Instinotíces Número 39

8
Full informatiu de l’IES Ribera del Sió * AGRAMUNT * juny 2006 * núm. 39 Pla català d’esport a l’escola El nostre institut s’ha inscrit als centres que participaran el proper curs en el “Pla català d’esport a l’escola” que organitza conjuntament la Secretaria General de l’Esport i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Aquest pla esportiu estarà controlat per agents del centre educatiu, de l’Ajuntament i del Consell Esportiu. Les activitats esportives, que es faran possiblement els dimecres a la tarda, consistiran en la pràctica d’esports que no es fan al poble (com ara, vòlei, hip-hop, etc) i que alhora responen als interessos de l’alumnat. Les activitats estaran controlades per un coordinador (que serà un dels professors de gimnàstica), sis alumnes dinamitzadors i monitors externs. La participació dels alumnes serà totalment lliure i gratuïta. El pròxim mes de juliol, els 6 alumnes que faran de dinamitzadors assistiran gratuïtament a un curset d’una setmana a Tarragona, on se’ls prepararà per tal que la seva aportació al pla d’esport al nostre centre sigui un èxit. Alumnes jugant al pati de l’institut a l’hora d’esbarjo. Curs 2005/06

description

Revista de l'IES Ribera del Sió número 39

Transcript of Instinotíces Número 39

Page 1: Instinotíces Número 39

FFuullll iinnffoorrmmaattiiuu ddee ll’’IIEESS RRiibbeerraa ddeell SSiióó ** AAGGRRAAMMUUNNTT ** jjuunnyy 22000066 ** nnúúmm.. 3399

Pla català d’esport a l’escola El nostre institut s’ha inscrit als centres que participaran el proper curs en el “Pla

català d’esport a l’escola” que organitza conjuntament la Secretaria General de l’Esport i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Aquest pla esportiu estarà controlat per agents del centre educatiu, de l’Ajuntament i del Consell Esportiu. Les activitats esportives, que es faran possiblement els dimecres a la tarda, consistiran en la pràctica d’esports que no es fan al poble (com ara, vòlei, hip-hop, etc) i que alhora responen als interessos de l’alumnat. Les activitats estaran controlades per un coordinador (que serà un dels professors de gimnàstica), sis alumnes dinamitzadors i monitors externs. La participació dels alumnes serà totalment lliure i gratuïta.

El pròxim mes de juliol, els 6 alumnes que faran de dinamitzadors assistiran gratuïtament a un curset d’una setmana a Tarragona, on se’ls prepararà per tal que la seva aportació al pla d’esport al nostre centre sigui un èxit.

Alumnes jugant al pati de l’institut a l’hora d’esbarjo. Curs 2005/06

Page 2: Instinotíces Número 39

2

NNoouu hhoorraarrii mmaarrcc El Consell Escolar, a proposta del claustre de professors, va aprovar sol·licitar pel curs que ve un horari marc diferent. Si les autoritats dels Serveis Territorials l’accepten, hi haurà, doncs, algunes diferències respecte l’horari que es venia fent fins ara. Les tres principals novetats són: en primer lloc, es faran 5 classes al matí i 2 a la tarda; en segon, el dimecres a la tarda no hi haurà classes; en tercer lloc, l’hora de sortir al migdia serà a les 13’50 i s’entrarà a les 15’20. Val a dir que tant els alumnes i els professors continuaran fent les mateixes hores, encara que estaran repartides d’una altra manera. Les raons principals d’aquest canvi han estat:

A) Quant al professorat. Donat que la majoria dels centres de secundària tenen lliure els dimecres a la tarda, es fan molts cursos de formació en aquest dia; el nou horari permetrà assistir-hi. També els dimecres a la tarda es podran aprofitar per fer les sessions d’avaluació de cada trimestre, cosa que ara s’havia de fer a partir de cinc a nou del vespre.

B) Quant a l’alumnat i als pares. El dimecres a la tarda permetrà que els alumnes vagin agafant l’hàbit d’estudiar a casa, cosa molt necessària i que molts, al vespre fan poc. Això pot anar bé, sobretot, als més grans. També possibilitarà que alguns alumnes que van a l’Escola de Música o a altres centres de repàs, d’anglès, etc. puguin fer-ho aquesta tarda. A més a més, aquells que vulguin podran participar en les activitats esportives que organitzarem al mateix centre. Els alumnes només s’hauran de quedar a dinar fora de casa tres dies, dels cinc setmanals.

