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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

“HENRI PITTIER”

LECHERÍA – ANZOATEGUI

ESCUELA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, INFORMÁTICA,

RELACIONES INDUSTRIALES, MERCADOTECNIA Y CONTADURÍA ESPECIALIDAD: RELACIONES INDUSTRIALES

ASIGNATURA: PSICOLOGIA INDUSTRIAL

CÓDIGO: PSL-363

UNIDADES DE CRÉDITO: 3 U.C.

DENSIDAD HORARIA: H.T.:3

T.P.: -

T.H.:3

OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA:

Que el estudiante conozca y defina las variables psicológicas que modulan el

comportamiento laboral. Reconozca como influyen en el funcionamiento

psicológico del individuo y de los grupos. Los diversos procedimientos de la

administración de recursos humanos. Que desarrolle habilidades para

comprender e interpretar informes Psicológicos.

UNIDAD I

EL PAPEL DE LAS VARIABLES PSICOLÓGICAS COMO DETERMINANTES

DEL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO DEL INDIVIDUO.

DURACIÓN: 02 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL:

Analizar diversos ejemplos de Sicología Industrial y su importancia en la

empresa.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO:

1.1.- Definición de Sicología Industrial.

1.2.- Criterio de clasificación.

1.3.- Procedimientos de Administración.

1.4.- Evaluación de variable Psicológicas.

1.5.- Importancia y su relación con la Empresa.

UNIDAD II

ANÁLISIS OCUPACIONAL.

DURACIÓN: 02 SEMANAS.

OBJETIVO GENERAL:

Determinar la importancia que tiene el Análisis de cargos en una Empresa.


2.1.- Definición de Análisis de Cargos.

2.2.- Métodos para el Análisis.

2.3.- Componentes Básicos en el Análisis.

2.4.- Métodos utilizados para proyectar Recursos Humanos.

2.5.- Problemas Éticos.

2.6.- Técnicas proyectadas.

UNIDAD III

LOS RESULTADOS DE MEDICIÓN COMO INFORMACIÓN AUXILIAR PARA

LA TOMA DE DECISIONES.

DURACIÓN: 02 SEMANA

OBJETIVO GENERAL:

Realizar inventario de Análisis de Cargo.


3.1.- Análisis de Cargo.

3.2.- Presupuesto.

3.3.- Reducción de Personal en una Organización.

3.4.- Descripción de Perfiles.

UNIDAD: IV

ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL.


OBJETIVO GENERAL:

Determinar los diferentes enfoques estratégicos de la Administración de

Personal.


4.1.- Naturaleza y Puntos estratégicos.

4.2.- Diversidad de fuerzas de Trabajo.

4.3.- Cultura y Funciones del Administrador de Personal.

4.4.- Implementación de funciones del Personal.

UNIDAD V

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL.


OBJETIVO GENERAL:

Analizar los diferentes factores que intervienen en el Reclutamiento y Selección

de Personal.


5.1.- Determinación del termino Reclutamiento y Selección de Personal.

5.2.- Ventajas y Desventajas.

5.3.- Actitudes y Aptitudes.

5.4.- Practicas de Administración e Interpretación.

UNIDAD VI

EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO.


OBJETIVO GENERAL:

Determinar la importancia que tienen los Programas de capacitación en las

empresas.


6.1.- Capacitación.

6.2.- Su Objetivo.

6.3.- Procesos Básicos: La Motivación. La In motivación.

6.4.- Objetividad y Percepción.

6.5.- Relaciones fundamentales entre lo cultural y/o Psicológico.

UNIDAD VII

ENFOQUES ESTRATÉGICOS DE LA EVALUACIÓN EN EL DESEMPEÑO.


OBJETIVO GENERAL:

Explicar la importancia del enfoque estratégico de la evaluación de desempeño.

Explicar Normas de Administración e interpretación.


7.1.- Definir Evaluación del Desempeño.

7.2.- Propósitos Básicos.

7.3.- Pasos Fundamentales.

7.4.- Alternativas, Métodos, Problemas asociados en la Evaluación.

7.5.- Uso de Técnicas y Proyectivas.

7.6.- Lectura e interpretación de informes.

UNIDAD VIII

LAS ACTITUDES, PROBLEMAS DE MEDICIÓN.


OBJETIVO GENERAL:

Analizar las diferentes Teorías Motivacionales y Recreacionales en el Trabajo.

Explicar el Proceso de desarrollo de la personalidad.


8.1.- Las Actitudes.

