadanitos: DCA México (Guadalajara) - Doria Torres - [email protected]

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Ciudadanitos: DCA México (Monterrey) - Doria Argelia Torres Reynoso - [email protected] Clase de verano Procuración de fondos: sostenibilidad con impacto para las OSC fronterizas - Sandra Díaz - [email protected] con propósito - Paola Visconti - [email protected] de inglés - SEDENA - Karina Hernández García - [email protected] de tecnología- María Angélica Williams Alatorre - [email protected] Cobijas DIF - Rubén Guerra García - [email protected]ódigo Ayuda a emprendimiento social - Rocío Bernárdez - [email protected] a reclusos 2019 - Lourdes Pérez - [email protected] de ropa y comida enlatada - Aline Godínez Arencibia - [email protected] de tapitas - Fernanda García Chávez - [email protected] de víveres para la casa de asistencia San Francisco de Asís - Karol Méndez Polanco - [email protected] la ciencia y el emprendimiento- Ana Carolina Zavala Parrales - [email protected] de Amor - Erick Daniel Ramírez Farías - [email protected] Mi mano contigo - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] Berea- Alejandro Loza Pineda - [email protected]és de representatividad - Maryangel García-Ramos Guadiana - [email protected] el arte - Nayeli Nedshaly Sedano Panduro - [email protected] nacional de proyectos de emprendimiento y emprendimiento social - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Challenge: Ashoka - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected]ón para todos - Jesús Aguilar - [email protected] Fórmula 1 - Azael Capetillo - [email protected]

CoNaVi 2018-2019 - José Vargas - [email protected]: Cre&o - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] de fotografía ODS - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected] - Marieli Eden Olivar Bahena - [email protected] “Lo virtual es real: tengamos escuelas libres de Violencia en línea” y taller “Atención de casos de violencia digital” - Patricia Elizabeth Rode Villa - [email protected] “Violencias, tipos y modalidades” - Patricia Elizabeth Rode Villa - [email protected] Cívico Cómo vamos Nuevo León- Lucía Cortés - [email protected]ón de plantas de tratamiento de agua residual - Delia Gutiérrez - [email protected]ón de prótesis mio-eléctrica - Adrián Eduardo Rendón Nava - [email protected] un país responsable con los animales - Karina Zazueta - [email protected] comunitarios que generan políticas públicas en comunidades indígenas de Cuetzalan - Shaye Suzanne Worthman - [email protected] junior para pymes- Olga Lydia Martínez Cardona - [email protected] de energía renovable - Delia Gutiérrez - [email protected] con el Comité de participación ciudadana del Estado de Nuevo León - Carmelo Cattafi - [email protected] invencibles - Cecilia Britton - [email protected] Corre por ellos - Maruma Godoy Rangel - [email protected] con el futuro de México junio 2018 y mayo 2019 - Karina Onofre - [email protected] Soccer: Borreguitas Soccer - Carlos Ernesto Marcos Zablah - [email protected]&o: Casa de migrantes Coahuila - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] nuevas oportunidades para potenciar las actividades diarias del comedor comunitario Hnā Hnō- Rebeca Elizabeth Torres Castanedo - [email protected]: Arte en acción, talleres fin de semana, visitas escolares: Museo de Arte Contemporáneo (MARCO) - Indira Sánchez - [email protected]

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Crearte: Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey- María del Carmen Moncada - [email protected] out of the Lab: equipo FIRST Botbusters 4365 - Francisco Guerra - [email protected] CreceCamp (Chihuahua) - Regina Castañeda - [email protected] (Colima) - Dinora Judith Cuevas Ruiz - [email protected] CreceCamp (Hidalgo) - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] leyendo (Hidalgo) - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Crecemos leyendo (Monterrey)- Karina Onofre - [email protected] leyendo- María Eugenia Ballesteros - [email protected] con Zaragoza - Lucio Pérez - [email protected]¿Cuánta basura cabe en un ecoladrillo? - [email protected] CucharaDas (Estado de México)- Blanca Patricia Gollaz León - [email protected] CucharaDas (Monterrey) - Eunice Costilla - [email protected] tu comunidad - Lizeth Valdéz - [email protected] Cultura e identidad de productos artesanales - José Manuel Islas Pacheco - [email protected] Testigo activo - Betzabé Elizarrarás García - [email protected] de lenguaje de señas - Betzabé Elizarrarás García - [email protected] QPR - Betzabé Elizarrarás García - [email protected] de micromachismos - Luis Arturo Hernández - [email protected] de robótica - Dalila Govea López - [email protected], talleres y recursos formativos interactivos en dignidad humana - Perla Salinas - [email protected] corazón nacemos - Lilia Patricia López Vázquez - [email protected] en Gestión de Centros de Asistencia e Integración Social - Julio Rubio - [email protected] las finanzas públicas - Karina Onofre - [email protected] las desapariciones forzadas en México - Francisco Díaz Estrada - [email protected]

