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Sistemas de Indicadores para Medir el Desarrollo Social

Máximo Aguilera ReyesMáximo Aguilera ReyesDirector Nacional Director Nacional

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Santiago, 30 de Mayo 2005Santiago, 30 de Mayo 2005

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TEMARIO DE LA PRESENTACIÓN

1. La Desigualdad en la Agenda Pública

2. Indicadores para políticas públicas más eficaces y

eficientes

3. Marco de referencia internacional

4. Midiendo Las Desigualdades

5. La Medición En Chile

6. Conclusiones y Desafíos para la Medición en Chile

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La Desigualdad en la Agenda Pública

• Este en un tema de preocupación internacional desde

largo tiempo

• La globalización plantea nuevos fenómenos y desafíos

para el combate a la desigualdad y la exclusión social

• El crecimiento económico y la disminución de la

pobreza absoluta ha reinstalado el tema de la

desigualdad en Chile como un tema central de la

Agenda Pública

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Indicadores para políticas públicas más eficaces y eficientes

• El diseño, monitoreo y evaluación de las políticas

necesita información estadística confiable, oportuna y

pertinente

• 1 peso invertido en programas sociales sin contar con

indicadores apropiados es una inversión con baja

rentabilidad social

• Chile necesita potenciar su sistema de indicadores

sociales tanto en cobertura como su inserción en el

proceso de diseño y aplicación de las políticas públicas

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Indicadores para políticas públicas más eficaces y eficientes

• Existencia de un Sistema de Indicadores Sociales genera mayor transparencia a las políticas públicas e incentiva participación ciudadana.

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Marco de referencia internacional

Estándares máximos:

Objetivos de Política Social OECD

• Autosuficiencia de las personas

• Equidad e igualdad de oportunidades

• Mejorar las condiciones de salud de la población

• Cohesión social.

(OECD, 2005)

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Marco de referencia internacional

Estándares máximos:

Dimensiones de Indicadores Sociales OECD

• Contexto social: Indicadores que permiten entender el contexto social en el cual las políticas públicas se desenvuelven.

• Condición social: Descripciones de aquellos resultados sociales que las políticas intentan influenciar. Preferentemente deben ser indicadores que sean interpretados fácilmente y sin ambigüedades.

• Respuesta societal: Indicadores sobre lo que está haciendo la sociedad para afectar las condiciones sociales. Gubernamentales, privadas ONG etc.

(OECD, 2005)

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Marco de referencia internacionalEstándares mínimos. Metas del Milenio

• Objetivo 1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

• Objetivo 2. Lograr la enseñanza primaria universal

• Objetivo 3. Promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujer

• Objetivo 4. Reducir la mortalidad infantil

• Objetivo 5. Mejorar la salud materna

• Objetivo 6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

• Objetivo 7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

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Midiendo las Desigualdades

• ¿Qué Medir?

• ¿Para Quién Medir?

• ¿Cómo Medir?

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¿Qué medir?

• Nuevas dimensiones de la desigualdad: género, espaciales, brecha tecnológica, medioambiente, cultura.

• Desafíos teóricos, conceptuales y operacionales.

• Participación de usuarios públicos y privados en identificación de dimensiones a medir.

• La experiencia internacional avanza hacia enfoques basados en sistemas de indicadores clave.

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¿Para quién medir?

• Eje central: Vinculación con políticas públicas

Información relevante para el diseño, implementación y evaluación de políticas sociales.

Ejemplo de la Unión Europea:

Determina que la lucha contra la pobreza y la exclusión social es componente central de la modernización del modelo social europeo.

Mandata al Comité de Protección Social para apoyar en el desarrollo de indicadores orientados a este objetivo central.

(Consejo Europeo de Lisboa,2000)

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¿Cómo medir?

Unión Europea: Principios metodológicos respecto de los indicadores de medición.

- Deben capturar la esencia del problema y tener unainterpretación normativa clara y aceptada.

- Deben ser robustos y estadísticamente validos.

- Deben responder a intervenciones de políticas pero no ser sujetos a manipulaciones.

- Deben ser medibles en forma suficientemente comparable entre los Estados Miembros, y comparables en lo posible con los estándares aplicados internacionalmente.

- Deben ser oportunos y susceptibles a revisión.

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¿Cómo medir?

- Su medición no debe imponer una carga muy grande sobre los Estados Miembros, empresas o ciudadanos de la Unión Europea.

- El portafolio de indicadores debe ser balanceado temáticamente.

- Deben ser mutuamente consistentes y el peso de cada indicador debe ser proporcional.

- El portafolio de indicadores debe ser lo más transparente y accesible posible a los ciudadanos de la Unión Europea.

Comité de Protección Social, Comisión Europea

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La Medición En Chile

1. Fortalezas, Vacíos y Debilidades

2. Algunas Cifras de las Desigualdades

• Nivel de Pobreza e Indigencia

• Indicadores de Vulnerabilidad

• Indicadores de Desigualdad

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Fortalezas principales de Estadísticas Sociales en Chile

Existe una sólida estadística en medición de línea de

pobreza absoluta.

Existe una larga y solida estadistica sobre fuerza de

trabajo y desempleo.

Existe un conjunto de encuestas de hogares que

proveen información para evaluar distintas políticas

sociales.

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Fortalezas principales...

Existen robustas estadísticas vitales.

Hay una larga tradición de censos demográficos de gran

calidad.

