R ú b r i c a 4 Página 1 de 3

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CELAYA DEPARTAMENTO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICA. R Ú B R I C A D E E V A L U A C I Ó N ASIGNATURA SISTEMAS OPERATIVOS CLAVE : AEC-1061 HT-HP-CR : 2-2-4

CARRERA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES, PLAN DE ESTUDIOS 2010

PROFESOR ISC. RICARDO GONZÁLEZ GONZÁLEZ [ ricardo.gonzalez@itcelaya.edu.mx ]

SEMESTRE ENERO-JUNIO 2012

TEMA ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS Y DEL PROCESADOR

UNIDAD 4

COMPETENCIA A EVALUAR CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA EN UN SISTEMA DE CÓMPUTO.

ASPECTOS A EVALUAR

NIVELES DE EVALUACIÓN

EXCELENTE [ 91% – 100% ] BUENO [ 81% – 90% ] REGULAR [ 70% - 80% ] MALO [ <70 - 0% ]

DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES E INCORPORACIÓN ORDENADA A LA ESTRUCURA WEB CREADA EN LA RUBRICA ANTERIOR. ACTIVIDADES. • BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE DISPOSITIVOS DE E/S Y LA ORGANIZACIÓN DE LAS FUNCIONES DE E/S.

• INVESTIGAR, CONOCER Y COMENTAR LOS ASPECTOS DE DISEÑO DE E/S EN LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

SUMATIVAMENTE, INCLUYES ANIMACIONES ACERCA DE TEMA DESARROLLADO.. COLOCAS IMÁGENES QUE ILUSTREN Y APOYEN LOS CONCEPTOS INCORPORADOS. GENERAS UNA ESTRUCTURA BIEN ORGANIZADA Y JERÁRQUIZADA DE FÁCIL USO Y ACCESO.

SUMATIVAMENTE INCLUYES ILUSTRACIONES, Y COLOCAS EJEMPLOS QUE AMPLIAN EL TEMA..

EXPLICAS Y REDACTAS APROPIADAMENTE LOS CONCEPTOS. INCORPORAS TU REDACIÓN A TU SITIO WEB.

NO LO HICISTE

R4

R ú b r i c a 4 Página 2 de 3

• IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES PARA EL MANEJO DE LOS DISPOSITIVOS DE E/S. • ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL HARDWARE DE E/S.

• ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DE SOFTWARE DE E/S.

• MENCIONAR LAS ESTRATEGIAS QUE SE SIGUEN EN LA ACTUALIDAD PARA EL MANEJO DE PERIFÉRICOS EN UN SISTEMA DE CÓMPUTO,

• INVESTIGAR Y EXPLICAR LA GESTIÓN DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO. • SINTETIZAR LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA EN DISCO. 60 PTS.

R ú b r i c a 4 Página 3 de 3

R U B R I C A D E E V A L U A C I Ó N [ C o n t i n u a c i ó n ]

ASPECTOS A EVALUAR

NIVELES DE EVALUACIÓN

EXCELENTE [ 91% – 100% ] BUENO [ 81% – 90% ] REGULAR [ 70% - 80% ] MALO [ <70 - 0% ]

EVALUACIÓN ESCRITA NOTA : Los puntos obtenidos serán el porcentaje a usar para el cálculo de los puntos de la actividad. EJEMPLO : 50 puntos del examen corresponden a10 pts. de esta actividad. 20 PTS.

OBTIENES 91 PUNTOS O MÁS EN EL EXAMEN.

OBTIENES ENTRE 81 Y 90 PUNTOS EN EL EXAMEN.

OBTIENES ENTRE 70 Y 80 PUNTOS EN EL EXAMEN.

NO PRESENTASTE EL EXAMEN O NO OBTIENES PUNTOS.

EXPOSICIÓN DE UN TEMA DE LA UNIDAD 3. 20 PTS.

SUMATIVAMENTE, HACES DINAMICAS GRUPALES, PREGUNTAS AL GRUPO Y RESPONDES PREGUNTAS DE FORMA CLARA Y CONCRETA. EN GENERAL DENOTAS UN DOMINIO DEL TEMA.

SUMATIVAMENTE, USAS ILUSTRACIONES, CAÑON, ANIMACIONES O MULTIMEIA EN GENERAL PARA EXPRESAR LOS CONCEPTOS.

ESTUDIASTE Y EXPLICASTE EL TEMA BREVEMENTE Y CON EJEMPLOS. HABLAS CON CLARIDAD, BUENA DICCIÓN Y VOCABULARIO ADECUADO, TECNICA Y PERSONALMENTE..

NO LO HICISTE

NOTA IMPORTANTE 1 : NO SERÁN EVALUADOS LOS TRABAJOS COPIADOS O PLAGIADOS. EN LA EVALUACIÓN SE DARÁ UNA MAYOR IMPORTANCIA Y VALOR A LA CREATIVIDAD Y A LA CALIDAD DEL SITIO WEB Y LOS TRABAJOS ENTREGADOS. NOTA IMPORTANTE 2 : ESTA RÚBRICA, EN LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL SITIO WEB UNICAMENTE, PODRÁ REALIZARLA EN EQUIPO, SIEMPRE Y CUANDO ÉSTE NO SOBRE PASE LOS TRES INTEGRANTES. O BIEN PODRÁ TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL SI ASÍ LO DESEA.