Desarrollo comunitario - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] educativo - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] integral del estudiante: CONALEP Plantel Don Humberto Lobo Villarreal - Lucía Cortés - [email protected]ón del Campus Guadalajara como Changemaker Campus de Ashoka - Violeta Sandoval Chapa - [email protected], microcréditos y desarrollo sostenible: un estudio en la zona metropolitana de Guadalajara - José Carlos Vázquez Parra - [email protected]ía de la Familia 2019 - Zinia Padilla - [email protected]ía de los Abuelos- Israel Garza - [email protected] Día de Trueque - Cinthya Reyes- [email protected] Día del Niño (Hidalgo)- Viviana Sánchez Núñez - [email protected]ía del Niño (Monterrey)- Francisco Rubio Valdez - [email protected]ía del Voluntariado (Celaya) - Adriana Jiménez Revorio - [email protected]ía del Voluntariado (Hidalgo) - Raúl Guadarrama Zamora - [email protected] Día del Voluntariado (Monterrey) - Karina Onofre - [email protected] Día del Voluntariado (Sonora Norte) - Alejandra Montaño Robles - [email protected] Día del Voluntariado (Veracruz)- Concepción Libonatti Frías - [email protected]ía Mundial del Voluntariado- Angélica María Valencia Montoya - [email protected]ía Mundial EXATEC (Nacional) - Verónica Gamez - [email protected]ía Mundial EXATEC - (Toluca) - Fidel Jalil Torres Valle - [email protected]óstico sobre la participación de las mujeres en el Congreso de Nuevo León - Cintia Smith - [email protected]óstico y propuesta, el rostro humano de la construcción, caso Davisa - Felipe de Jesús Balderas Sánchez - [email protected]óstico urbano de la Ciudad de Irapuato, Gto.- Rubén Garnica - [email protected] +Talento - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected]

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Diplomado Líderes Sociales: Programa de Fortalecimiento y Desarrollo de Organizaciones de la Sociedad Civil - Hevenesier Ruiz - [email protected] de Profesionalización de las OSC- Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected] en Gestión de Centros de Asistencia e Integración Social - Julio Rubio - [email protected] Género y Sociedad - Alejandra Serna - [email protected]ñar para nuestro yo futuro. Creando alternativas para incrementar el bienestar en las personas adultas mayores en México - Rebeca Elizabeth Torres Castanedo - [email protected]ño de dispositivo para rehabilitación e inclusión de niños de CAME- Enrique Martínez Carrillo - [email protected]ño de prototipos de bancas para escuelas públicas - Javier Eduardo Canseco Girón - [email protected]ño de sistemas de estimulación sensorial - Roberto David Rodríguez Said - [email protected] ciudadano del conocimiento - Tlalpan - Pedro Castillo Novoa - [email protected] e inclusión en profesores y colaboradores - Zinia Padilla - [email protected] Patricia Gollaz León - [email protected]ón de la ciencia- Ana Corzo - [email protected] Chiapas - Andres Roberto Barradas Gurruchag - [email protected]ón a Pata - Talia Danae Romero Sánchez - [email protected] Donación de equipo de cómputo - Cinthya Reyes - [email protected] Donación de sangre - Talia Danae Romero Sánchez - [email protected] Donativos de ropa - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Dr. Sonrisas- Rubén Guerra García - [email protected]. Programa Joven - Juan González Pérez - [email protected] y migración - Mario González - [email protected] y migración: una experiencia de innovación social - Alicia Ángeles Cortés - [email protected] - Fernanda García Chávez - [email protected]

Edificación sostenible- María José Ceja Ahumada - [email protected]ón con calidad - Diana Moreno Carrillo - [email protected]ón con equidad y calidad - Marco Antonio Fernández Martínez - [email protected] Educación más allá de la escuela - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] - Noemí Romo González - [email protected] que arrastran- Martha García Tenorio - [email protected] impacto de BRED en la sociedad- Lucía Cortés - [email protected]ón de bufandas para adultos mayores- Flor de María Tavera Ramírez - [email protected] - Roberto David Rodríguez Said - [email protected] con causa - Ana Paola Mercado García - [email protected] - Angélica María Valencia Montoya - [email protected]: impulso a los servicios ecoturísticos - José Manuel Islas Pacheco - [email protected] acción por la educación - Tzihueriti Castillo Correo - [email protected] (Querétaro) - Ján Rehak - [email protected] (Toluca) - Leticia Telleria - [email protected] apoyo con donación en especie a casas hogares - Emanuel Montijo Zambrano - [email protected] Encontrando Identidades- Andrea Ludmila González Polak - [email protected] informativa sobre el Banco de Leche Materna- María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] Activity: PrepaTec bachillerato internacional- Mónica Maluy - [email protected]ñando caminos- Beatriz Adriana González Cavazos - [email protected] - Karina Zazueta - [email protected] unificados de Special Olympics- Lucía Cortés - [email protected] y desarrollando comunidades - Patricia Cuevas Servín - [email protected] Bicentenario - Alan Ricardo de Ochoa - [email protected]

