Instituto Superior Tecnológico Central Técnico - MODELO ......2020/07/03 · El Instituto...

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CENTRAL Versión: 1.0

0.0

MACROPROCESO: 01 FORMACIÓN ISTCT F. elaboración: 15/05/2020

PROCESO: 01 CONVENIOS F. última revisión: 11/06/2020

Código: DOC.MV.VI16.01 06 EJECUCIÓN DE CONVENIOS PPP Y PASANTÍAS

DOCUMENTO MODELO PARA EL DESARROLLO DE PPP EN MODALIDAD VIRTUAL

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MODELO PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN MODALIDAD VIRTUAL EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CENTRAL

TÉCNICO

Quito – Ecuador

Mayo 2020

DOC.MV.VI16.01MODELO PARA EL DESARROLLO DE PPP EN

MODALIDAD VIRTUAL

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ÍNDICE

ÍNDICE ..................................................................................................................................................... 2

ANTECEDENTES ....................................................................................................................................... 3

OBJETIVO GENERAL................................................................................................................................. 3

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ......................................................................................................................... 3

JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................................ 3

PROPUESTA GENERAL PARA PRÁCTICAS MEDIANTE MODALIDAD TELETRABAJO ................................. 4

PROPUESTA DE ENCUENTAS A LAS EMPRESAS ....................................................................................... 4

PROPUESTA DE USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES Y SOFTWARE ........................................................ 4

NORMATIVA PARA PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DEL ISTCT ............................................................ 7

REQUISITOS PARA EL INGRESO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES..................................................... 7

PROPUESTA DE EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES MEDIANTE TELETRABAJO ................ 7

DESIGNACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ...................................................................................................... 8

PROPUESTA DEL NÚMERO DE HORAS A RECONOCER ............................................................................ 8

DE LA ENTREGA DE LAS EVIDENCIAS DE EJECUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES ............. 9

CONCLUSIONES ..................................................................................................................................... 10

RECOMENDACIONES: ............................................................................................................................ 11

FORMATOS ADICIONALES Y ADAPTADOS PARA PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES .............................. 12

INTRUMENTO SE SUPERVISIÓN PARA SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS/PASANTÍAS .............................. 14


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ANTECEDENTES

El artículo 125 de la Ley Orgánica de Educación Superior establece que: “Las instituciones del Sistema

de Educación Superior realizarán programas y cursos de vinculación con la sociedad guiados por el

personal académico (…)”;

Las carreras de nivel tecnológico que oferta el IST Central Técnico son carreras de educación superior

terminales orientadas al saber hacer y son las carreras tecnológicas en Desarrollo Integral Infantil

(dual), Impresión Offset y Acabados (dual), Mecánica Industrial (dual, tradicional y rediseñada),

Mecánica Automotriz (tradicional y rediseñada), Electricidad (dual, tradicional y rediseñada),

Tecnología en Electrónica (tradicional y rediseñada).

El primer inciso del artículo 82 del Reglamento de Régimen Académico expedido por el Consejo de

Educación Superior manifiesta que: “La vinculación con la colectividad hace referencia a los

programas de educación continua, investigación y desarrollo, y gestión académica, en tanto

respondan, a través de proyectos específicos a las necesidades del desarrollo local regional y

nacional (…)”;

Mediante Resolución RPC-SE-03-No.046-2020 el CES expide la Normativa transitoria para el

desarrollo de actividades académicas en las Instituciones de Educación Superior, debido al estado

de excepción decretado por la emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia de COVID-19, en el

cual el artículo 8 menciona: “Las IES podrán modificar temporalmente los lugares, modalidad, horas

y plazos destinados al desarrollo de las actividades de prácticas pre profesionales, titulación,

integración curricular y vinculación con la sociedad. Podrán también, suspenderlas en función del

tiempo de vigencia de la presente normativa”.

OBJETIVO GENERAL

Promover las prácticas pre profesionales en línea del ISTCT mediante el uso de la TIC’s para el período

académico 2020 I (mayo-octubre) debido a la emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia de

COVID-19, para que los estudiantes del ISTCT continúen su proceso de obtención de requisitos para

titulación

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Verificar el interés de las empresas que tienen convenio suscrito con el IST Central Técnico,

mediante encuestas, para que los estudiantes realicen prácticas pre profesionales en

modalidad virtual.

