Inventario de Educación a Distancia
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8/16/2019 Inventario de Educación a Distancia
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Si la columna izquierda del cuadro muestra muchas marcas ( ), considere losiguiente: COMPROMISO Y MOTI!CI"# P$RSO#!%Es probable que su compromiso y motivación son altos y entiende que el
aprendizaje es más que completar las tareas, es comprender el contenido.
Todavía es más probable que usted disfruta el aprendizaje y ha desarrollado
destrezas fuertes de estudio, que le guían en la mayoría de las tareas queemprende. gual que en cualquier curso o programa, el mantenerse al día
con las lecturas, tareas y trabajos es primordial en un ambiente de
educación a distancia, ya que le permitirá discutir, hacer preguntas y
aprovechar realmente la e!periencia. "in duda, ha de salir bien.
Si la columna izquierda del cuadro muestra muchas marcas ( ),considere lo siguiente: TECNOLOGÍ "u per#l sugiere que está bien familiarizado con las computadoras y que sesiente cómodo con la tecnología en general, para tener que preocuparse
por ella. $%o que indica un buen comienzo& 'orque a pesar que es imposible
saberlo todo acerca de la tecnología, mantener una actitud positiva hacia la
tecnología es importante, ya que es una maravillosa herramienta que
ayuda a enriquecer la e!periencia del aprendizaje y es por eso que el estar
familiarizado con ella permite alcanzar el (!ito en un ambiente de
educación a distancia. "in embargo, cabe aclarar que la educación a
distancia no se trata del aprendizaje acerca de la tecnología) sino que la
tecnología es utilizada *nicamente como un vehículo que permite entregar
la información del curso a los participantes.
Si la columna central del cuadro muestra muchas marcas ( ), considere lo
siguiente: &$STR$'!S Y PR$$R$#CI!S &$ COM#IC!CI"# 'uede que descubra que debe invertir más tiempo en leer y escribir de lo
que anticipaba, ya que debe compartir sus pensamientos con otros
participantes del curso y reaccionar a las ideas que ellos presenten. Es muy
poco probable que tiene alguna di#cultad en hacerlo) sin embargo, es
posible que deba utilizar más tiempo en leer con cuidado el material, con el
#n de entenderlo claramente y además que invierta más tiempo en
componer y redactar sus ideas antes de entregarlas para que sean leídas
por otros. Es posible que al principio no se sienta cómodo de que otros le
brinden retroalimentación a sus ideas, pero con el tiempo se llegará
acostumbrar.
Si la columna central del cuadro muestra muchas marcas ( ), considere losiguiente: SIST$M! &$ !POYO P$RSO#!%+prender lleva tiempo y energía y sin los sistemas de apoyo verdaderos,
puede que además le agregue estr(s innecesario a su vida. Eche una
mirada a las cosas que producen estr(s en su vida y reclute a sus amigos,
familia y jefe para ayudarle a manejar algunas de estas cosas. 'or ejemplo,
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es posible que un miembro de su familia recoja a sus hijos despu(s de las
horas de clases o de la guardería- Esto le ayudará a ganar una hora o dos
para completar sus tareas, en vez de apurarse para ir a casa donde se
involucrará en las rutinas cotidianas. Tal vez pueda compartir las
responsabilidades de la cocina con su pareja o un hijo o hija adolescente.
uando la familia y amigos le ofrecen apoyo es importante aceptar laayuda. +unque a veces le será difícil aceptar, con el tiempo aprenderá que
le será de gran ayuda y le permitirá prestar más atención a sus estudios.
%e permite su empleo alguna /e!ibilidad de hacer quehaceres personales-
%a gestión de su tiempo y el reclutamiento de otros en ayudarle con las
responsabilidades cotidianas, le ayudarán a realizar su aprendizaje a
distancia con más calma y le brindará más tiempo para enfocarse en los
estudios.