8.2.- Problemas de Medición de Actitudes.

8.3.- Teoría de la Acción razonada.

8.4.- Teoría Motivacionales.

8.5.- Teoría Z. Teoría Xy.

8.6.- La Construcción de Instrumentos para la medición de Actitudes.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

Clases magistrales, trabajos grupales e individuales, Dinámica de grupos,

Evaluación escrita.

BIBLIOGRAFÍA:

- WITTAKER, JAMES. ENFOQUES ESTRATÉGICOS DE LA PSICOLOGÍA

INDUSTRIAL. EDITORIAL TIRLLS . MÉXICO.

- KEFRELUZ, DUGLYS. PSICOLOGÍA INDUSTRIAL.


“HENRI PITTIER”


ESCUELA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, INFORMÁTICA, RELACIONES INDUSTRIALES, MERCADOTECNIA Y CONTADURÍA.

ASIGNATURAS: ESTUDIO DEL TRABAJO CÓDIGO: EST - 512 UNIDADES DE CRÉDITO: 02 DENSIDAD HORARIA: T.H: 03 H.T.: 03 T.P.: 03 T.H.S.: OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso los alumnos podrán conceptualizar el Estudio del Trabajo como Ciencia, el Análisis de los puestos de Trabajo, La evaluación del desempeño, los Sistemas de Evaluación y los Problemas de validez y confianza.

UNIDAD I ESTUDIO DEL TRABAJO DURACIÓN: 04 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar la Unidad I el Estudiante estará en capacidad de aplicar sus conocimientos para la conceptualización del Estudio del Trabajo como Ciencia. CONTENIDO PROGRAMÁTICO:

Conceptuales: Aplicación de los conocimientos adquiridos para conceptuar el estudio del trabajo 1.1.- Concepto y Naturaleza del trabajo humano 1.2.- Clases de trabajo 1.3.- La ciencia del trabajo 1.4.- Su Historia y Metodología 1.5.- Relación de la ciencia del trabajo con el sistema de enfoque, ámbito y delimitación de la ciencia del trabajo. 1.6.- Fundamento de la Ley del Trabajo. UNIDAD II ESTUDIO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO DURACIÓN: 03 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar la unidad 2 el Estudiante estará en capacidad de analizar la metodología para la valoración del trabajo. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: Conceptuales: Análisis de la metodología para la valoración del trabajo. 2.1.- Concepto de trabajo., Profesión, Ocupación y Puesto. 2.2.- Análisis del puesto de trabajo. 2.3.- División del Trabajo y la Polarización de las exigencias de la actividad laboral (Teoría de la Polarización). 2.4.- Metodología Fundamental de la valoración del trabajo.

2.5.- La valoración del puesto y la administración de salario. Relación entre los conceptos. El puesto de trabajo.

UNIDAD III ANÁLISIS DE PUESTO DE TRABAJO DESARROLLO DE TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar la unidad 3 el alumno podrá aplicar las Fases del Análisis de Puesto. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 3.1.- Análisis de puesto de trabajo 3.2.- Naturaleza del análisis 3.3.- Descripción y especificación 3.4.- Presupuesto metodológicos del análisis de puesto de trabajo. 3.5.- Técnicas para la recolección de la información de modelos RIC. 3.6.- Clases UNIDAD IV EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE UN CARGO. DESARROLLO DE SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar esta unidad 4 el estudiante estará en capacidad de evaluar el desempeño De un Cargo y desarrollar Sistemas de Evaluación de Desempeño. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 4.1.- Concepto de Evaluación 4.2.- Objetivos 4.3.- Principios 4.4.- Sistema de escalas 4.5.- Ventajas y Desventajas

4.6.- Sistemas de Comprobación 4.7.- Ventajas y Desventajas. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Clases magistrales, trabajos grupales e individuales, Dinámica de grupos, Evaluación escrita. BIBLIOGRAFÍA: LEY ORGÁNICA DEL TRABAJO.

IDALBERTO CHIAVENATO, “ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS”.

Mc. GRAW HILL 4 EDICIÒN. “ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL

SHERMAN” J. URQUIJO U.C.V.U.C.A.B. “ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL”.


“HENRI PITTIER”


ESCUELA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, INFORMÁTICA, RELACIONES INDUSTRIALES, MERCADOTECNIA Y CONTADURÍA.