C) Quant al centre. Els horaris dels alumnes seran molts més compactes, cosa que voldrà dir que s’haurà de fer menys guàrdies de pati, que és quan solen passar “coses”, se’n trenquen, etc. L’horari del migdia serà més reduït, de manera que no hi haurà tanta estona d’esbarjo després del dinar.

D) Quant a la pedagogia. S’ha optat per fer 5 hores matinals, en comptes de 4, perquè hom ha constatat que al matí els alumnes estan més atents i receptius; a la tarda hi ha més cansament.

De totes maneres, s’ha de dir que l’hora d’entrada al matí i de sortida a la tarda continua sent la mateixa, ja que compartim el transport escolar amb l’alumnat de primària. Potser en un principi costarà un xic adaptar-s’hi, però creiem que al capdavall serà positiu per a tots.

inici dilluns dimarts dimecres

dijous divendres durada

8,45 classe classe classe classe classe 55’

9,40 classe classe classe classe classe 55’

10,35 classe classe classe classe classe 55’

11,30 esbarjo 25‘

11,55 classe classe classe classe classe 55’

12,50 (no 1r i 2n ESO)1 classe classe classe 50’

13,40 migdia 2

14,30

(sols 2n batx.)3 (sols 2n batx.) 50’

15,20 classe classe classe 50’

16,10 classe classe

classe

50’

Notes: 1) Els alumnes de 1r i 2n d’ESO sortiran el dilluns a les 12,50. Els que siguin de fora faran estudi a la biblioteca en aquesta hora. 2 i 3) Els alumnes podran dinar de 13,40 a 15,20 (1 hora i 40 minuts), llevat dels de 2n de batxillerat que dimarts i dijous sols disposaran de 50 minuts).

Page 3: Instinotíces Número 39

3

LLLaaa vvveeeuuu dddeeelllsss pppaaarrreeesss Benvolguts pares, professors i alumnes: Hem arribat a la fi d’un altre curs i és hora de fer balanç de tot allò que s’ha anat realitzant. Al llarg de l’any, l’AMPA ha programat diverses activitats tant per als pares com per als alumnes amb molt bona participació. Us fem un resum de les activitats realitzades i de les col·laboracions econòmiques que s’han dut a terme durant aquest curs:

• El 20 d’octubre se celebrà l’Assemblea General de Pares on es va renovar parcialment la junta. • El 27 de novembre es va col·laborar en l’organització del Cros Escolar que es va realitzar al

Passeig del Sió. • El 9 de febrer, Josep M. Simón va fer una conferència als pares amb el tema “La disciplina a

casa i a l’escola i l’agressivitat dels nostres fills”. Hi va haver una gran assistència de públic. • L’1 d’abril, una delegació de la junta va participar en l’Assemblea General de la FAPAC

(Federació d’Ampas de Catalunya) que se celebrà a Tàrrega. • El 23 de maig hi va haver una xerrada de Marta Cobo sobre les drogues: “Connecta amb els teus

fills. Parlem de drogues”. Hi va haver una assistència acceptable. • Durant el curs s’han organitzat activitats extraescolars per als alumnes: Manualitats (Fàtima

Puig), Hip-hop (Marta), Informàtica (Josep M. Farreny) i Tecnologia (Xavier Segura). Aquestes activitats han estat gratuïtes per als alumnes associats a l’AMPA i els que no, han hagut d’abonar 10 €.

• S’ha col·laborat en el finançament del viatge de Final de Cicle que els alumnes de 4rt. d’ESO van fer a Itàlia.

• S’han fet xerrades sobre sexologia als alumnes d’ESO.

• S’han comprat dos ordina-dors per a l’aula d’informà-tica.

• S’ha col·laborat en la festa de Fi de Curs que, com cada any, se celebra l’últim dia i en què es lliuren les orles als alumnes de 2n. de batxillerat i 4rt. d’ESO.

• Hem tingut seguits contac-tes amb la direcció del centre amb qui ens hem reunit en diversos ocasions per parlar de les qüestions educatives que afecten a tots, com ara: la marxa del curs, les activitats extraescolars, les conferències, els ajuts diversos de l’associació, la disciplina, l’avaluació diagnòstica, el menjador, perspectives del pròxim curs, el canvi d’horari marc i altres casos puntuals.

Finalment volem donar les gràcies a tot el professorat i a la resta de personal de l’Institut per la seva dedicació envers els nostres fills. Desitgem que passeu un bon estiu.