Promover el uso de plataformas virtuales para el desarrollo de las prácticas pre profesionales

de los estudiantes del IST Central Técnico.

Establecer la forma de trabajo de los estudiantes, tutores y entidades que participante en las

prácticas pre profesionales bajo la modalidad virtual.

JUSTIFICACIÓN

El Instituto Superior Tecnológico Central Técnico es una institución de educación superior que cuenta


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con carreras técnicas como: Electricidad, la cual tiene como formación holística para sistemas

eléctricos de potencia y Automatización de Procesos Industriales; Electrónica, que tiene una

contribución multidisciplinaria aplicada a equipos electrónicos en control y telecomunicaciones, así

como el monitoreo en la automatización; Mecánica Automotriz, la cual aplica principios y leyes de la

ciencia y la técnica en el sector automotriz; Desarrollo Infantil, la cual está enfocada en el

fortalecimiento social comunitario en el ámbito de protección de los derechos infantiles y vinculación

de la familia y la comunidad; Impresión Offset, que se enfoca en la elaboración de productos gráficos,

planificación, ejecución y control de procesos de pre-impresión; y Mecánica Industrial, misma que

tiene formación multidisciplinaria orientada a la búsqueda de soluciones integrales en los procesos de

producción en la industria.

El Ecuador implementaba medidas para reducir el gasto público por la caída del valor del petróleo, a

esto se le suma que desde febrero de 2020 el COVID-19 llega al país por lo que el 12 de marzo se

decreta emergencia sanitaria por 60 días, lo que involucra suspender clases, eventos masivos, reforzar

los controles a viajeros, entre otras medidas. Luego, el Primer Mandatario dispuso que se limite la

circulación de personas y vehículos, y solo se saldrá para actividades necesarias de alimentación, por

lo que las familias de manera obligatoria deben quedarse en los respectivos hogares hasta nuevas

disposiciones.

El Concejo Municipal del Distrito Metropolitano de Quito, el 28 de abril de 2020 aprobó que la ciudad

se debe mantener en Semáforo Rojo todo el mes de mayo de 2020, con ello se mantienen las mismas

condiciones que ha dispuesto el COE Nacional, por esta razón sigue prohibido los eventos que amerite

agrupación de personas en un sitio cerrado.

Para dar continuidad con los convenios suscritos de prácticas pre profesionales es necesario cambiar

la modalidad de presencial a virtual.

PROPUESTA GENERAL PARA PRÁCTICAS MEDIANTE MODALIDAD TELETRABAJO

PROPUESTA DE ENCUENTAS A LAS EMPRESAS

Se realizarán encuestas a todas las entidades que tienen convenios suscritos con el ISTCT, con el fin

de verificar su disponibilidad para que los estudiantes realicen prácticas pre profesionales acorde a su

perfil de egreso.

PROPUESTA DE USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES Y SOFTWARE

Promover el uso de plataformas virtuales para el desarrollo de las prácticas pre profesionales de los

estudiantes del IST Central Técnico, de acuerdo a las actividades que realice el estudiante en la entidad

receptora, con la finalidad de disminuir los riesgos de contagio. A continuación, se indican algunas

herramientas con las cuales se podrá llevar a cabo cada uno de las propuestas realizadas por las

carreras, como también realizar la supervisión de las prácticas.

a) SKYPE.


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Skype es una aplicación que permite la comunicación con un grupo de personas. Dentro del campo

educativo cumple tres funciones básicas:

Conectar con otros profesores

Compartir recursos de aula

Compartir listas de enlaces favoritos

b) WHATSAPP

WhatsApp utilizado en el campo educativo cumple con varias funciones como:

• Tomar exámenes orales o escritos

• Resolver dudas de los estudiantes en cuanto a una práctica

• Formar grupos a nivel de cursos

• Adjuntar teoría de clases o formatos de prácticas

• Retroalimentar dudas de estudiantes

• Tutorías online

• Video llamadas

• Comunicación docente-estudiante

c) WHATSAPP WEB EN PC

Conectar el WhatsApp de celular a WhatsApp web en una PC ayudará a manejar la aplicación

directamente desde la misma, en donde se puede enviar archivos, fotos, tutoriales, manuales y

cuestionarios que se necesiten en las actividades virtuales.