ASIGNATURAS: SOCIOLOGÍA DE LA EMPRESA CÓDIGO: SOE – 343 UNIDADES DE CRÉDITO: 03 DENSIDAD HORARIA: T.H: 03 H.T.: 03 T.P.: 03 T.H.S.: OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA: Con la asignatura se pretende de proporcionarle a los estudiantes un marco teórico-metodológico indispensable para la formación de un industriòlogo que le ofrezca los fundamentos sólidos para responder a una perspectiva de cambio a los nuevos hechos sociales que se originan en la empresa.

UNIDAD I EL TRABAJO DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES:

Familiarizar al estudiante con las definiciones básicas que se desarrollan en la materia. Caracterizar el trabajo en el Marco Teórico Conceptual en la empresa. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 1.1.- Definiciones como: *Sociedad. *Organización *Empresa *Administración *Recurso Humano *Cultura organizacional *Misión, Visión, Objetivos y Estrategias. *Descentralización *Centralización *Departa mentalización, etc. 1.2.-Función, Características, Sociedad de empleados, Definición. 1.3.-La administración en las organizaciones. 1.4.-Relación entre Administración y Organización. UNIDAD II FILOSOFIA DE FREDERICK W, TAYLOR, HENRY GANTT Y LOS GILBERTH. DURACIÓN: 03 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES: Dar a conocer la sociedad de Organizaciones, las diferentes escuelas que rodean las Organizaciones y conceptualizar los diferentes puntos de vista de cada uno de los de estos escritores. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 2.1.-Escuela de la Teoría Clásica de la Organización, según: HENRY FAYOL, MAX WEBER. 2.2.-Escuela conductista: La Organización son las personas. 2.3.-Escuela de la Ciencia de la Administración. 2.4.-Escuela de la Administración Científica

UNIDAD III DISEÑO Y ESTRUCTURAS DURACIÓN: 02 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Conocer y comprender la Organización. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 3.1. -Que es la estructura Organizacional. 3.2.- Especialización de Trabajo. 3.3.- Departa mentalización. 3.4.- Cadena de Mando. 3.5.- Tramo de Control. 3.6.- Centralización y Descentralización. 3.7.- Formalización.

UNIDAD IV ENFOQUE DE CONTINGENCIA PARA EL DISEÑO DE LA ORGANIZACIÓN DURACIÓN: 02 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Conocer y entender en forma práctica los conceptos de rol y status. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 4.1.- La industrialización en América Latina: hechos e interpretaciones, las relaciones laborales en América Latina La industrialización en Venezuela: Origen y desarrollo de la industrialización en Venezuela. 4.2.-Una cuestión poco estudiada y muy debatida. 4.3.-Estudio del Proceso de Industrialización de Venezuela: su origen, periodización, desarrollo, características, etc. 4.4.-Evolución de las Relaciones de trabajo en Venezuela durante los períodos de industrialización.

UNIDAD V LA INDUSTRIALIZACIÓN HOY DURACIÓN: 02 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES: Analizar la estratificación social, dentro de una visión descriptiva en el contexto del cambio social. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 5.1.- La industrialización hoy. 5.2.-Las compañías multinacionales: La integración económica y los Tres Mundos. Las compañías Multinacionales. Industrialización y estructura social. 5.3.-Teoría de las clases sociales, las clases sociales en Venezuela. 5.4.-Nuevos planteamientos en la sociedad industrial contemporánea: La participación de los trabajadores en la gestión empresarial, evolución histórica de las demandas de los trabajadores. 5.5.-De la gestión empresarial exclusivista (prerrogativas gerenciales) hasta la cogestión y la autogestión, después de lograda la institucionalización de la negociación colectiva. El impacto tecnológico. El futuro de la sociedad industrial. La relación industria sociedad, la problemática ecológica. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Clases magistrales, trabajos grupales e individuales, Dinámica de grupos, Evaluación escrita. BIBLIOGRAFÍA:


“HENRI PITTIER”


ESCUELA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,

INFORMÁTICA, RELACIONES INDUSTRIALES, MERCADOTECNIA Y CONTADURÍA.

ASIGNATURAS: HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL II CÓDIGO: HPS – 253 UNIDADES DE CRÉDITO: 03 DENSIDAD HORARIA: T.H: 03 H.T.: 03 T.P.: 03 T.H.S.: OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA: El estudio sistemático de las teorías socio-políticas que se han desarrollado en el mundo occidental durante la edad moderna, entendiéndolas como producto y como elemento constitutivo de la realidad política, económica y social.

