Instrumento de evaluacion

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO Industrial y de Servicios No.110 Asignatura: TIPO Inst. Evaluación Grupo fecha ECONOMIA Autoevaluacion Cuestionario 3 Q 4-5 sept. Nombre de los alumnos COMPETENCIA GENERLICA: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva ATRIBUTOS: Reconoce los propios perjuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, integran nuevos conceptos y perspectivas al acervo con el que cuenta. COMPETENCIA DISCIPLINAR DE HUMANIDADES: Sustenta juicios a través de valores éticos en distintos ámbitos de la vida. INDICADORES ADECUADO SUFICIEN TE INADECUADO LECTURA Y DIALOGO: Reconoció sus prejuicios acerca de su postura que tiene de los animales, en la participación de elaboración de preguntas. Modifico sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias sobre los animales. Integro nuevos conocimientos después de dialogar en comunicad el tema de los animales. COLLAGE: Emite juicios fundamentando su postura ética en distintos ámbitos Elabora 3 cuadrantes sobre la situación de los animales, con valores éticos. TOTAL

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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO Industrial y de Servicios No.110

Asignatura: TIPO Inst. Evaluación Grupo fechaECONOMIA Autoevaluacion Cuestionario 3 Q 4-5 sept.

Nombre de los alumnos

COMPETENCIA GENERLICA: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

ATRIBUTOS: Reconoce los propios perjuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias, integran nuevos conceptos y perspectivas al acervo con el que cuenta.

COMPETENCIA DISCIPLINAR DE HUMANIDADES: Sustenta juicios a través de valores éticos en distintos ámbitos de la vida.

INDICADORES ADECUADO SUFICIENTE INADECUADOLECTURA Y DIALOGO:Reconoció sus prejuicios acerca de su postura que tiene de los animales, en la participación de elaboración de preguntas.Modifico sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias sobre los animales.Integro nuevos conocimientos después de dialogar en comunicad el tema de los animales.COLLAGE:Emite juicios fundamentando su postura ética en distintos ámbitosElabora 3 cuadrantes sobre la situación de los animales, con valores éticos.

TOTAL

PONDERACION %ADECUADO 9-10SUFICIENTE 6-8INADECUADO 1-5

DOCENTE: ROSA MARÍA SIMENTAL SALAZAR