d) STREAMING

Hacer un streaming se trata de la transmisión de un video en vivo a través de internet. Actualmente

existen muchas herramientas en línea que permiten esta modalidad, siendo Twitch o YouTube algunas

de las más usadas. Las ventajas de usar este servicio es que en el video que se transmite se puede ver

la persona emisora.

e) GO ANIMATE

Es un software especial que permite a los usuarios crear videos de calidad profesional. El software

hace posible crear videos en solo unos minutos que podrán entregar a sus clientes. Hay muchas

características diferentes para que los usuarios aprovechen y aprender a usar las diversas funciones y

herramientas es muy fácil. Aunque se necesita una conexión a Internet para crear y almacenar videos,

el hecho de que la mayoría de los videos se puedan crear en menos de quince minutos significa que

este problema es bastante fácil de solucionar.

f) HERRAMIENTA TELEGRAM

Es un servicio de mensajería instantáneo que se utiliza, fundamentalmente, para mantener

conversaciones de persona a persona o en grupo (Soporta chats de hasta 200.000 miembros). Al igual

que en WhatsApp se pueden enviar mensajes por texto, audio e incluso realizar video llamadas.

g) HERRAMIENTA GRUPOS EN FACEBOOK


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Los grupos son círculos cerrados de personas que comparten su actividad y se mantienen en contacto

a través de Facebook. Al unirse a un grupo o crear uno, el usuario podrá comunicarse con otros

usuarios que comparten sus mismos intereses sin necesidad de ser amigos dentro de la red social.

h) HERRAMIENTA QUESTIONPRO CREADOR DE EXÁMENES ONLINE

Usar un creador de exámenes online permitirá automatizar este proceso, ahorrar tiempo y obtener

los resultados al término de la prueba.

Crear exámenes de manera online es una excelente opción para que los participantes respondan un

examen a su propio tiempo, con su propio dispositivo y sobre todo obtener al instante los resultados

de la evaluación.

i) HERRAMIENTA CLASSROOM

Google Classroom es una plataforma gratuita educativa de blended learning. Forma parte de la Suite

de Google Apps for Education, que incluye Google Docs, Gmail y Google Calendar.

Permite la creación de aulas virtuales dentro de una misma institución educativa, facilitando el trabajo

entre los miembros de la comunidad académica

j) MICROSOFT EXCEL

Se trata de un programa especialmente diseñado para poder llevar a cabo múltiples trabajos de

oficina, sobre todo en lo referente al ámbito de la administración e inventario y además cuenta con

funciones que se encargan del procesamiento de texto, así como múltiples herramientas de tipo

matemático y gráfico, para desempeñar trabajos contables y de administración. Con este útil y

práctico programa se pueden llevar a cabo registros completamente detallados con toda clase de

información donde se llevará acabo los inventarios de los talleres pequeños

k) MICROSOFT VISIO

Visio tiene como función principal la creación de diagramas tanto empresariales como técnicos, los

cuales permitirán transmitir, visualizar y comunicar de una manera más clara, concisa y eficaz todo

tipo de información organizacional que esté representada en flujogramas que servirá para realizar la

gestión de mejora continua de pequeñas y medianas empresas.

l) FANPAGES

Las fanpages son canales de comunicación muy valiosos para las empresas. En el pasado se necesitaba

invertir en algún canal de televisión, un periódico o una estación de radio para comunicarse con sus

potenciales clientes de las empresas. La fanpage hace un papel similar. Es como si tuviera un espacio

en la televisión, periódico o la radio, pero con opción gratuita el cual se puede utilizar para el manejo

de clientes y asesorar de forma técnica siempre con el acompañamiento del docente tutor tanto de la

empresa como del ISTCT.

m) FORMULARIOS DE GOOGLE

Formularios de Google te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus

estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente. Puedes crear un

formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo existente que puede servir.