UNIDAD I Establecimiento de los Estados Nacionales DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES:

Dar a conocer el enfoque Evolutivo para el Diseño de la Organización CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 1.1.- El trabajo, Marco Teórico Conceptual y Metodológico, 1.2.- El trabajo en las sociedades modernas (teorías), teorías de las necesidades. UNIDAD II

CONTENIDO: Establecimiento de los Estados Nacionales y aparición del Absolutismo moderno: La crisis del orden feudal y el advenimiento del absolutismo. El Renacimiento como inicio del espíritu del capitalismo. La revolución comercial y el mercantilismo. La Revolución Inglesa: las insurrecciones populares, la época de las Autorías, el republicanismo, el establecimiento de la Monarquía Liberal. La Revolución Industrial: la expansión de la economía capitalista, la teoría económica a los inicios del liberalismo, movimientos sociales y surgimiento de la clase obrera. La Ilustración y la Revolución Francesa: La Ilustración como revolución cultural de Occidente, El establecimiento definitivo de la burguesía como clase dominante. Idealismo y Liberalismo: Hegel; el ideólogo de la Revolución Burguesa, la crisis del idealismo, el surgimiento del movimiento socialista y la necesidad teórica de un pensamiento subversivo del orden burgués, el liberalismo


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ASIGNATURAS: SEGURIDAD SOCIAL CÓDIGO: SES - 432 UNIDADES DE CRÉDITO: 03 DENSIDAD HORARIA: T.H: 03 H.T.: 03 T.P.: 03 T.H.S.: OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA: Estudiar los diferentes sistemas de seguridad social, su funcionamiento y financiamiento.

UNIDAD I CONCEPTUALIDAD DE SEGURIDAD SOCIAL DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES:

Dar a conocer el todos los conceptos referentes a esta materia. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 1.1.-Campo de aplicación de la seguridad social. 1.2.-Financiamiento UNIDAD II FORMAS DE CONTRIBUCIÒN DURACIÓN: 02 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES: Dar a conocer la sociedad el Mercado de Trabajo, los diferentes puntos de vista que existen. CONTENIDO: 2.1.-Formas de contribución, 2.2.-Seguridad social y las asignaciones familiares, 2.3.-El ahorro, 2.4.-Planes de vivienda, 2.5.-Cooperativas, 2.6.-Recreación y capacitación de los trabajadores, 2.7.-El seguro social, 2.8.-La seguridad social en Venezuela. 2.1.-Mercado de trabajo:

UNIDAD III LEY DE SEGURO SOCIAL DURACIÓN: 02 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES: Conocer y actualizarse con los puntos y artículos de la ley de Seguro Social. CONTENIDO: 3.1.-Ley del Seguro Social. 3.2.-Filosofía y doctrina de la Seguridad Social. 3.3.-Sistemas y aplicaciones de Seguridad Social en diferentes países perspectivas de la Seguridad Social. 3.4.-Nuevos sistemas de Seguridad Social propuestos.


“HENRI PITTIER”




ASIGNATURAS: ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS CÓDIGO: ADS – 542 UNIDADES DE CRÉDITO: 02 DENSIDAD HORARIA: T.H: 03 H.T.: 03 T.P.: 03 T.H.S.: OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA: El objetivo fundamental de esta asignatura es orientar y formar al TSU en Relaciones Industriales en los aspectos teóricos y prácticos de mayor relevancia de una de las más importantes funciones de la administración de recursos humanos en la empresa, la remuneración del personal de acuerdo a su trabajo.

UNIDAD I: DEFINIR TRABAJO COMO CIENCIA DURACIÓN: 04 SEMANAS. OBJETIVOS GENERALES:

Familiarizar al estudiante con la terminología de Trabajo, equidad salarial teoría general de la productividad. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 1.1.- El salario como remuneración por el trabajo. 1.2.-Concepto y consideraciones generales sobre sueldos y salarios: la noción de sueldos y salarios, aspectos legales, económicos y sociales del salario, evolución del concepto de salario; tipos y niveles de salarios. 1.3.-Equidad salarial, moral laboral, objetivización y racionalización de sueldos y salarios, eficiencia y productividad. Remuneración (salario) y trabajo:

1.4.-Teoría general de la productividad, conceptos fundamentales, desarrollo esquemático de la teoría, diseño del modelo. UNIDAD II DEFINIR ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS DURACIÓN: 02 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES:

Familiarizar al estudiante con la terminología de Trabajo CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 2.1.-El estudio del trabajo como ciencia: 2.2.-Concepto y naturaleza del trabajo humano, acepciones y aspectos del concepto de

trabajo, clases de trabajo (clasificaciones).

