Interactividad y web 2.0

Interactividad y web 2.0Planeta web 2.0

Lynmaid Vsquez

ngel Arenas

Eloi Peraza

Jonathan LpezInteractividadIntercambios creativos digitales

Deberamos ser capaces noslo de encontrar cualquier tipo de documento en la Web, sino tambin de crear cualquierclase de documento fcilmente. Deberamos no slo poder interactuar con otras personas,sino crear con otras personas. La intercreatividad es el proceso de hacer cosas o resolverproblemas juntos.Burners Lee2006

InteractividadCreatividad+Primeras comunidades hackerPotencial colaborativo que est tras el uso de las tecnologas en red

Evolucin de Internety su potencial socialInteligencia ColectivaUn ciberespacio que conecta inteligenciasEsta en cualquier lugar donde haya humanidad

Capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro

alcanzar colectivamente sus metas

Puede potenciarse a travs del uso de los dispositivos tecnolgicos

Cada persona sabe sobre algo, por tanto nadie tiene el conocimiento absolutoEl ciberespacio es el ambiente perfecto para reconocer y movilizarlas habilidades-experiencias-competencias de todas las personas

Pierre Lvi1997Sabidura de las MultitudesCien cerebros piensan mejor que uno

La suma de decisiones colectivas de muchas personas resultams acertada que las decisiones individuales que pueda tomar un solo miembro del grupo.

1234Diversidad de opiniones entre los individuos que conforman el grupoIndependencia de criterioCierto grado de descentralizacin, que permita la existencia de subgrupos dentro delcolectivoInclusin de los juicios individuales en una decisin colectivaEs decir, la estructura reticular que soporta la Web se potencia en la medida que ms personas las utilizan. Esta arquitectura se construye alrededor de las personas y no de las tecnologasLa Web 2.0 particularmente, tienen su principal potencial en que facilita la conformacin de una red de colaboracin entre individuos, la cual se sustenta en una arquitectura de la participacin.

Tim O'Reilly (2005)Arquitectura de la Participacin

Una de las cualidades de la Web 2.0 es que provee de innumerablesinstrumentos de cooperacin.La idea de una arquitecturade la participacin SE BASA en el principio de que las nuevas tecnologas potencian el intercambioy la colaboracin entre los usuarios. La estructura tecnolgica se expande de manera conjunta con las interacciones sociales de los sujetos que utilizan Internet. Bajo esta idea, cada vez que una persona creaun nuevo enlace la Red se complejiza y, por tanto, se enriquece.Arquitectura de la Participacin

3 Ejemplos representativosde la Web 2.0 quecontribuyen a materializar esta filosofa de la apertura.

FolksonomaCreative CommonsColaboratoriosTRES IDEAS ALREDEDOR DE LA INTERCREATIVIDAD

EsEstinspiradaSu filosofaUna organizacin no gubernamental, sin nimo de lucro, fundada y presidida por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanfordy especialista en ciberderechos.En la licencia GPL (General Public License) de la Free Software FoundationEl usuario es libre de copiar, distribuir o modificar una obra incluso en algunos casos se autoriza hacer uso comercial de ella, pero es obligatorio que se haga referencia a su autor.CREATIVE COMMONSLA IDEA PRINCIPAL es reducirlas barreras legales de la creatividad y, a su vez, posibilitar un modelo legal, ayudado de herramientas informticas para as facilitar la distribucin y el uso de contenidos para el dominio pblico.

Folksonoma

Taxonoma social u organizacin de la informacin de manera colectiva y colaborativa.El universo de aplicaci- ones Web 2.0Crece y evoluciona proporcionalmentea la cantidad de gente y comunidades que intercambian informacina travs de la Red.Organizacin basada en la colaboracin de las personas que cooperan travs de ordenar/clasificar la informacin por medio de etiquetas o tags.

La folksonoma permite generar datos producidos por la participacin de miles de usuarios.

Se basa en la clasificacin compartida y en establecer metadatos a travs de palabras claves o etiquetas, sin necesidad de que exista un estndar o pauta restrictiva respecto de cmo clasificar el material(Rodrguez Pea, 2005)(Rodrguez Pea, 2005).9

Colaboratorio (Matsuura)

Se populariz gracias a

Koichiro Matsuura ex director General de la UNESCOEs un punto de encuentro abierto a acadmicos, investigadores, estudiantesy pblico en general interesado en la conformacin de espacios de aprendizaje en red, flexibles y participativos.Al hacer uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, un colaboratoriopermite a los cientficos trabajar juntos en un mismo proyecto, aunque se hallenmuy lejos unos de otros.COLABORACIN + LABORATORIO