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n) INVENTOR

Autodesk Inventor es el programa para diseño mecánico avanzado en 3D, con modelado paramétrico,

directo y libre, tiene una capacidad base para realizar diseño de piezas, sus dibujos y ensambles de

partes. En una versión profesional, Inventor ofrece simulación por elementos finitos, sistemas de

movimientos, chapa metálica, ruteo de cables, plástico, moldes y administración de datos en donde

los estudiantes podrán realizar planos de distribución de talleres, señaléticas de seguridad y

mejoramiento de espacios internos que sea necesaria para las pequeñas y medianas empresas.

NORMATIVA PARA PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DEL ISTCT

La propuesta consiste en crear varias alternativas que permitan que los estudiantes del ISTCT e ISTLND

realicen sus prácticas pre-profesionales de modalidad virtual en las entidades que se tienen convenios

suscriptos

De acuerdo al Reglamento de vinculación con la sociedad y prácticas pre profesionales del ISTCT se

menciona lo siguiente:

Artículo 30.- De las prácticas pre profesionales. - Las prácticas pre profesionales son actividades de

aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y desarrollo de destrezas y habilidades

específicas que un estudiante debe adquirir para un adecuado desempeño en su futura profesión.

Estas prácticas serán de investigación-acción y se realizarán en el entorno institucional, empresarial o

comunitario, público o privado, adecuado para el fortalecimiento del aprendizaje.

Los estudiantes de las distintas carreras podrán realizar sus prácticas pre profesionales en ambientes

reales o simulados, ya sea en entidades receptoras/formadoras públicas o privadas o en el mismo

Instituto, como ayudantes de cátedra o investigación.

Artículo 38.- De la articulación de las prácticas pre profesionales. -Toda práctica pre profesional

estará articulada en su ejecución en la entidad receptora/formadora sea pública o privada, a un

espacio que integre su ámbito teórico-práctico en relación al perfil profesional o perfil de egreso de la

carrera que cursa el estudiante.

REQUISITOS PARA EL INGRESO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Los estudiantes que deseen realizar sus prácticas pre profesionales deberán cumplir con los siguientes

requisitos:

a) Encontrarse legalmente matriculados en el Instituto o haber culminado el pensum de estudios

de su carrera, sin que hayan pasado más de 10 años de aquello.

b) Haber aprobado todas las asignaturas integradoras de saberes correspondientes al segundo

periodo académico de su malla curricular

PROPUESTA DE EJECUCIÓN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES MEDIANTE TELETRABAJO

La forma de cómo se van a llevar las prácticas pre profesionales de manera virtual se detalla a

continuación:


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1. Identificar el número de estudiantes habilitados de los últimos niveles y egresados del ISTCT.

2. Verificar mediante encuestas la disponibilidad de las entidades a recibir estudiantes del

ISTCT para que realicen sus prácticas pre profesionales.

3. Solicitud de prácticas pre profesionales por los estudiantes del ISTCT, la cual debe imprimir,

firmar y enviar al coordinador de vinculación de la carrera.

4. Asignar estudiantes según convenio suscrito en plataforma GIA.

5. Designar tutor académico mediante memorando de forma digital y a su vez en la en

plataforma GIA.

6. El estudiante debe llenar el “FORMATO DE AUTOREPORTE DE CONDICIONES DE

TELETRABAJO” para conocer las condiciones ergonómicas, ambientales, eléctricas, de

hadware y software, que posee en su domicilio.

7. Realizar plan de actividades de prácticas pre profesionales y/o Pasantía por parte del

estudiante y hacer llegar de forma digital a coordinación de vinculación al inicio del proceso.

8. El estudiante debe asistir a la entidad receptora en modalidad virtual a realizar las

actividades que disponga la empresa y que estén acordes a su perfil de egreso.

9. Generar las evidencias de teletrabajo, utilizando el formato denominado “MATRIZ DE

ACTIVIDADES DIARIAS” donde se demuestre las actividades realizadas y en qué horario.

10. La supervisión de las prácticas por parte de los tutores será vía online de manera mensual,

utilizando alguna aplicación donde se encuentre: el tutor empresarial, el tutor académico y

el practicante y se aplica el instrumento de supervisión.

11. El docente tutor debe reportar si existe novedades con el estudiante al coordinador de

Carrera.

12. Elaborar informe de final de PPP y/o Pasantías por parte del estudiante y enviar al tutor

designado de manera digital.

13. Entregar informe final por parte del estudiante a docente responsable máximo 30 días

después de finalizado las prácticas.

14. El docente tutor debe revisar el informe final del estudiante y aprobar el mismo.

15. Registrar horas de prácticas pre profesionales y/o Pasantías en plataforma GIA por parte del

docente tutor.

16. Emitir certificado de prácticas pre profesionales y/o Pasantía por parte de coordinación de

vinculación del ISTCT.

DESIGNACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Para la postulación de los estudiantes a las prácticas pre profesionales se tomará en cuenta

únicamente a las empresas que hayan firmado un convenio con el ISTCT, la designación de los

estudiantes se realizará en función del cronograma de prácticas pre profesionales del período

académico vigente.

PROPUESTA DEL NÚMERO DE HORAS A RECONOCER

El número de horas de prácticas pre profesionales que debe cumplir cada estudiante será el

establecido en el diseño curricular de cada carrera. El practicante/pasante puede realizar como

máximo 8 horas diarias en la modalidad virtual y como máximo 4 horas de trabajo autónomo de las

actividades como: guías, fichas, inventarios, manuales y demás actividades de la empresa requiera.


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DE LA ENTREGA DE LAS EVIDENCIAS DE EJECUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

Las evidencias de ejecución de las prácticas pre profesionales que debe presentar en el portafolio del

estudiante donde debe contener lo siguiente:

1. Estructura del informe de prácticas pre profesionales /pasantías

1.1. Portada

a) Logo del ISTCT

b) Carrera que pertenece

c) Título Informe Final de Pasantía/Práctica Pre profesional realizada en (nombre de la

institución o empresa)

d) Indicar tipo: Pasantía/Práctica pre profesional

e) Área de (nombre de la División, Dirección, Gerencia o departamento donde realizó la

pasantía/práctica pre profesional)

f) Período (fecha de inicio y culminación de la pasantía/práctica pre profesional)

g) Nombre y apellidos del pasante/practicante

h) Periodo académico que cursa

i) Fecha de presentación

1.2. Cuerpo del informe

a) Índice

b) Introducción

c) Breve reseña sobre la empresa o institución donde realizó la pasantía/práctica

d) Estructura organizacional: Misión, visión y organigrama de la empresa

e) Breve descripción del área donde realizó las pasantías/prácticas

f) Descripción y características de las actividades ejecutadas por el pasante/practicante

g) Resumen de logros/aportes y aprendizajes alcanzados

h) Conclusiones y recomendaciones

2. Anexos.

a) Cédula de ciudadanía del estudiante

b) Solicitud de ingreso al proceso de prácticas pre profesionales, el documento se genera

en la plataforma GIA y debe ser enviado de forma digital al coordinador de carrera

c) Historial académico del estudiante

d) Designación de tutor /memorando

e) Formato de autoreporte de condiciones de teletrabajo

f) Plan de actividades de la práctica/pasantía (formato inicial que se presenta previo al

inicio de la pasantía/práctica)


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g) Reporte de Matriz de seguimiento de actividades por parte del estudiante y respaldado

con una certificación de la empresa del fiel cumplimiento de las actividades y anexo las

evidencias de las prácticas.

h) Fotografías de las actividades realizadas

i) Instrumento de supervisión de visita de cada mes realizado por el docente tutor

asignado.

j) Certificado de nota por parte del tutor empresarial.

k) Convenio suscrito- importante

l) Una vez que el estudiante termina su práctica pre profesional /pasantía tiene 30 días

para presentar el informe final

3. Cada coordinador de prácticas pre profesionales debe crear un drive en donde se coloque la

información del portafolio y demás evidencias del estudiante, que se generen al realizar sus

prácticas pre profesionales

CONCLUSIONES

El uso de plataformas virtuales es de suma importancia para que los estudiantes realicen sus

prácticas pre profesionales de acuerdo a las necesidades de cada empresa en la elaboración

de guías, manuales, fichas técnicas y demás actividades.

Existen plataformas gratuitas que permitirán que los estudiantes realicen sus prácticas pre

profesionales acorde a los requerimientos de las entidades y que estén alineadas al respectivo

perfil del egreso.

Para la postulación de los estudiantes a las prácticas pre profesionales se tomará en cuenta

únicamente a las empresas que hayan firmado un convenio con el ISTCT. La designación de

los estudiantes se realizará en función del cronograma de prácticas pre profesionales del

periodo académico vigente.

El número de horas de prácticas pre profesionales que debe cumplir cada estudiante será el

establecido en el diseño curricular de cada carrera, el estudiante puede realizar como máximo

8 horas diarias en la modalidad virtual y como máximo 4 horas de trabajo autónomo de las

actividades como: guías, fichas, inventarios, manuales y demás actividades de la empresa

requiera.

El docente tutor debe realizar un seguimiento y acompañamiento al estudiante cada semana

utilizando el instrumento de supervisión de prácticas pre profesionales.


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RECOMENDACIONES:

Se recomienda realizar una encuesta a todas las entidades que tiene convenios suscritos con

el ISTCT e identificar las necesidades y disponibilidad para que los estudiantes realicen sus

prácticas pre profesionales.

Identificar a los estudiantes de los últimos semestres de cada carrera de los dos institutos para

que puedan realizar sus prácticas pre profesionales.

Socializar a la comunidad educativa la forma que se llevará a cabo las prácticas pre

profesionales de los estudiantes del ISTCT, de manera virtual.

REALIZADO POR: ING. ANDRÉS MORENO

ING. KARINA TACURI COORDINADORES DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD DE LOS IST CENTRAL TÉCNICO Y LUIS NAPOLEÓN DILLON

El presente documento fue aprobado mediante Resolución ROCS-SE-003-No.006-2020, en la tercera sesión extraordinaria del Órgando Colegiado Superior, a los veinte y ocho (28) días del mes de mayo de 2020.

Ing. José Luis Flores, MBA. Ing. David Aguirre PRESIDENTE DEL OCS-ISTCT SECRETARIO AD-HOC DEL OCS-ISTCT


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FORMATOS ADICIONALES Y ADAPTADOS PARA PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

FORMATO DE AUTOREPORTE DE CONDICIONES DE TELETRABAJO

NOMBRE DEL PRACTICANTE

CARRERA NIVEL

EMPRESA

DEPENDENCIA O ÁREA FECHA

DATOS DE LA UBICACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO

ENTORNO DE TRABAJO ASPECTO

IDENTIFICADO DESCRIPCIÓN DE CONDICIONES

CONDICIONES ERGONÓMICAS

(Sala, dormitorio, cuarto de estudio,

entre otros)

describir si cuenta con escritorio, o en la mesa de comedor, silla de escritorio, silla de comedor, etc

¿Con quién comparte el espacio especificado?

¿El espacio destinado para las prácticas es amplio o reducido? (metros específicos)

CONDICIONES AMBIENTALES

(natural o artificial)

describir si el área de trabajo tiene iluminación natural (ventanas) o artificial (focos, lámparas, etc) y si es suficiente la cantidad de luz que le permita o no ver la pantalla del computador sin generar fatiga

visual por reflejos, vidrios o pantallas.

VENTILACIÓN describir si tiene ventilación natural (ventanas) o

combinada natural o artificial (ventilador)

RUIDO

describir si su puesto de trabajo tiene ruido eterno (vehículos, vecinos, locales comerciales, fábricas) o

es silencioso.

RIESGO ELÉCTRICO EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTRICAS

Describir si los equipos en el área de trabajo tienen conexión a tierra, si las instalaciones eléctricas

están debidamente protegidas (tomas, extensiones y enchufes); si hay ausencias de empalmes

(uniones) en cables eléctricos; si los enchufes del área de trabajo no están sobrecargados con muchas

conexiones.

HADWARE Y SOFTWARE

INTERNET describir ancho de banda

EQUIPO DE COMPUTACIÓN

describir si es computador de escritorio, laptop, tablet

DISCO DURO describir el almacenamiento

TELÉFONO describir si su teléfono celular tiene un plan, o

recargas


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MATRIZ DE ACTIVIDADES DIARIAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE CARRERA

NIVEL PERÍODO ACADÉMICO

NOMBRE DE LA EMPRESA HORARIO DE TRABAJO

NOMBRE DEL JEFE INMEDIATO

MODALIDAD DE PRÁCTICAS

DEPARTAMENTO DONDE REALIZA LAS PRÁCTICAS

FECHA HORA DE

INICIO HORA DE

FIN N° HORAS ACTIVIDADES REALIZADAS

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

UTILIZADAS PARA LA ACTIVIDAD

% DE CUMPLIIENTO DE LA ACTIVIDAD

OBSERVACIONES

TOTAL N° HORAS SEMANALES

Declaro que las actividades y los tiempos que manifiesto son reales y cuentan con evidencias que adjunto a la matriz y respaldadas con un Certificado de mi jefe Inmediato.

NOMBRE PRACTICANTE NOMBRE DEL TUTOR EMPRESARIAL


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INTRUMENTO SE SUPERVISIÓN PARA SEGUIMIENTO DE PRÁCTICAS/PASANTÍAS

Instrumento de supervisión de prácticas pre profesionales/pasantía

DATOS GENERALES: Tutor:…… Nombres y apellidos Carrera: ………………… Fecha:…………….. Período lectivo:________ Nombre del tutor de la empresa: _______________________________ Departamento donde se desarrolla las prácticas:_____ Plataforma de comunicación utilizada: ….(ejemplo Skype, zoom, meet) MODALIDAD DE PRÁCTICA QUE REALIZA EL ESTUDIANTE: Teletrabajo número de horas:______ Trabajo autónomo número de horas:____________ Conforme al seguimiento y acompañamiento realizado al estudiante…………………., del…….nivel; quien se encuentra realizando prácticas preprofesionales/pasantías en la entidad …………………………. se informa las siguientes novedades: El estudiante se encuentra ejecutando las actividades asignadas por la entidad SI NO El estudiante cumple con las actividades planificadas en el Plan de Actividades SI NO Señale las actividades que se encuentra cumpliendo el estudiante durante la semana en la entidad

Actividades

Desempeño

Malo Regular Bueno Muy

Bueno Excelente

1.

2.

3.

Observaciones (en el caso de no cumplir el plan de actividades o cualquier observación que amerite ser reportada por el tutor): __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SEGUIMIENTO DE RESPONSABILIDAD

ASPECTOS GENERALES Siempre Casi

Siempre Ocasionalmente Nunca

1.- PUNTUALIDAD: El alumno en las prácticas respeta el horario asignado, tanto al inicio y término de la jornada. 2.- RESPONSABILIDAD: El alumno cumple con las tareas que le han sido encomendadas. 3.- GRADO DE COLABORACIÓN: El alumno en práctica exhibe conductas de apoyo.


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ASPECTOS GENERALES Siempre Casi

Siempre Ocasionalmente Nunca

4.- HABILIDADES INTERPERSONALES Y GRUPALES: El alumno en el desarrollo de los trabajos asignado se comunica efectivamente con su grupo de trabajo.

ASPECTOS TÉCNICOS 5.- CALIDAD DEL TRABAJO: El alumno en práctica trabaja en forma eficiente, con calidad y sus resultados son buenos. 6.- INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD: El alumno en práctica demuestra alternativas para resolver problemas. 7.- CAPACIDAD DE APRENDIZAJE: El alumno en práctica corrige sus errores y toma en cuenta la sugerencia de su jefe inmediato.

8.- APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y HABILIDADES: El alumno en práctica demuestra conocimientos y habilidades acorde a la carrera que está cursando.

Observaciones realizadas por el estudiante: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ El tutor de la empresa se encuentra acompañando o guiando al estudiante

SI NO

Observaciones realizadas por el tutor: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Firmas de responsabilidad

Firma del jefe inmediato

NOMBRE:

Sello de la empresa

Firma del docente tutor NOMBRE:

NOTA:

1. El docente tutor debe realizar un seguimiento y acompañamiento al estudiante cada mes

utilizando el instrumento de supervisión de prácticas pre profesionales que se muestra a

continuación.

2. Este instrumento de supervisión el docente tutor debe subir cada mes a la plataforma GIA

indicando las horas que va cumpliendo el estudiante en sus prácticas pre profesionales.

3. Si es necesario se puede asignar dos docentes tutores dependiendo de la actividad que vaya

a realizar el estudiante en la entidad, siendo el papel del segundo tutor del acompañamiento

total al estudiante de los proyectos que tenga la entidad.

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