INTELIGENCIA EMOCIONAL

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RIOS JUÁREZ ISAIAS ER-701 INTELIGENCIA EMOCIONAL CLASIFICACIÓN DE DANIEL GOLEMAN CONCIENCIA EMOCIONAL O AUTOCONCIENCIA Muestra un profundo conocimiento de nuestras emociones, estados internos, preferencias, recursos, intuiciones, fortalezas, debilidades, necesidades e impulsos, reconociendo nuestras emociones y sus efectos. AUTORREGULACIÓN Comprende en canalizar y controlar los impulsos de nuestras emociones de una forma más útil, aumentando el nivel de confiabilidad y productividad para su control implica tener: autocontrol, confiabilidad, integridad, adaptabilidad e innovación. MOTIVACIÓN Es la capacidad de encontrar fuentes emocionales que pueden impulsar a tomar desafíos y alcanzar las metas planteadas, para obtener una buena motivación implica: motivación al logro, compromiso, iniciativa, optimismo. EMPATÍA Tiene como fin la capacidad de captar y considerar los sentimientos, necesidades y preocupaciones de las personas sin allegarse a adoptar las emociones de otros por ello comprende lo siguiente: comprensión de los demás, ayudar a los demás a desarrollarse, aprovechar la diversidad es decir (aprovechar oportunidades). ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO ING. IMELDA LETICIA MENDEZ SANTIAGO

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este pequeño documento narra los principios básicos de la inteligencia emocional

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RIOS JUREZ ISAIAS ER-701

INTELIGENCIA EMOCIONALCLASIFICACIN DE DANIEL GOLEMAN

CONCIENCIA EMOCIONAL O AUTOCONCIENCIAMuestra un profundo conocimiento de nuestras emociones, estados internos, preferencias, recursos, intuiciones, fortalezas, debilidades, necesidades e impulsos, reconociendo nuestras emociones y sus efectos.

AUTORREGULACINComprende en canalizar y controlar los impulsos de nuestras emociones de una forma ms til, aumentando el nivel de confiabilidad y productividad para su control implica tener: autocontrol, confiabilidad, integridad, adaptabilidad e innovacin.

MOTIVACINEs la capacidad de encontrar fuentes emocionales que pueden impulsar a tomar desafos y alcanzar las metas planteadas, para obtener una buena motivacin implica: motivacin al logro, compromiso, iniciativa, optimismo.

EMPATATiene como fin la capacidad de captar y considerar los sentimientos, necesidades y preocupaciones de las personas sin allegarse a adoptar las emociones de otros por ello comprende lo siguiente: comprensin de los dems, ayudar a los dems a desarrollarse, aprovechar la diversidad es decir (aprovechar oportunidades).

HABILIDADES SOCIALESConduce e induce a otras personas a formar parte de actividades que impulsen al desarrollo y habilidades de s mismos y a entablar comunicaciones con ms fluidez para obtener las habilidades sociales es fundamental contemplar estos aspectos: influencia, comunicacin, manejo de conflictos, liderazgo, establecer vnculos, colaboracin y cooperacin as como habilidades de equipo.

ADMINISTRACIN DEL TIEMPO ING. IMELDA LETICIA MENDEZ SANTIAGO