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Escuela emprendedora - Romain Pouzou - [email protected] Raúl Isidro Burgos - Dejando Huella en mi Comunidad - Ana Laura Centeno Gutiérrez - [email protected] Vicente Guerrero- Ana Corzo - [email protected]ón 3D Education - Gabriela Garza González - [email protected]ón Meiquer- Roberto Alejandro Morales García - [email protected] Estimación multidimensional de descendientes de pueblos originarios y su aplicación en la política en desarrollo social de México - Ignacio Ibarra López - [email protected] Box - Fernando Curiel - [email protected] socioeconómico a usuarios del Centro- María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected]ón de proyectos sociales- Roberto Gómez Tobias - [email protected]ón del servicio a usuarios del Centro - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected]ón y certificación de competencias para colaboradores de los CAIS - Julieta León - [email protected]¡Evita contaminar: no desperdicies comida!- Ivón Cepeda - [email protected] Exámenes optométricos y donación de lentes a comunidad rural - Jorge Machain González - [email protected] Talk- Raúl Guadarrama Zamora - [email protected] Fit - Raúl Guadarrama Zamora - [email protected] con adultos mayores - Jessica Lidey García - [email protected] Experiencia con niños de una casa hogar - Jessica Lidey García - [email protected] Expo Ingenierías - Fernando Rea Haro - [email protected] Lab La Campana - Juan Manuel Fernández - [email protected] Fabricación de lentes en 3D para niños: Fundación D’Corazón - Baltazar Ernesto Alvarado Zamora - [email protected] Familia Tec - Hortensia Ortiz - [email protected]

Feria de adopción canina - María Elena Dorrieta Guillén de León - [email protected] Feria de emprendimiento social - Romain Pouzou - [email protected] Feria de proyectos de ciencias- Raúl Martínez Rosado - [email protected] Festejo del Día del Niño (Cumbres)- Lydia Isela Garza Fernández - [email protected] Festival multicultural Human Rights into Action - Sash Jair Espinosa de Alba - [email protected] Fiesta de disfraces para Teletón - Talia Danae Romero Sánchez - [email protected] Finanzas aplicadas a la microempresa- Alicia Ángeles Cortés - [email protected] Finanzas verdes y energía - Mariel Carreño Huicochea - [email protected] Fomentando la hospitalidad dentro de las comunidades de alojamiento para generar alternativas sobre el cómo vivir bien juntos - Rebeca Elizabeth Torres Castanedo - [email protected] Fondo de atención médica - Maria Guadalupe Grijalva Salazar - [email protected] Fondo de manejo del dolor - Maria Guadalupe Grijalva Salazar - [email protected] Fondo Nacional de Innovación Digital México - Jorge Azzario - [email protected] Fondo Zambrano Hellion - Maria Guadalupe Grijalva Salazar - [email protected] Foro “Diálogo abierto sobre violencia y discriminación de género Guadalajara” - Silvia Guadalupe Figueroa González - [email protected] Foro “Voluntad en acción” - Gabriela Garza González - [email protected] Foros de diálogo abierto - Perla Salinas - [email protected] FORT Project - Cristóbal Chapital - [email protected] Fortaleciendo la educación en Huixcazdhá- Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Fortaleciendo la sociedad civil - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] Fortaleciendo nuestra infancia - Granja Hogar de Niños - Lucía Cortés - [email protected]

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Fortalecimiento académico- María Eugenia Ballesteros Félix- [email protected] Fuerza Mochis 2018 - Karina Onofre - [email protected] Fútbol con causa (Eugenio Garza Lagüera) - Williams Cruz Ruiz - [email protected] Fútbol con causa (Querétaro) - Luciana Subías Hernández - [email protected] Generación de energía en sitio- Delia Gutiérrez - [email protected] Gestión de proyectos sociales: Albergue de migrantes Toribio Romo - Angélica Camacho Aranda - [email protected] Gestión integral de residuos- María José Ceja Ahumada - [email protected] Gestiona y ayuda a otro - Profesor MIguel Ángel Nájera Herrera, profesora Marcela Sada Flores - [email protected] Gira Cooperación Sur-Sur - Nicolas Pierre Foucras - [email protected] Global Entrepreneurship Summer School (GESS) - Romain Pouzou - [email protected] Glove-E - Roberto David Rodríguez Said - [email protected] Grupo estudiantil Humaniza Tec- Judith Pérez Arceo - [email protected] Grupo MÁS - María José Pavía González - [email protected] Ha' - Alejandro Soriano Gonzaga - [email protected] Hagámoslo bien: cultura de legalidad y cultura vial - Laura Dovise Pacheco López - [email protected] Hambre Cero - Banco de Alimentos - Susana Molina Siqueiros - [email protected] Hambre Cero Nuevo León - Karina Onofre - [email protected] HeForShe - Karla Urriola - [email protected] Heineken Green Challenge: Hult Prize - Romain Pouzou - [email protected] - Jesús Salvador Villarreal - [email protected] High School Musical - Yuliana Espinoza - [email protected] HipoTec: construyendo sueños - Laura María Yeomans Galli - [email protected] Historias en movimiento: Casa Nicolás - Carlos Eduardo - [email protected]