La junta de l’AMPA

Vista de les noves persianes i finestres del cantó de ponent. Aquest estiu està previst que es renovin

les de la banda de llevant i totes les interiors.

Page 4: Instinotíces Número 39

4

SSSooorrrtttiiidddaaa dddeee tttuuutttooorrriiiaaa dddeee 111rrr EEESSSOOO

El dimecres, 7 de juny, a tres quarts de nou del matí, vam pujar a l’autocar els nois i les noies de primer d’ESO i els professors acompanyants. Era la nostra sortida de tutoria, per celebrar la feina feta durant tot l’any i conviure d’una forma diferent, combinant el fet d’aprendre amb les ganes de passar-ho bé.

La primera parada fou al Monestir de Poblet , vers les deu. Un guia ens va acompanyar al llarg de les diferents estances, explicant-nos la seva funció en el passat i l’ús actual de les mateixes. Una visita fresqueta i prou interessant: havíem començat força bé!!

En segon lloc, ens vam adreçar cap a l’Espluga (sobre les 11’30 ), on, després de fer un petit tomb pel poble, vam dirigir-nos cap als voltants de la “Cova de la Font Major”, establint el nostre assentament en un petit parc ben proveït de baldadors i joguines diverses que van ser la delícia dels nois i les noies. A la mateixa zona hi havia unes taules i uns bancs que vam aprofitar per dinar, ben d’hora (dos quarts d’una), ja que teníem programada la visita a l’esmentada cova en dos grups: un entraria a dos quarts de dues, i, l’altre, mitja hora després.

Fantàstic! Aquestes coves són precioses i l’explicació de la guia molt entenedora; fou una gran sorpresa per a tots i totes!! No us en desvetllem massa el misteri, per a veure si us n’agafen ganes i hi aneu a fer una ullada: no us decebrà!

Aproximadament a les 3 de la tarda ens tornem a enfi-lar al bus i cap a Verdú . En primer lloc, fem una petita visita al poblat ibèric dels Es-tinclells , on encara s’està treballant: l’explicació de l’Àngels i la visió d’aquestes pedres antigues i superbes ens remunta a un passat nostre que, sovint, tendim a imaginar. Apro-fitem, també, per caminar, córrer, i ... tornem-hi!!

Sobre dos

quarts de cinc arribem al poble de Verdú, on, també en dos grups,

visitem el Museu de les Joguines i/o fem un petit reconeixement del poble, berenem, i tornem a jugar, córrer, riure... Hem vist moltes de les joguines i dels autòmats amb què jugaven els nostres besavis, fins i tot, d’altres encara les coneixem nosaltres –com els futbolins, recordeu?!-

Tot plegat, a un quart de set enfilem el darrer viatge del dia, de retorn cap a Agramunt ; repartim tots els dossiers d’allò que hem après d’una forma potser poc convencional però no per això menys efectiva, mentre fem una valoració d’allò més positiva: les sortides lúdiques ens diverteixen; les culturals, a més, ens ensenyen!

Fins la propera i GRÀCIES!! Una tutora

Alguns alumnes i professors dins de la cova d’Esplugues de Francolí (7 de juny ’06).

Page 5: Instinotíces Número 39

5

Premis, premis, premis...

Hi ha hagut una colla d’alumnes que han guanyat premis en diversos concursos al llarg d’aquest curs. Tot i que encara estem a l’espera d’alguns veredictes (cosa que ens permetria augmentar la llista, si estem de sort), ens plau enumerar-vos els premis fins ara aconseguits el 2005/06.

XXIX Certamen literari d’Agramunt. Prosa: Premi 1r ESO, Robert Armengol Brils; accèssit, Gerard Solé Guàrdia. Premi 2n ESO, Anna Penella Prat; accèssit, Montse Sala Morera. Premi 3r ESO, Maricel Novell Majoral; accèssit, Oriol Puebla Miralles. Premi 4t ESO, Rosa Pedró Carulla; accèssit, Jordi Capdevila Añé. Premi 1r de batxillerat, Irene Puig Solanilla. Premi 2n de batxillerat, Alba Sala Morera; accèssit, Ssoí Ramon Puig.