Existen amplios registros estadísticos de salud,

educación y en otras áreas.

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Vacíos y Debilidades de las Estadísticas sociales

• Insuficiencia de indicadores de medición de

desigualdad.

• Carencia de un Sistema Integrado de Encuestas de

Hogares.

• Débil utilización de registros administrativos para

desarrollo de indicadores sociales.

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Vacíos y Debilidades...

• Débil vinculación entre formuladores y ejecutores de

políticas con instituciones generadoras de estadísticas.

• Insuficiente uso de los datos existentes para

investigaciones

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Indicadores de Pobreza

• Pobreza Absoluta

Chile: Población en condición de pobreza e indigencia 1987-2003(porcentaje)

45,1

38,632,6

27,523,2 21,7 20,6 18,817,4

12,98,8 7,6 5,8 5,6 5,7 4,7

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

1987 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2003

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Indicadores de Vulnerabilidad

• Vulnerabilidad

•El INE desarrolló una metodología para clasificar al 20% de los hogares con mayor vulnerabilidad sobre la base del método PRINCALS.

• El concepto de vulnerabilidad elaborado a partir de esta metodología se refiere a la capacidad más permanente de de generación de ingresos y considera la combinación de indicadores de:

- Capital físico de la familia

- Infraestructura

- Equipamiento

- Capital Humano

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Déficit en Infraestructura Habitacional: 20% más vulnerable

Porcentaje de la población con défitic infraestructura residencial 1992-2002

(20% más vulnerable)

44,1

61,1

95,1 92,0

74,1

12,7

38,6 43,549,3 53,9

0

20

40

60

80

100

Electricidad Agua Potable Servicioshigiénicos

Ducha Combustible

1992 2002

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Déficit en Calidad de la Vivienda: 20% más vulnerable

Porcentaje de población con déficit en calidad de vivienda 1992-2002(20% más vulnerable)

16,120,6

7,3

20,7

60,8

10,82,6 3,5

13,2

40,3

0

10

20

30

40

50

60

70

Muro Piso Techo Tipo Hacinamiento

1992 2002

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Indicadores de Desigualdad

• Desigualdad de la Distribución del Ingreso:

Es necesario mejorar su medición:

La medición de más larga data solamente abarca el Gran Santiago: Encuesta de Presupuestos Familiares.

La medición en base a Casen abarca todo el país, pero cubre los últimos 18 años y además es parte de una encuesta muy sobrecargada.

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Distribución del Ingreso: Casen 2003

DecilIngreso

autónomo (1)Ingreso

monetario (2)Dif. Puntos %

( 2) -(1)

Decil 1 1,2 2,9 1,7Decil 2 2,7 4,0 1,3Decil 3 3,6 4,5 0,9Decil 4 4,7 5,4 0,7Decil 5 5,5 5,9 0,4Decil 6 6,6 6,7 0,1Decil 7 8,3 8,2 -0,1Decil 8 10,8 10,2 -0,6Decil 9 15,3 14,3 -1,0Decil 10 41,2 38,0 -3,2Total 100,0 100,0

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Distribución del Ingreso: Casen 1990 - 2003

14,013,2

14,3 14,615,5 15,3

14,3

8,28,6

8,88,5

8,3

7,6

8,9

5,0

10,0

15,0

20,0

1990 1992 1994 1996 1998 2000 2003

Ingr

eso

autó

nom

o

6,0

8,0

10,0

12,0

Ingreso m

onetario

Ingreso autónomo Ingreso monetario

Chile: Relación 20% más rico versus 20% más pobre 1990-2003

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Distribución del Gasto: Encuesta de Presupuestos Familiares 1966-1998

Quntil 1968-1969 1977-1978 1987-1988 1996-1997

Quintil I 7,7 5,2 4,4 6,4Quintil II 12,1 9,3 8,2 10,1Quintil III 16,0 13,6 12,6 13,7Quintil IV 21,0 21,0 20,0 20,4Quintil V 43,2 51,0 54,9 49,4

Total 100,0 100,0 100,0 100,0

Q V/ Q I 5,6 9,8 12,5 7,7

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Distribución del Ingreso: Relación entre participación del quintil más rico

al quintil más pobre

Relación 20% más rico sobre 20% más pobre 1968-1997(Encuesta de Presupuestos Familiares, INE)

5,6

9,8

12,5

7,7

0

4

8

12

16

1968-1969 1977-1978 1987-1988 1996-1997

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Participación en el Ingreso según nivel de escolaridad de Asalariados

Participación en los Ingresos por Sueldos y Salarios de las Personas de acuerdo a Escolaridad

16,8%

55,7%

27,5%

14,4%

50,5%

35,1%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

Escolaridad Baja Escolaridad Intermedia Escolaridad Alta

Año 1990 (Cohorte 20 a 35 años) Año 2003 (Cohorte 33 a 48 años)

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Conclusiones y Desafíos para las Estadísticas Sociales en Chile

- Avanzar hacia una estrecha vinculación entre objetivos, diseño, monitoreo y evaluación de políticas sociales y sistemas de estadísticas e indicadores sociales.

- Necesidad de un Sistema Integrado de Encuestas de Hogares.

- Mayor desarrollo de encuestas panel para monitoreo de políticas sociales.

- Avanzar en encuestas continuas de ingresos y gastos para tener medición de la distribución del mayor calidad y cobertura.