Homologación de estaciones ecológicas para exterior - María José Ceja Ahumada - [email protected] Hora Cero - Gloria Fanny García Cardoso - [email protected] Hub de emprendimiento social innovador (Estado de México) - Joshua Hammerschlag - [email protected] Hub de emprendimiento social innovador (Puebla) - Hilda Margarita Ortiz Martínez- [email protected] Hub de emprendimiento social innovador (Querétaro)- Romain Pouzou - [email protected] Huellas que trascienden: Artisan2you- Lucía Cortés - [email protected] Huerto en escuela primaria - Juana del Carmen Ramos Juárez - [email protected] Huerto urbano - Maruma Godoy Rangel - [email protected] Hult Prize - Leticia Telleria - [email protected] Hult Prize@Tecnológico de Monterrey en INCmty - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Icnelia-Teczaly - Laura Molina Salgado - [email protected] Igualdad de género: Construyendo Redes de Bienestar para la Mujer y su Familia, A.C. - José Carlos Vázquez Parra - [email protected] Iknextia - Fernando Calderón - [email protected] Impartición de clases en orfanato - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Impulsa - Felisa González - [email protected] Impulsando el derecho de oír- Gladys Alejandrina García Guillén - [email protected] Impulso urbano - Ernesto Ramos - [email protected] Incluyéndonos- Hevenesier Ruiz - [email protected] Incubadoras sociales - Doria Torres - [email protected] Inglés comunicativo para normalistas - Gabriela Ulloa - [email protected] Iniciativa Ciudades y espacios públicos seguros para mujeres y niñas de ONU Mujeres - Karla Urriola - [email protected] Iniciativa de energía del Tecnológico de Monterrey- Luis Alberto Serra Barragán - [email protected] Iniciativa de transparencia y anticorrupción - María de los Ángeles Estrada González - [email protected]

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Iniciativa ODS en el Tec - Emb. Miguel Ruíz Cabañas Izquierdo - [email protected] Innovación en la cadena de valor - Parque Zoológico Benito Juárez - Lilia Patricia López Vázquez - [email protected] INTEGRATEC - Karina Hernández García - [email protected] guadalupano - Tiare Michel Parra Dávila - [email protected] Intervención comunitaria- María Eugenia Ballesteros Félix- [email protected] Invernadero - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Investigación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del emprendimiento social - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Investigación en las particularidades del fenómeno emprendedor en el contexto social.- Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] JaqueMat - Francisco Rodríguez - [email protected] JOOL - Cristóbal Chapital - [email protected] Jornada de construcción de casas - Maruma Godoy Rangel - [email protected] Jornada de derechos humanos - Claudia Prudencio Vargas - [email protected] Jornada de sustentabilidad - Alejandro Sandoval Correa - [email protected] Jóvenes en acción - Diana Ixchel González Vulpes - [email protected] Jóvenes que trascienden: ANSPAC Nuevo León - Lucía Cortés - [email protected] Joy Joy - Miriam López GarcíaJugueTec - B. Patricia Gollaz León - [email protected] Juguetes electromecánicos para discapacidad - Elena Gabriela Cabral Velázquez - [email protected] Juguetón TV Azteca - Blanca Garza Flores - [email protected] Juntos con la Casa Hogar Juan Pablo II - Susana Molina Siqueiros - [email protected] Juntos por una Capital Verde - Karina Zazueta - [email protected] JuntosTec- Fernanda García Chávez - [email protected]

Karewa - Angélica Santana Fierro - [email protected] La luz que causa una bala - Manuel Jesús González Morales - [email protected] La media cena - Carolina Félix - [email protected] Laboratorio de emprendimiento y transformación pública - Edgar Barroso Merino - [email protected] Laecologia - Antonio Rodríguez Rodríguez - [email protected] Las manos también pueden hablar- Ariadna Lutrillo Arellano - [email protected] Las Manos Tec- Lucía Cortés - [email protected] Lazos - Alejandro Loza Pineda - [email protected] Lazos que unen - Héctor Alejandro Benita Torres - [email protected] LDMx, Jojutla - Alejandro Loza Pineda - [email protected] Leader Up - Eduardo Armendáriz - [email protected] Lealtad 2019 - Zinia Padilla - [email protected] Lectura compartida adultos-niños - Luz Zareth Moreno Basurto - [email protected] Lectura para conocer las leyendas morelianas - Yesmin Israde Juárez - [email protected] Lectura visual y auditiva para conocer la historia culinaria de Michoacán - Yesmin Israde Juárez - [email protected] Lecturnio - Ana Lilia Carbajal - [email protected] Lenguaje corporal y violencia, con Flor Firvida:Masterclass- Manuel Jesús González Morales - [email protected] Liberación de tortugas - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Liderazgo educativo para la justicia social - Carmen Celina Torres Arcadia - [email protected] Liderazgo incluyente: sensibilizar para incluir personas con discapacidad - América Martínez Sánchez - [email protected] Liderazgo para el desarrollo social: Bailar con el Corazón, A.C. - Elsa Reséndez - [email protected] Liderazgo para el desarrollo social: Ingenium ABP - Alan de Ochoa - [email protected]

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Liderazgo para el desarrollo social: Instituto Nuevo Amanecer ABP - Elsa Reséndez - [email protected] Líderes con sentido humano - José de Jesús Ramírez Guerrero - [email protected] Líderes con sentido humano - Dirección de Servicio Social - Susana García - [email protected] Líderes del Mañana - Laura Ruiz Pérez - [email protected] Líderes del Mañana por Jojutla - Marco A. Luna - [email protected] Limpiemos nuestro país: tú y yo hacemos la diferencia - Margarita Amor Martinez Gil - [email protected] Limpieza de calles - Andrea Guadalupe Garacía Minchaca - [email protected] Limpieza de playas (Mérida) - Cinthya Reyes - [email protected] Limpieza de playas (Veracruz) - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Limpieza Río Querétaro - María Elena Dorrieta Guillén de León - [email protected] Looking Further - Patricia Lorena Nieto Begné - [email protected] 5 sentidos de la innovación social: transformando la Ruta Sierra Madre - María Eugenia Ballesteros Félix - [email protected] LSH: Adopta una escuela - Dulce Alegría Fuentes- [email protected] Ludotecas - Mayte Barba Abad - [email protected] Manejo general de emergencias - Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected] Manjar de la lectura 2018-2019 - Amelia Hernández - [email protected] Mano indígena - Urbano Flores Romero - [email protected] Mantenimiento y limpieza a una primaria oficial vecina al CEM - Anabel Parada Castañeda - [email protected] Máquina para reciclar plástico con tecnología digital - Rosalino Rodríguez Calderón - [email protected] Máquina para rehabilitar el tren motriz inferior - Fernando Ruiz Méndez - [email protected] Mar azul: planeación e innovación para sostenibilidad estratégica- Guillermo Gándara Fierro - [email protected]

Maratones de croquetas - Paola Visconti - [email protected] sin fronteras - María de la Luz Ascanio Rivera - [email protected] Materia Administración de Costos y Precios- Flor de María Tavera Ramírez - [email protected] Materia Gobierno Corporativo y Ética - José Antonio Nuñez - [email protected] Materia Innovación y Emprendimiento- Fernando Moya - [email protected] Materia con impacto social: Sostenibilidad Corporativa - Christiane Andrea Molina Brockman - [email protected] Materia de liderazgo para el desarrollo sustentable - Mayte Barba Abad - [email protected] Mejora de Escuela Jorge A. Treviño - Melissa Rodríguez - [email protected] Mejora de escuelas públicas - Karla Cantú - [email protected] Mejorando vidas - Lucía Cortés - [email protected] Mentores del mañana - Sergio Alberto Guajardo del Hoyo - [email protected] Mentoría en proyectos que representaron al Tec en las regionales: Hult Prize - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected]ía equipos del Tec para regionales Hult Prize - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Mentoring Walk- Luis Arturo Hernández - [email protected] Mercados locales - José Manuel Islas Pacheco - [email protected] Mesas de diálogo- Jesús Salvador Villarreal - [email protected] Mexicanos Primero, A.C. - Doria Torres- [email protected] México mágico para el mundo - Álvaro Martínez Negreta - [email protected] México urbano - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Mi casa es tu casa: alimentos con amor - Lucía Cortés - [email protected] Mi mundo y yo - Ana Sofía González García y Ernesto Borrego - [email protected] Mi vida, mi proyecto - David Reyna - [email protected] MiniBorregos - Dayana Fiore Soriano - [email protected]

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MiniRobótica para adolescentes - Eduardo Alan Torres Alejandro - [email protected] Minirobótica para adolescentes: SAIMT - Abner Emilio Arevalo Banda - [email protected] Mira mis habilidades: CEDAC - Ana Laura Centeno Gutiérrez - [email protected] Modelo de Naciones Unidas TecMun: Desarrollo de Compe-tencias Formativas de la Comunidad Estudiantil de Educa-ción Básica y Media Superior de la Zona de Michoacán de Ocampo - Lizbeth E. Hernández Aguilar - [email protected] Modelos de financiación de las organizaciones de empren-dimiento social: Una Exploración de sus Posibles Determi-nantes - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Morelos de pie - Olga Chagoyán - [email protected] Motivos para amar a México - Carlos Andrés Mendiola Hernández - [email protected] Movimiento HeForShe - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Mujeres en ingeniería: tecnología en materiales asfálticos 2019 - Carlos Fonseca Rodríguez - [email protected] Mundo de Niños - Said Medina - [email protected] Muros que unen, Alma en movimiento, Una mirada a mi país, Voces libres: tierra de artistas - Lucía Cortés - [email protected] Museo La Casona - Alejandro Loza Pineda - [email protected] NaoTeam CCM robótica social - Edgar Omar López Caudana - [email protected] sobre sostenibilidad - José Carlos Vázquez Parra - [email protected] Natural Lab - Carlos Cobreros - [email protected] Navidad abuelitos Las Helodias - Nayeli del Carmen Rodríguez Esquivel - [email protected] Niñez digna, ciudadanía activa - Ivón Cepeda - [email protected] Niñez Migrante - Sandra Georgette Castillo Torres - [email protected] Niño Feliz - Karla Cantú/Lydia Garza - [email protected] Niños Regios (SAIIS)- Fernanda Treviño Farías - [email protected] Niños Regios - Mariana Balderas - [email protected]

Niños Regios: Un paso adelante - Mariana Balderas - [email protected] Nodo Binacional de Innovación en Salud - Fernando Moya - [email protected] Núcleo de Apoyo Fiscal - Adriana Guerra Castellanos - [email protected] Núcleo de Apoyo Fiscal: LCPF, LAF y LDF - Adriana Guerra - [email protected] Nuevos modelos de organización de la caja de ahorro de la comunidad de Tziscao - José Manuel Islas Pacheco - [email protected] NutreTec - Marcela Joely Díaz - [email protected] Oasis de Hogar - Ana Priego - [email protected] Olimpiadas especiales - María Noemí Romo González - [email protected] On Their Shoes: Appreciating Migrants’ Dignity Through Stories of Struggle and Resilience - Adalberto Pérez Peña - [email protected] Operación Kino - César Acuña Espinoza - [email protected] Optimización de la planta piloto del Banco de Alimentos de Cáritas de Monterrey - Rebeca Maria García García - [email protected] Orgullo De Ser - Adrián González Camargo - [email protected] PAKI - Arq. Pablo Hernández Quiñones - [email protected] Parlamento Juvenil Coahuila 2019 - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] Parque Alameda - Alejandro Loza Pineda - [email protected] Parque Lineal Padre Tembleque - Manuel Félix Cárdenas - [email protected] Participación en Teletón - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Partido de Migrantes - Said Medina - [email protected] Hermosos - Jorge Azzario/Juan Arturo Nolazco Flores - [email protected] Patrones Hermosos - Patricia Escamilla Escalante - [email protected] PECAS - Perla Caballero Castro - [email protected] PEPSec: Programa de Educación para Secundaria Públicas - Ana Paula Suárez Trueba - [email protected] Peque Científico de Datos: INT - Jesús Aguilar - [email protected]