2.3.-Concepto y razón de ser de la ciencia del trabajo: noción de ciencia del trabajo, relación de la ciencia de trabajo con el sistema de las ciencias, enfoque ámbito y delimitaciones de la ciencia del trabajo, fundamentación de la ciencia del trabajo. 2.4.-La ciencia del trabajo, sus múltiples aplicaciones y la teoría de la productividad, racionalización del trabajo, aplicabilidad de la ciencia del trabajo, teoría de la productividad y racionalización técnica. 2.5.-El análisis de puestos de trabajo: Los conceptos de trabajo, profesión, ocupación y puesto. 2.6.-La división del trabajo y la polarización de las exigencias de la actividad laboral (teoría de la polarización del trabajo). UNIDAD III ELABORACIÓN DE NOMINA DURACIÓN: 02 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES:

Familiarizar al estudiante con la terminología de Nomina. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 3.1.- El análisis de puestos de trabajos: fases del análisis (identificación, descripción y especificación). 3.2.-La valoración de los puestos de trabajo y las estructuras de salarios. 3.3.-El concepto de valoración: noción y generalidades. 3.4.-Los diversos sistemas de valoración de puestos: 3.5.-Las estructuras de salarios. 3.6.-El estudio de mercado de trabajo: su naturaleza y características, influencias que lo determinan, similitudes y diferencias, configuración general impacto de la inflación, etc. 3.7.-Los estudios de salarios del mercado; metodología gráficos y cuadros, diversidad de estructuras (por ramas de industria o servicios, etc., por regiones, etc.) 3.8.-La valoración de los puestos y el estudio de mercado: la estructura interna de salarios y la integración de los salarios del mercado, estudios comparativos: uniformidad y diversidad de las estructuras. UNIDAD IV

DEFINIR ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS DURACIÓN: 02 SEMANAS OBJETIVOS GENERALES:

Familiarizar al estudiante con la terminología y sus diferentes puntos de vista. CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 4.1.-La administración de salarios. 4.2.-La administración de salarios y la función de personal en Relaciones Industriales. 4.3.-La administración de salarios y las teorías de administración. 4.4.-El modelo taylorista de la administración científica, el modelo de las relaciones humanas, el modelo conductista, el modelo de sistemas. 4.5.-Normas y procedimientos para la administración de salarios. 4.6.-Políticas de salarios, aspectos económico-administrativos de la estructura de salarios y criterios para su manejo y modificación. 4.7.-La administración de salarios y la negociación colectiva. 4.8.-El modelo taylorista de la administración científica, el modelo de las relaciones humanas, el modelo conductista, el modelo de sistemas. 4.9.-Normas y procedimientos para la administración de salarios. 4.10.-Políticas de salarios, aspectos económico-administrativos de la estructura de salarios y criterios para su manejo y modificación. 4.11.-La administración de salarios y la negociación colectiva.


“HENRI PITTIER”


ESCUELA: RELACIONES INDUSTRIALES

ESPECIALIDAD: RELACIONES INDUSTRIALES

ASIGNATURA: DERECHO LABORAL

CÓDIGO: DER-553

UNIDADES DE CRÉDITO: 3 U.C.

DENSIDAD HORARIA: H.T.:3

T.P.: -

T.H.:3

PRE – REQUISITO: 50 U.C. APROBADAS.

OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar el semestre, los alumnos estarán en capacidad de enunciar e

interpretar la importancia del derecho laboral, a quien ampara y qué beneficios

tiene, así como las obligaciones a las que se encuentran sometidos lo beneficiarios.

Dr. Eloy Albarrán Director General

UNIDAD I

DERECHO DEL TRABAJO DURACIÓN: 2 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL:

Describir la importancia del Derecho del Trabajo. Identificar las fuentes del

Derecho del Trabajo.


1.1 Derecho del Trabajo.

UNIDAD II

CONCEPTO DE: TRABAJADOR, PATRONO, CONTRATISTA E INTERMEDIARIO.


OBJETIVO GENERAL:

Identificar quién es el trabajador, patrono, contratista e intermediario. Diferencia

entre cada uno de ellos.


2.1 Trabajador.

2.2 Patrono, contratista e intermediario.

UNIDAD III

RELACION DE TRABAJO.


OBJETIVO GENERAL:

Diferenciar los distintos contratos de trabajo. Distinguir los elementos que

configuran un contrato de trabajo.


