INVENTARIO DE LOGROS PREESCOLARES POR EDGAR A. DOLL PH. D Nombre_______________________________________ Sexo:_______ Domicilio______________________________________ Tel: ________ Examinador________________________________________________ Informante________________________________________________ NOTAS AMBIENTALES: Socioeconomicas:_______________________________________ ____________________________________________________ Cultural y Linguisticas:___________________________________ ____________________________________________________ Fecha de aplicacion:______________ Fecha de Nacimiento:____________ Edad Cronologica: _______________ Edad Mental:__________________ Cociente Intelectual:_____________ Puntaje Total P.A.R._____________ Edad de maduracion P.A.R._________ Cociente de maduracion P.A.R______Calif. Basica Calif. tems No.01 09 17 25 33 41 49 57 65 73 81 89 97 105 Se sienta solo sin ayuda Se para solo Camina Corre libremente Mantiene el equilibrio Trepa Brinca sin organizacin Da saltos sucesivos Rondas Salta alternadamente Salta Objetos Sigue al lider Baila organizadamente Maneja vehculos pequeos

AMBULACION: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ MANIPULACION: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

Edad Promedio0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

02 10 18 26 34 42 50 58 66 74 82 90 98 106

Alcanza Agarra con los dedos Hace rayas sin proposito Desenvuelve Desarma y desabotona Desarma y une Avienta Cacha Dibuja un cuadro Se suena la nariz Dibuja un triangulo Se amarra los zapatos Colorea areas Corta y pega

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

RAPORT: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

03 11 19 27 35 43 51 59 67 75 83 91 99 107

Observa momentneamente Atende brevemente (1) Inicia actividades Discrimina y elige Cumple ordenes sencillas Juega solo Juega con otros Juega cooperativamente Atiende y se concentra (2) Canta con armonia Ayuda en tareas simples Juega imaginativamente Juega competitivamente Juega juegos con reglas

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

COMUNICACIN: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ RESPONSABILIDAD: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

04 12 20 28 36 44 52 60 68 76 84 92 100 108

Balbucea 0.5 Vocalizaciones no verbales 1.0 Imita, ecolalias 1.5 usa palabras simples para llamar la atencin 2.0 Habla palabras comunes 2.5 Usa frases cortas 3.0 Conversa con oraciones 3.5 Relata algo 4.0 Describe y participa 4.5 Recita, reproduce 5.0 Escribe su nombre 5.5 Copia palabras sencillas 6.0 Lee oraciones cortas 6.5 Suma hasta 10 7.0

05 13 21 29 37 45 53 61 69 77 85 93 101 109

Succiona el pecho o bibern Mastica semisolidos Reposa y se relaja voluntariamente Comprende lo que se le dice Es cuidadoso Evita peligros Obtiene que beber Se viste Realiza su aseo personal Cuida la pulcritud Respeta lo ajeno Se somete a las costumbres Coopera con otros Ha asimilado rutinas, reglas

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

INFORMACION: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

06 14 22 30 38 46 54

Reconoce a unos cuantos Reconoce a muchos Reconoce el uco de los objetos Reconoce lo suyo Establece relaciones interpersonales Conoce su sexo Dice su nombre

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

62 70 78 86 94 102 110

Identifica y nombra objetos Nocion temporal (dia y noche) Reconoce el dinero Conoce su edad Reconoce maana y tarde Conoce izquierda y derecha en su cuerpo Conoce su direccion o domicilio

4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

IDEACION: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

07 15 23 31 39 47 55 63 71 79 87 95 103 111

Se resiste a lo no familiar Identifica personas y objetos familiares Usa gestos para comunicarse Agrupa, clasifica cosas conocidas Cuenta hasta 2 Nocion de tamao Cuenta hasta 3 Compara texturas Cuenta hasta 4 Discriminacion de pesos Nombra colores Lleva el ritmo Cuenta hasta 13 Dice la hora aproximadamente

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

CREATIVIDAD: ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

08 16 24 32 40 48 56 61 72 80 88 96 104 112

Pide atencin, se interesa Experimenta por curiosidad Traslada acomoda Explora sus alrededores Desarma para experimentar Se disfraza (para jugar) Construye Dibuja espontanemente Modela Dramatiza , actua, interpreta Pinta imaginariamente Inventa cuentos Demuestra autoconfianza Experimenta, modifica

0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0

PERFIL DE LA ESCALA DE DESARROLLO DEL PREESCOLAR (DOLL, 1966)NOMBRE:__________________________EDAD CRONOLOGICA__________________ FECHA DE NACIMIENTO:_____________FECHA DE EXAMEN:___________________ EXAMINADOR:________________________________________________________

7.0 6.5 6.0 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0

5AMBULACION MANIPULACION RAPPORT COMUNICACIN RESPONSABILIDAD INFORMACION IDEACION C REATIVIDAD

ANALISIS CUANTITATIVO:

Edad Cronologica: _______________ Edad Mental:__________________ Cociente Intelectual:_____________ Puntaje Total P.A.R._____________ Edad de maduracion P.A.R._________ Cociente de maduracion P.A.R______ANALISIS CUALITATIVO: