Introducción a la plataforma Moodle, sus recursos y herramientas

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MODULO 1: INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA Conociendo la plataforma, sus recursos y herramientas

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Módulo 1: Introducción a la plataforma. Familiarización con el aula virtual, sus secciones y actividades.

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MODULO 1: INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA

Conociendo la plataforma, sus recursos y herramientas

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Hello How are you?

1. Bienvenida

Estimado alumno y alumna:

Le doy la más cordial bienvenida al Módulo 1: Introducción a la Plataforma. Espero poder ayudarle en todo lo que requiera en el aprendizaje y manejo de esta plataforma, aprovechando todos los recursos y herramientas tecnológicas que esta posee.

Le invito a participar activamente en esta etapa inicial cuyas actividades han sido especialmente diseñadas para que usted pueda familiarizarse con la metodología, herramientas de trabajo y recursos que estarán presentes en su programa de estudios.

De antemano le deseo lo mejor en esta etapa de aprendizaje en línea y le animamos a comunicar sus dudas e inquietudes en los espacios destinados para tal efecto identificando su nombre completo y módulo en el que participa.

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Hello How are you?

2. Objetivos del módulo Objetivo General Familiarizarse con los recursos tecnológicos y de interacción social existentes en plataforma. Objetivos Específicos • Conocer e identificar los principales componentes, recursos y herramientas que conforman la plataforma.

• Desarrollar habilidades y destrezas mediante la realización de actividades iniciales. • Relacionarse con la metodología de aprendizaje E-learning.

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• Realizar actividades iniciales • Conocer metodología de trabajo • Participar en los foros de aprendizaje compartido.

Durante este primer módulo usted deberá: • Familiarizarse con la navegación dentro del curso y adaptación técnica.

3. Instrucciones generales 

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Etapa de navegación y exploración dentro de la plataforma:

Me encargaré de apoyarle y orientarle durante el desarrollo de este primer módulo en cuanto a la navegación y exploración de cada sección, realización de actividades iniciales y participación en taller aprendizaje e-learning.

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SECCIONES PÁGINA PRINCIPAL MÓDULO

1. Mensaje de bienvenida e instrucciones iniciales. Escuche mensaje inicial y compruebe si puede visualizar correctamente la presentación. De no ser así debe instalar la última versión de flash player desde Google. 2. Acceso a documentos del móduloAcceda al material a través de carpeta «Documentos del módulo»

3. Generalidades Aspectos generales del módulo.

4. Actividad 1 Corresponde a la familiarización con los recursos y herramientas de la plataforma, en conjunto con el seguimiento a través de las actividades propuestas en el cronograma de trabajo y la visualización de videos tutoriales.

6. Espacios de comunicación e información

Espacios abiertos dedicados para aclarar dudas técnicas, recibir noticias e información, acceder a los documentos del curso y socializar.

5. Actividad 2

Desarrollo de actividades prácticas donde los ustedes podrán interactuar y conocer la metodología de trabajo a distancia a través de foros.

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SECCIONES PÁGINA PRINCIPAL MÓDULO

7. Foro Consultas técnicas y académicas Espacio donde se publicarán avisos y noticias de coordinación acerca del módulo y donde usted podrá hacer consultas acerca de incidencias técnicas y de contenidos académicos.

9. Chat de alumnos Chat de conversación sincrónica para los alumnos en especial si quieren llegar a acuerdos, tomar decisiones y trabajar colaborativamente, ya que queda el registro de éste para posteriores revisiones.

10. Bloques columna derecha Accesos directos a:1. Calendario del

curso.2. Eventos

próximos.3. Actividades. 4. Enlaces

directos a las unidades.

5. Mensajería interna.

11. Navegación

1. Página Principal2. Área personal3. Páginas del sitio4. Mi perfil5. Curso actual

12. Ajustes

1. Ajustes de mi perfil2. Editar perfil3. Cambiar contraseña4. Roles5. Mensajería6. Blogs

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1. ActividadesTipos de actividades

1. Chat: conversación electrónica que queda registrada en plataforma para posterior revisión. 2. Foros: Foro general: cada persona plantea un tema. • Foro debate sencillo: todos responden a una sola conversación generando un hilo conductor.

3. Paquetes Scorms: tutoriales interactivos 4. Recursos: recursos como archivos y enlaces a páginas Web, que el tutor ha publicado para lectura obligatoria o complementaria 5. Tareas: Subir un solo archivo: sólo acepta un solo archivo (Word, pdf, jpg, mp3 etc.) si desea subir otro no podrá ya que reemplazará al anterior.

6. Wikis: Edición de texto colaborativo

Descripción de cada espacio

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2. Mensajes

Espacio donde se puede intercambiar mensajería interna(ver procedimiento en sección Herramientas de la plataforma)

© 2012 Presentation Process | CEO Pack 2

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7. Navegación: Accesos directos a secciones personales y curso

• 6. Perfil: Espacio

donde deberá

completar

distintos campos

que conformarán

su información

personal. En este

lugar usted puede

subir su fotografía

personal. (Ver

procedimiento en

sección

Herramientas de

la plataforma)

3. Ajustes

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4. Calificaciones

Acceda a las notas parciales de cada actividad evaluada tales como foros y tareas.Sección de uso personal donde podrá acceder a las notas del módulo y a editar la información personal que usted quiere que todos vean.

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Herramientas de la plataforma

Es muy importante que usted rellene este espacio de presentación personal y adjunte su fotografía, ya que es la forma de conocer a la persona en esta sala virtual. Acceda a la pestaña "Editar información" para actualizar sus datos personales y subir su fotografía formato JPG, el sistema le adaptará el tamaño en forma automática.

A. Editar perfil

En esta seccion aprederemos como adjuntar archivos como tareas, imagenes, etc.B. Subir archivos

Este lugar permite que cada persona plantea un tema para ser discutidos con el tutor y los demás participantes del curso.

C. Participación en foro

El correo interno también llamado "Mensajes" es bidireccional, es decir, solo funcionará entre dos personas ya sea alumno-alumno y alumno-profesor.

D. Envío de mensajes internos