3.1 Relación de Trabajo.

3.2 El contrato de trabajo: Concepto, Clases, Elementos.

UNIDAD IV

SALARIO DURACIÓN: 2 SEMANAS.

OBJETIVO GENERAL:

Diferenciar los tipos de salario definiendo cada uno de ellos.


4.1 Concepto.

4.2 Clases de Salario.

4.3 Salario Mínimo.

UNIDAD V

ESTABILIDAD Y SUSPENSIÓN DE LA RELACIÓN DEL TRABAJO. DURACIÓN: 2 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL:

Establecer La diferencia entre estabilidad y suspensión de la relación de trabajo.

Determinar las diferentes causas de suspensión de la relación de trabajo.


5.1 Estabilidad.

5.2 Clases de estabilidad.

5.3 Suspensión de la relación de trabajo.

5.4 Clase.

5.5 Efectos.

UNIDAD VI

INAMOVILIDAD Y SUSPENSIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO. DURACIÓN: 2 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL:

Calificar Las diferentes causas de suspensión de la relación de trabajo. Apreciar

la importancia de la inamovilidad.


6.1 Estabilidad.

6.2 Suspensión de la relación de trabajo.

6.2.1 Clases.

6.2.2 Efectos.

UNIDAD VII

REGÍMENES ESPECIALES DEL CONTRATO DE TRABAJO. DURACIÓN: 2 SEMANAS

OBJETIVO GENERAL:

Comparar las distintas condiciones de trabajo entre los diferentes tipos de

trabajadores contemplados en los regímenes especiales.


7.1 Trabajadores:

7.1.1 Domésticos.

7.1.2 Aprendices INCE.

7.1.3 Deportistas.

7.1.4 Conserjes.

7.1.5 Trabajadores agrícolas.

7.2 Trabajadores al servicio del estado:

7.2.1 Obreros.

7.2.2 Empleados.

7.2.3 Bomberos.

7.2.4 Policías.

7.2.5 Fuerzas Armadas.

7.2.6 Deportistas.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: Clases Magistrales, trabajos grupales, trabajos

individuales, exposiciones orales, evaluaciones escritas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: Evaluación continua, examen final.

Dr. Eloy Albarrán Director General


“HENRI PITTIER”


QUINTO SEMESTRE

DENOMINACIÓN: ORGANIZACIÓN PATRONAL Y OBRERA

CÓDIGO: OPO-452 REQUISITO: NINGUNO

UC: 3 OBJETIVOS:

Una vez concluido el curso, los estudiantes estarán en capacidad de: - Realizar un análisis del movimiento empresarial venezolano, la organización

patronal en Venezuela, sus características, estructura, funciones, objetivos y mecanismos de integración y coordinación del sector privado.

- Interpretar el desarrollo del movimiento obrero nacional e internacional, su

historia, evolución, organización jurídico-práctica y administración, así como la acción sindical, sus políticas, servicios y organización.

El Movimiento Obrero: en el mundo, en América Latina, en Venezuela. La organización jurídico práctica de las organizaciones obrero-patronales. La administración en las organizaciones sindicales. La acción sindical. Sindicalismo y contratación colectiva La política y el sindicalismo. Los servicios en las organizaciones sindicales.

El movimiento empresarial venezolano: análisis del rol empresarial en Venezuela: factores determinantes, campos de acción y aspectos resaltantes de la actuación empresarial. Organización patronal venezolana: definición, evolución histórica y desarrollo de las organizaciones empresariales, característica generales de la organización patronal en Venezuela, organización jurídica de los gremios patronales, características comunes de las organizaciones patronales, estructura interna de un organismo empresarial típico, funciones y objetivos de los gremios empresariales,

formas de expresión de la actividad gremial, mecanismo de integración y coordinación del sector privado.

La Federación Venezolana de Cámaras y Asociaciones de Comercio y Producción: definición, antecedentes históricos, la fundación de Fedecámaras, objetivos iniciales de Fedecámaras, rasgos fundamentales de la naciente organización, lineamientos históricos generales de Fedecámaras en su rol de máximo exponente de la representación empresarial. Finalidades y objetivos actuales, Fedecámaras, centro de convergencia de la organización patronal, aspectos resaltantes de su estructura vertical. La evolución estructural de Fedecámaras. Fedecámaras como una organización formal, estudio de las variantes de su desarrollo estructural, visto a través del proceso organizativo que ha funcionado como mecanismo de integración y búsqueda de eficiencia.

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