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Pequeños Engranes: SAIMA - Marco Velázquez - [email protected] Personas positivas transformando la comunidad - Ana Priego - [email protected] Planta Procesadora de Alimentos: SAIIA - Rebeca María García García - [email protected] Play Lab: diseño participativo para la transformación social 4° edición 2019 - Mariana Maya López - [email protected] Plogging: recoge basura mientras corres- Eduardo Armendáriz - [email protected] Pool Car - Soledad Rendon - [email protected] Por un mundo donde todos entramos - Lilia Patricia López Vázquez - [email protected] Posada CreceCamp - VIviana Sánchez Núñez - [email protected] Posada Leas - Viviana Sánchez Núñez - [email protected] Posada para equipo de limpieza y seguridad - Paola Visconti - [email protected] para escuelas de bajos recursos - Paola Visconti - [email protected] - Said Medina - [email protected] Prepa@Net (Ciudad de México) - Ana Gabriela Arriaga Ruiloba - [email protected] Prep@Net (Guadalajara)- Doria Torres - [email protected] Prepa@Net (Hidalgo) - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Prepa@Net (Monterrey) - Karina Onofre - [email protected] Prepa@Net (Toluca)- Nayeli Salazar - [email protected] PrepaAppsTec- Diana Yael Montero Mijares - [email protected] Prevención de adicciones - Sonia Rodríguez Alemán - [email protected] Prevención de cáncer de mama En tus manos - Ana Priego - [email protected] Prevención del VIH - Luis Arturo Hernández - [email protected] Primeros auxilios básicos- Elena Corisandy Rivera Galván - [email protected] Producción audiovisual documental en entornos locales - Claudia García Rubio - [email protected] Programa Corrección de Estrabismo- Héctor Alejandro Benita Torres - [email protected]

Programa CAMI - Diana Ixchel González Vulpes - [email protected] Programa de mentores a la Escuela Primaria Mariano Valenzuela - Hortensia Ortiz - [email protected] Programa de transformación social sostenible - Romain Pouzou - [email protected] Programa de vivienda urbana - José I. Cruz Triay - [email protected] Programa de voluntariado del Tec de Monterrey - Cruz Veronica Gamez Hernandez - [email protected] Programa Honors de emprendimiento social - Patricia Cuevas Servín - [email protected] Programa pre-clínico: LPS - Fresia Hernández - [email protected] Propuesta de campaña de comunicación integral - Diana Bravo Pérez - [email protected] Protección del cangrejo azul- MaryCarmen Aguilar - [email protected] Protocolo de No Discriminación- Maryangel García-Ramos Guadiana- [email protected] Protocolo y Guía de Atención a Estudiantes y Colaboradores con Discapacidad- Maryangel García-Ramos Guadiana - [email protected] Proyectando Michoacán Photo Tour - Enrique Ossio Rangel - [email protected] Proyecto 99: CbTis 99 - Lucía Cortés - [email protected] Proyecto aplicado de ciudadanía: TECHO - Deborah Alina von Nacher Villagrana - [email protected] Proyecto Casa del Migrante - Heber Sandoval - [email protected] Proyecto comunitario Zacatlán- Noemí Romo González - [email protected] Proyecto ConCausa de Cre&o Casa de Migrantes Coahuila - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] Proyecto de la materia Gestión de Proyectos Sociales - Shaye Suzanne Worthman - [email protected] Proyecto de negocios EcoVitae - María Eugenia Buenrostro Piñeyro- [email protected] Proyecto de negocios en equidad de género: HeForShe - María Eugenia Buenrotros Piñeyro - [email protected] Proyecto de resiliencia comunitaria: Cruz Roja Mexicana - Rogelio Leal Benavides - [email protected]

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Proyecto educativo para niños conalto potencial intelectual: ALFA Fundación - Lucía Cortés - [email protected] Proyecto Enactus: limpieza de parques - Patricia Guadalupe Valdivia García - [email protected] Proyecto estratégico para la zona norte del municipio de Querétaro - Paula Paola Barcena Mapi - [email protected] Proyecto MUSE - Luis Eduardo Islas Cuevas - [email protected] Proyecto social - Valeria Susana Morán Álvarez - [email protected] Proyecto Solidaridad Las Joyas- Yolanda del Carmen Gasca Gallegos - [email protected] Proyecto Sonrisas - Karina Durán - [email protected] Proyecto Transformación social San Juan de Abajo: Soy porque somos- Yolanda del Carmen Gasca Gallegos - [email protected] Proyectos de clase Ética, Persona y Sociedad:Casa del Migrante - Heber Sandoval - [email protected] Proyectos de inclusión: FIRST - Viviana Sánchez Núñez - [email protected] Proyectos de la clase de Liderazgo para el Desarrollo Social - María Elisa Preciado Salazar - [email protected] Proyectos sabatinos del Polígono Campana-Altamira - Victor González - [email protected] Qherida: Stronger Together- Dinora Judith Cuevas Ruiz - [email protected] Reciclaje - María Elena Dorrieta Guillén de León - [email protected] Reciclaje de útiles escolares - Cinthya Reyes - [email protected] Reciclamos y ayudamos - Lorena López Portillo - [email protected] Recolección a favor de colaboradores recolectores - Ana Priego - [email protected] Recolección de basura electrónica - Marycarmen Aguilar - [email protected] Recolección de PET - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Recolección de pilas - Paola Visconti - [email protected]ón de tapas (Ferrería) - Emanuel Montijo Zambrano - [email protected]

Recolección de tapas (Guadalajara) - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Recolección de tapitas (Cuautitlán Izcalli) - Alejandro Juárez Figueroa - [email protected] Recolección de tapitas (Querétaro) - Marina Raffaela López Galván - [email protected] Recolección de víveres en tragedias - Omar Lizarraga - [email protected] Recolecta de juguetes y/o ropa - Viviana Sánchez Núñez - [email protected] Reconstruyendo ciudadanía- Maribel Flores Sánchez - [email protected] Red Nacional de Generación de Recursos para la Educa-ción Superior, ANUIES - Pedro Castillo Novoa - [email protected] Reducción, reutilización y reciclaje- Iván Flores Rodríguez - [email protected] Reforestación Azumiatla - Karol Méndez Polanco - [email protected] Reforestación Corregidora - María Elena Dorrieta Guillén de León - [email protected] Reforestación de campus (Veracruz) - MaryCarmen Aguilar - [email protected] Reforestación en campus (Guadalajara) - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Reforestación en campus y zonas aledañas (Ferrería) - Emanuel Montijo Zambrano - [email protected] Reforestación en la Sierra de Zapalinamé - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] Reforestación Parque Sierra Morelos- Martha Elena Guadarrama - [email protected] Reforestación Presa Madin - Noemí Romo González - [email protected]ón Zapopan - David Guadalupe Rosado Sánchez - [email protected] Regularización escolar en matemáticas - Juan González Pérez, Dalila Govea López - [email protected] Remozamiento escuelas públicas - Eduardo Armendáriz - [email protected] Reporte Anual de Gases de Efecto Invernadero (LGEI) - María José Ceja Ahumada - [email protected] Reporte de Diversidad e Inclusión - Maryangel García-Ramos Guadiana - [email protected] Responsabilidad ética por el mundo - José Carlos Vázquez Parra - [email protected]

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Responsible Consumption & Precious Plastics - Delia Pérez Lozano - [email protected] Restablecimiento del alumbrado público para incrementar la seguridad de la colonia - Iván Flores Rodríguez - [email protected] Reto 4Mil: mujeres invirtiendo en su vida - Luz María Velázquez - [email protected] Reto Edutainment Fundación Cinépolis - Cristian Granados - [email protected] Reto emprendedor con sentido humano - Jairo Abraham Ruiz Nava - [email protected] Reto Hambre Cero - María Magdalena Ocón Pérez - [email protected] Reto Impulso a artesanas textiles: Snaúl Koontón- José Manuel Islas Pacheco - [email protected] Reunir fondos para un asilo de ancianos- David Guadalupe Rosado Sánchez - [email protected] fondos para una casa hogar- David Guadalupe Rosado Sánchez - [email protected] Risoterapia - Jessica Lidey García - [email protected] Roads y comedor infantil - Perla Caballero Castro - [email protected] Robótica para secundarias - Teresa Huerta - [email protected] Robotricks - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Ruta de la salud - Héctor Alejandro Benita Torres - [email protected] Sacbé: programa contra la deserción escolar - Denisse López Ruiz - [email protected] Sala de lactancia para niñas adolescentes - Mariana Maya López - [email protected] Salas de lectura - Vanessa Goñi - [email protected] Salida 2gether - Fernanda García Chávez - [email protected] Salida con personas con discapacidad y Síndrome de Down - Eduardo Armendáriz - [email protected] Salida Fearless - Perla Caballero Castro - [email protected] Salida Roads - Perla Caballero Castro - [email protected] San Vicente - Rubén Guerra García - [email protected] Saving the Planet: Global Warming: Not Fake News! - Mary Carmen Peloche Barrera - [email protected] Seamos útiles - Margarita Galván Flores - [email protected] Seguimiento a microempresas - Angélica María Valencia Montoya - [email protected]

Seguridad en el sector - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Semana i con niñas y niños en situación de calle: EDNICA - David Kenji Calderón Miyamoto - [email protected] Semestre de Innovación Social: Tierra de Artistas - José Carlos Vázquez Parra - [email protected] Semestre i: Ciudades globales- Tzinti Ramírez Reyes - [email protected] Semestre i: Ciudades globales - Carmelo Cattafi - [email protected] i: Consultor de proyectos de organismos internacionales- Shaye Suzanne Worthman - [email protected] Semestre i: De la teoría a la realidad- Verónica Martínez Estrada - [email protected] Semestre i: E+B+D- José Antonio Saénz - [email protected] Semestre i: Mi Zapopan- Tzinti Ramírez Reyes - [email protected] Semestre i: Moléculas del Millón- Janet Alejandra Gutiérrez Uribe - [email protected] Semestre i: Green Communities: Museo vivo, Las Moras Villa del Carbón - Francisco Javier Chávez del Valle - [email protected] Seminarios CRIT - Agustín Mateo Arredondo Corrales - [email protected] Sensibilización al servicio social - Alejandra Montaño Robles - [email protected] Sentido humano - Verónica Marinero Marinero - [email protected] Servicio comunitario en Villa de los Niños - Carlos Ignacio Gómez Chávez - [email protected] Servicio social Comunidades Resilientes - José I. Cruz Triay - [email protected] Servicio social PrepaTec - María Friné Gutiérrez Vázquez - [email protected] Servidores de la paz: Punto Blanco - Paloma Lerma - [email protected] Simulador de negocio Patronato Pro Tamar - Alejandra Hernández - [email protected] Sin miedo a la corriente - Alfonso Avila - [email protected] Sistema de agua pluvial para comunidades - José Manuel Islas Pacheco - [email protected] Sistema fotovoltaico en Estadio Borregos - Delia Gutiérrez - [email protected] Sistema inteligente de detección de fugas - Rosalino Rodríguez Calderón - [email protected] Social Lab for Sustainable Logistics - David Ernesto Salinas Navarro - [email protected]

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Vive con Causa - Dirección de Servicio Social - Dámaris Morales - [email protected] Vivencias en las escuelas - Andrea Guadalupe García Minchaca - [email protected] Volumen de Esperanza - Karla Elizabeth Treviñio - [email protected] Voluntariado Bosque Colomos - Tania Danae Romero Sánchez - [email protected] Voluntariado con Barrio Esperanza - Marcela Valero - [email protected] Voluntariado First - David Guadalupe Rosado Sánchez - [email protected] Voluntariado Hogares Providencia - Jacob Corona Landa - [email protected] Voluntariado IMSS - Julio Gutiérrez Méndez - [email protected] Voluntariado institucional - Doria Torres - [email protected] Voluntariado juvenil - María Guadalupe Sánchez - [email protected] Voluntariado nacional - Eduardo Armendáriz - [email protected]@tec.mx TecChem Connect - María del Socorro Tamez Ramírez - [email protected] Voluntariado permanente - Elizabeth Almaraz - [email protected] Voluntariado Sorteos Tec - María Reyes - [email protected]

Voluntariado Tec - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Voluntariado Tecmilenio (Cancún) - Israel Garza - [email protected] Voluntariado Tecmilenio (Culiacán) - Omar Lizarraga - [email protected] Voluntariado Tecmilenio (Veracruz) - MaryCaramen Aguilar - [email protected] Voluntario TECHO - Lucía Cortés - [email protected] Voluntarios TecSalud - Angélica Padilla Quintanar - [email protected] Voz de las Víctimas - Doreen Vorndran - [email protected] Vuelve a la Escuela - Judith Alejandra Rodríguez Estrada - [email protected] Waterlution Labs - Azael Capetillo - [email protected] Women for Boards - Alejandro Olivera - [email protected] Women in Tech - Frida Gutiérrez - [email protected] XIGNUX CHALLENGE - Gabriela Ortiz Martínez - [email protected] Yo amo leer- Nohemí Lugo - [email protected] Zihuame Mochilla- Melissa Rodríguez - [email protected]

Talleres de lectura - Angélica María Valencia Montoya - [email protected] Talleres DIF La Magdalena- Roberto Jordán - [email protected] Tapas Por Vidas- Flor Gutiérrez - [email protected] Tapatón (Estado de México) - Noemí Romo González - [email protected] Tapatón (Hidalgo) - Viviana Sánchez Núñez - [email protected] TecChem Connect- Maria del Socorro Tamez Ramírez - [email protected] TECHO (Aguascalientes) - Bertha Alicia González González - [email protected] (Cuernavaca) - Diana Ixchel González Vulpes - [email protected] TECHO (Hidalgo) - Jesús Salvador Villarreal - [email protected] TECHO (Navojoa) - Luis Eduardo Huaranga Angulo - [email protected] TECHO (Toluca) - Eduardo Armeaga - [email protected] TECXZAPA: reforestación en la Sierra de Zapalinamé - Ana Cristina Gracia Rumayor - [email protected] Tejiendo con pasión desde el fondo del corazón - Ibis Lucero Urrutia - [email protected] Tejiendo nuevos mundos con pueblos migrantes tzotziles en Puebla: una experiencia ciudadana - Shaye Suzanne Worthman - [email protected] Tejiendo sonrisas - Adriana Jiménez Revorio - [email protected] Tejiendo sonrisas - María del Rosario Hernández Flores - [email protected] Telesecundaria Adolfo López Mateos - Edna Rosario Gutiérrez Cortés - [email protected] Tenistón 2019 - Cecilia Núñez - [email protected] Tercer foro de cáncer de mama - Francisco Rubio Valdez - [email protected] The Distinguished Gentleman's Ride - Rolando Kleen - [email protected] THE Impact Rankings- Neil Hernández Gress / Nathalie Galeano - [email protected] The Street Store Querétaro - Argelia Carrera - [email protected] Tlaxcala indígena - María de los Angeles Leal Peláez - [email protected]