XXIX Certamen literari d’Agramunt. Poesia: Premi 1r ESO, Ariadna Bovet Torres; accèssit, Albert Salat Martí. Premi 2n ESO, Aura Secanell Perarnau; accèssit, Anna Penella Prat. Premi 3r ESO, Anaïs Gili Uroz; accèssit, Marta Creus Valls. Premi 4t ESO, Rosa Pedró Carulla; accèssit, Melodi Bertral Mendoza. Premi 1r de batxillerat, Irene Puig Solanilla; accèssit, Bernat Calvet Terré. Premi 2n de batxillerat, Marta Canes Niubó; accèssits, Núria Civís Bellera i Ester Guerrero Tarrazona.

XXI Concurs Bíblic de Catalunya . Premi de dibuix de la 3a. categoria: Robert Armengol i Brils (1r ESO). Accèssit de redacció de la 3a. categoria: Anna Penella Prat (2n ESO).

Concurs provincial de dibuix Dia mundial sense taba c. 1r premi de la categoria B, Jaume Rodríguez Juan. Premi a l’Institut Ribera del Sió per haver estat el centre amb més participació de dibuixos.

II Gimcana lingüística de l’Urgell. Guanyador l’IES Ribera del Sió amb l’equip de 2n d’ESO format per: Anna Penella Prat, Montse Sala Morera, Mireia Marsol Cortada i Èdgar Martín Barragan.

VI Premis de recerca de l’Urgell. Tercer premi al treball de Ràdio Sió de Ssoí Ramon Puig. VIII Premis de recerca Universitat de Vic. Accèssit Ferran Sors (àmbit arts), Alba Sala Morera.

Accèssit Abraham Cresques (àmbit ciències), Elisabet Valls Trepat. 29è Concurs de redacció en català de Coca-Cola. Primera classificada del sector de centres

de la província de Lleida (excepte ciutat) i sisena de tot Catalunya, Mireia Marsol Puig, d’un total de 33.817 participants.

XXVIII Premis Enric Farreny. Segon premi de poesia 5a categoria, Marta Canes Niubó.

Mireia Marsol amb el director i la tutora el dia de recollir el premi de redacció de Coca-Cola

Page 6: Instinotíces Número 39

6

SSSooommm eeessscccooolllaaa vvveeerrrdddaaa El divendres, 9 de juny, vam celebrar al centre la jornada d’escoles verdes. Durant més de dues hores es van fer un munt d’activitats:

Tallers comuns: sortida en bicicleta, caminada, taller de Henna. Tallers 1r cicle d’ESO: sal de colors, manualitats, reciclatge de

paper, cuina solar, dibuix al pati. Tallers 2n cicle d’ESO: manualitats, pintada de teules, ioga, cuina. Tallers 1r de batxillerat: reporters, pàgina WEB, classificació dels

arbres del pati.

També en motiu de la diada d’escola verda es van donar una colla de premis:

Dibuix (2n ESO): 1r premi, Aurea Secanell; 2n premi, Marta Pacheco. Objectes amb material aprofitat (1r ESO):

Diferents tallers: Dibuix d’un mussol gegant amb material aprofitat. Elaboració de paper reciclat i manualitats diverses.

Page 7: Instinotíces Número 39

7

o Paperera: 1r premi, Carme Vila i Carla Aritzeta. o Piles: Joan Marc Huguet, Sergi Tolosa i Ramon Armengol. o Accèssit: Verònica Romero o Accèssit: Tània Espinar i Gemma Garí

Fotos: 1r premi, Anna Penella o Accèssits: Aura Niubó i Marina Utgés

DDDaaattteeesss qqquuueee cccaaalll ttteeennniiirrr mmmooolllttt ppprrreeessseeennntttsss

Dies de matrícula d’alumnes de batxillerat i repetidors d’ESO: - Del 3 al 7 de juliol (horari, de 9 a 1 del migdia)

6 de setembre, reunió amb els alumnes per escollir els crèdits variables:

- 2n d’ESO, 3 de la tarda - 3r d’ESO, 3/4 de 4 de la tarda - 4t d’ESO, 2/4 de 5 de la tarda - 1r d’ESO i pares, 8 del vespre

12 de setembre, primer dia de classe del curs 2006/07

Fent el taller de ioga a l’interior del gimnàs

Page 8: Instinotíces Número 39

8

Viatge de fi de curs dels alumnes de 4t ESO a Itàli a

La setmana abans de les vacances de Pasqua, els alumnes de 4t d’ESO van fer el viatge a Itàlia acompanyats dels professors Paquita Sànchez, Núria de Dalmau, Juan Soler i Josep M. Martínez (al davall apareixen acompanyats del xofer). Van marxar amb avió i van tornar amb vaixell després de visitar en una setmana Venècia, Verona, Pisa ...