Insignias digitales. trabajo final.Lucy Fernández

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MOOC CREDENCIALES ALTERNATIVAS. RETO DE LA UNIDAD 5 NOMBRE DE LA INSIGNIA: #BuscayAprende . DESCRIPCIÓN Certificación del dominio de objetivos relacionados con la búsqueda de información y su aplicación en actividades creativas en el aula. Para la obtención de la insignia se verificara la aplicación de métodos de búsqueda a través de la web de toda información útil para el desarrollo de las actividades que el docente plantee en clase como parte de los CRITERIOS Lograr los objetivos planteados en la unidad de aprendizaje en un 60%. Participar activamente en las actividades del curso a través de la plataforma Moodle. Participar activamente en la divulgación de los resultados de las actividades a través de las redes sociales destinadas a la presentación de las evidencias del aprendizaje con la netiqueta destinada para tal fin. PROPUESTA DE VALOR Emisor Lucy Fernández. Docente Universitario. Orientador. De la (s) instituciones universitarias en donde pueda impartirse el taller. Receptor Participantes del taller Busca y Aprende alumnos de la (s) instituciones universitarias que deseen desarrollar las herramientas de búsqueda de información a través de la web y su aplicación en actividades de aula. Consumidor PATROCINADORES Instituciones Universitarias que deseen ser partícipes de la divulgación del taller Busca y Aprende y otras instituciones interesadas. USUARIOS Emisor Facilitador del taller Busca y Aprende y las instituciones interesadas en patrocinarlo. Receptor Todo participante que complete el proceso formativo y refleje sus evidencias. Consumidor

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MOOC CREDENCIALES ALTERNATIVAS. RETO DE LA UNIDAD 5

NOMBRE DE LA INSIGNIA: #BuscayAprende .

DESCRIPCIÓN

Certificación del dominio de objetivos relacionados con la búsqueda de información y su aplicación en actividades creativas en el aula.

Para la obtención de la insignia se verificara la aplicación de métodos de búsqueda a través de la web de toda información útil para el desarrollo de las actividades que el docente plantee en clase como parte de los objetivos de la materia que imparte, esta será aplicada al menos en la primera unidad de la materia independientemente de la temática aplicada, con la intención de plantear un acercamiento y la motivación del participante para el logro

CRITERIOS

Lograr los objetivos planteados en la unidad de aprendizaje en un 60%.

Participar activamente en las actividades del curso a través de la plataforma Moodle.

Participar activamente en la divulgación de los resultados de las actividades a través de las redes sociales destinadas a la presentación de las evidencias del aprendizaje con la netiqueta destinada para tal fin.

PROPUESTA DE VALOR

Emisor

Lucy Fernández. Docente Universitario. Orientador. De la (s) instituciones universitarias en donde pueda impartirse el taller.

Receptor

Participantes del taller Busca y Aprende alumnos de la (s) instituciones universitarias que deseen desarrollar las herramientas de búsqueda de información a través de la web y su aplicación en actividades de aula.

Consumidor

Salón de clases, directivos de la (s) instituciones universitarias, docentes y colaboradores.

PATROCINADORES

Instituciones Universitarias que deseen ser partícipes de la divulgación del taller Busca y Aprende y otras instituciones interesadas.

USUARIOS

Emisor

Facilitador del taller Busca y Aprende y las instituciones interesadas en patrocinarlo.

Receptor

Todo participante que complete el proceso formativo y refleje sus evidencias.

Consumidor

Participante, Grupo del Salón de clases, directivos de la (s) instituciones universitarias, docentes y colaboradores.

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de los objetivos de la materia.EVIDENCIAS

Actividades cargadas en la plataforma Moodle.

Actividades posteadas en la netiqueta #BuscayAprende a través de Facebook y Twitter.

Presentación del cuaderno digital (Blog).

CANALES

El participante podrá tener acceso a la insignia y su información a través de la plataforma https://credly.com/.

SOLICITUD

Se solicitara a través de un enlace previsto en la plataforma Moodle donde se desarrollara el taller.

ECOSISTEMA

Inicialmente no está previsto un ecosistema para la continuidad del programa, sin embargo y a medida que se desarrollan otros proyectos que puedan funcionar para el desarrollo de las herramientas útiles para los participantes a nivel universitario para el logro de sus materias con éxito, sin duda puede crearse este ecosistema para obtener insignias de forma escalonada.

RECURSOS

Herramientas digitales para la creación, horneo y divulgación de insignias, así como las plataforma Moodle necesarias para el desarrollo del taller y las redes sociales disponibles. En este sentido los instrumentos tecnológicos son altamente necesarios, así como el acceso al internet.