Instituciones de Derecho como fenómeno social
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LAS INSTITUCIONES DEL DERECHO COMO PRODUCTO DE LOS
FENÓMENOS SOCIALES
BACHILLER:Luz Marina Meléndez
C.I. V. 21.297.902Sociología Jurídica
Saia EDocente: Antonella Cianfaglione
UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICERECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
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En sociología, representan la agrupación de las organizaciones
de grupos sociales según los campos o esferas principales en
que desenvuelven sus actividades en la vida social.
INSTITUCIONES DEL DERECHO
DEFINICIÓN
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INSTITUCIONES RELIGIOSAS
Son aquellas que satisfacen o suplen la necesidad social básica de regularizar las relaciones entre el hombre y Dios.Se desarrollan alrededor de un conjunto de creencias y formas de culto comunitarias. Versan además, en lineamientos morales y éticos, que indican lo que es bueno y lo que es malo, interna y externamente. Comprende otras instituciones subsidiarias como : el clero, laicado, los ritos y ceremonias religiosas, los sistemas de oración, el derecho canónico, el papado, el episcopado y el diaconado.
GENERALIDADES
Sostiene que los valores y principios como la vida, la libertad, la igualdad y otros que se considera deben tener los humanos por encima del Estado, ya que son derechos humanos, naturales o divinos.
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INSTITUCIONES RELIGIOSASFUNCIÓN
Nivel personal: mitigar el miedo, la frustración y refuerza los vínculos de unión entre la personas de iguales creencias proporcionando objetivos grupales comunes, fomentando la solidaridad y estabilidad de los agrupamientos.Nivel Social:Fomentar y preservar los valores del espíritu, en especial, los objetos metafísicos o en torno a un Dios, ser superior, el gran arquitecto o cualquier forma de concebir un espíritu.
IMPORTANCIA Están íntimamente relacionadas con todas las demás
instituciones por distintos motivos, por lo que promueven la cooperación, motivan al pueblo, establecen parámetros y pueden ayudar a las comunidades.
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INSTITUCIONES SANITARIAS
Satisfacen la necesidad social básica de prevenir, tratar y curar las enfermedades y deficiencia de la salud de la población.
Comprende otras instituciones subsidiarias como: los hospitales, la vacunación, los bancos de sangre, los análisis clínicos, la medicina, la enfermería, la Cruz Roja, los tratamientos, los trasplantes de órganos, la cirugía y la maternidad, entre otros
GENERALIDADES
Han posibilitado que aún persista en algunos sectores de la práctica sanitaria una óptica individual y biologicista.
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Acogida y orientación personal de los enfermos.La recepción de volantes y documentos para la asistencia de los enfermos.La distribución de los enfermos para la mejor ordenación en el horario de visitas.La escritura de libros de registro, volantes, comprobantes e informes.La limpieza y alistamiento del material e instrumental.La preparación de ropas, venda, apósitos . Entre otras.
FUNCIÓNINSTITUCIONES SANITARIAS
IMPORTANCIA prolongar la vida y fomentar la salud y la eficiencia física
y mental, se ocupan del control de las enfermedades, la organización de los servicios médicos para el diagnóstico temprano y el tratamiento preventivo de las enfermedades, y del desarrollo de un mecanismo social que asegure a cada uno un nivel de vida adecuado para la conservación de la salud
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INSTITUCIONES RECREATIVAS
Satisface la necesidad esencial de descanso físico y mental.
incluye numerosas instituciones subsidiarias como juegos, música, deporte, arte, teatro, pintura, parque zoológico, cine, radio y televisión, entre otros.
Es necesario crearle un marco legal con respecto a la recreación y el descanso, que lo estimule y facilite social y económicamente ya que es un derecho fundamental del hombre.
GENERALIDADES
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El disfrute individual y colectivo de la recreación y el uso del tiempo libre como proceso de actividades participativas, de las prácticas de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento, en condiciones de seguridad, salud y bienestar para asegurar el pleno desarrollo de las potencialidades humanas en beneficio de su crecimiento personal, bienestar, divertimiento y felicidad
FUNCIÓNINSTITUCIONES RECREATIVAS
IMPORTANCIA Mejora la calidad de vida individual y colectiva de los
habitantes de las comunidades urbanas, rurales e indígenas y de los estudiantes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, así como las poblaciones especiales que ejercerán su derecho de manera preferente.
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INSTITUCIONES EXPRESIVASINTEGRATIVAS
son aquellas que se ocupan de las artes, la música, el teatro y las diversiones;
Comprenden también aquellas instituciones que guardan relación con el pensamiento y con la transmisión de los valores recibidos
se incluyen aquí científicos, religiosos, filosóficos y educativos como subsidiarios.
GENERALIDADES
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INSTITUCIONES EXPRESIVASINTEGRATIVAS
FUNCIÓN
IMPORTANCIA
Promover el desarrollo de la cultura, el arte, el pensamiento y la música en la sociedad.
Buscan proporcionar una continuidad social y/o mantenimiento de patrones sociales, mediante el desarrollo de actividades culturales y expresivas, fomentando la integración social de manera simultánea.
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INSTITUCIONES EDUCATIVASGENERALIDADES son aquellas encargadas de satisfacer la necesidad
social básica de socialización y transmisión de la herencia cultural de los individuos de un modo formal, en la organización docente de la sociedad.Las instituciones subsidiarias son: la educación básica, segundaria diversificada, universitaria, técnica, estudios de post grado como especializaciones, maestrías y doctorados, en sí todo el sistema de control y registro académico.
satisfacen la necesidad social básica de socialización y transmisión de la herencia cultural, De Los Individuos De Modo Formal, En La Organización Docente De La Sociedad.
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS
FUNCIÓN
IMPORTANCIA
Enseñar a formarse como ser social y a convivir e interactuar críticamente para aprender a imitar y a servir de modelo intelectual, en todos los niveles.
Permite a los niños y niñas, a los jóvenes y a los adultos la oportunidad de vincularse, directa o indirectamente, al mundo académico, a los grupos o programas de investigación. Pero tendrá que someterse a una rigurosa evolución, que pasará por su adecuación y utilización como instrumento de culturización, de cohesión social protegido por el Estado o sujeto a las leyes del mercado, según los casos.