Instrumentos de evaluación x competencia
-
Upload
esaupineda -
Category
Education
-
view
143 -
download
0
Transcript of Instrumentos de evaluación x competencia
Instrumentos de evaluación de la enseñanza basada en
competencias.
Instrumentos de evaluación de la enseñanza basada en
competencias.
Registro de hábitos y actitudes de trabajo.
Instituto:
Área Curricular__________________Modulo/ Asignatura:_______________________
Docente:_________________
Curso: ____________________________
Sección:___________________________
Periodo:_________________________
Factores a evaluar.
Total de puntos
obtenidos. Nota
cualitativa.
No
Alumnos/ Puntos. 50 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 100
1
2
3
4
5
6
7
8
9 0-79% no Satisfactorio 80-100% Si
Listas de cotejo o verificación
Son útiles para evaluar aquellos aspectos de la competencia que puedan dividirse en series de acciones específicas bien definidas.
Ejemplo: Nombre del Participante: __________________________ Fecha:_____________
INSTRUCCIONES: A continuación se presentan los criterios que van a ser verificados en el desempeño del participante mediante la observación del mismo. De la siguiente lista marque con un cheque aquellas observaciones que hayan sido cumplidas por el participante durante su desempeño.
Criterios de verificación en el desempeño. Si No No aplica
No Factores a evaluar Criterios Puntaje máximo
1
2
3
4
5
6
∑ Total puntos100
Cuadro de asignación de practicas.
Prueba práctica:Área curricular:Módulo: Año:
No Factores a evaluar
Criterios Puntaje máximo
Puntaje obtenido
Observaciones
1
2
3
4
5
6
∑ Total puntos 100
Cuadro de calificación de practicas.Práctica:Nombre del alumno:
No Factores a evaluar
Puntos máximos
Puntos obtenidos por alumnos 1 2 3 4 5 6 7
12345679
10
∑ Total puntos
Cuadro Control de Factores, Practica No.______
Nombre de la práctica_________________________________________Área curricular______________________________________________Año: ______________________________________________________Docente: ____________________________________________________
Cuadro Control de Factores, Practica No.______
Nombre de la práctica_________________________________________Área curricular______________________________________________Año: ______________________________________________________Docente: ____________________________________________________
Cuadro de progreso del estudiante.Taller: Jornada: Fecha y año:
Tarea.
No. Alumno
1
PE PP PE PP PE PP PE PP
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
2
PE PP PE PP PE PP PE PP
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
3
PE PP PE PP PE PP PE PP
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3